小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《第一單元圖形的變換》單元練習(xí)試卷_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《第一單元圖形的變換》單元練習(xí)試卷_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《第一單元圖形的變換》單元練習(xí)試卷_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《第一單元圖形的變換》單元練習(xí)試卷_第4頁
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1、橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)2018-2019 學(xué)年度第二學(xué)期五年級數(shù)學(xué)科第 一單元練習(xí)試卷班級：姓名：座號：成績： _ _一、填一填。1、如果一個圖形沿著一條直線對折， 兩側(cè)的圖形能夠完全重合， 這樣的圖形就叫（）圖形，那條直線就是（）。2、正方形有（）條對稱軸。3、這些現(xiàn)象哪些是“平移”現(xiàn)象，哪些是“旋轉(zhuǎn)”現(xiàn)象：（1）張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是（）現(xiàn)象。（2）升國旗時，國旗的升降運動是（）現(xiàn)象。（3）媽媽用拖布擦地，是（）現(xiàn)象。（4）自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是（）現(xiàn)象。4、移一移，說一說。（ 1）向（）平移了（）格。（ 2）向（）平移了（）格。（ 3）向（）平移了（）格。5、右圖中：指針

2、從“ 12”繞點 o順時針旋轉(zhuǎn)（）到“ 3”。指針從“ 3”繞點 o順時針旋轉(zhuǎn) 180到（）。指針從“ 5”繞點 o順時針旋轉(zhuǎn) 90 到（）。二、動手操作。1 、第 1頁共 4頁圖形是以點（圖形是以點（圖形是以點（）為中心（）時針旋轉(zhuǎn)的， 在圖標(biāo)出各點的對應(yīng)點。）為中心（）時針旋轉(zhuǎn)的， 在圖標(biāo)出各點的對應(yīng)點。）為中心（）時針旋轉(zhuǎn)的， 在圖標(biāo)出各點的對應(yīng)點。2、4（1）圖形 1 繞 a 點（）旋轉(zhuǎn) 90。到圖形 2。（2）圖形 2 繞 a 點（）旋轉(zhuǎn) 90。到圖形 3。13（3）圖形 4 繞 a 點順時針旋轉(zhuǎn)（）到圖形 2。（4）圖形 3 繞 a 點順時針旋轉(zhuǎn)（）到圖形 1。2三、畫出下列圖形的對稱軸。四、請畫出對稱圖形的另一半。第 2頁共 4頁六、按對稱軸畫出下面圖形的另一半。七、把下列圖形向左平移8 格。五、按給出的對稱軸畫出第一個圖形的對稱圖形，第二個圖形請向上移動4格，第三個圖形以 0 點為中點順針旋轉(zhuǎn) 90 度。八、畫出三角形繞o 點順時針旋轉(zhuǎn) 90后的圖形。第 3頁共 4頁abo九、在下圖中進行：1、把圖形在水平方向向右平移5 格；2、以 o點

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