數(shù)學(xué)下冊《圖形的平移》.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)下冊《圖形的平移》.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)下冊《圖形的平移》.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)下冊《圖形的平移》.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)下冊《圖形的平移》.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、初中數(shù)學(xué)七年級下冊 (蘇科版),7.3圖形的平移(1),生活中的平移現(xiàn)象,廣西梧州國內(nèi)最大樓房整體平移工程,大樓向箭頭方向平移.米(攝于5月26日)。,“建筑物的整體平移技術(shù)”是將建筑物托換到一個托架上,與地基切斷,形成一個可移動體,然后再用牽引 設(shè)備將它平移 到固定的新地 基上。,請再舉出一些生活中平移的例子。,1、把三角形ABC 向右平行移動6格,畫出所得到的三角形ABC.度量三角形ABC與三角形ABC的邊、角的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么?,度量得:AB=AB,BC=BC,AC=AC, A=A,B=B,C=C,做一做,平移方向是 ,平移距離是 。,A,B,C,2 、觀察下圖是按照什么規(guī)律畫出來的?

2、請按照這個規(guī)律繼續(xù)畫下去。,根據(jù)上面的二個例子,你能給平移下個定義嗎?,在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,叫做圖形的平移。,平移不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置。,1、平移圖(1)中的圖案,可以得到下圖中的哪一個圖案?,練一練,(1),(2),(3),(4),2、圖中的四個小三角形都是等邊三角形,邊長為1.3cm,能通過平移ABC得到其它三角形嗎?若能,請畫出平移的方向,并說出平移的距離。,3、線段AB沿著一定的方向平移,其中點A移到了點C的位置,點B移到了點D的位置,請你在圖中標出D的位置并畫出線段CD。 請說出平移方向,并量出平移的距離。,D,4、將ABC向上平移10cm得到EFG,如果ABC=52,則EFG= ,5、將面積為30cm等腰直角三角形ABC向下平移20cm,得到三角形MNP,則三角形MNP是 三角形,它的面積是 cm,6、下圖是一幅“水兵合唱隊”圖案,說一說,這幅圖案是如何平移得到的?,1、平移線段AB,使端點A移到點C,作出線段AB平移后的圖形,并指出平移的方向和距離。,2、如圖所示的三角形ABC 是由三角形DEF經(jīng)過平移后得到的。 (1)在圖中畫出平移的方向和量出平移的距離。 (2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論