世界咖啡：國培2014黑龍江幼兒園信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、研修計劃制定,國培計劃（2014）黑龍江省農(nóng)村幼兒教師 “能力提升工程”培訓(xùn)項目,1.請簡述本次研修的主題。 2.引領(lǐng)性研修階段設(shè)計了那兩組不同類型的任務(wù)包？ 3.引領(lǐng)性研修主要分為幾個階段？主要內(nèi)容什么？ 4.本項目學(xué)員考核評價與以往有哪些不同？,方案要點有獎?wù)鞔?緊扣主題，杜絕跑題 關(guān)上電腦手機(jī)，一心一意 每人積極發(fā)言、每次發(fā)言不超過2分鐘，避免一言堂、開小會，杜絕有人不發(fā)言 桌長負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、記錄、整理、介紹、匯報 嚴(yán)格管理好時間 聲音不要太大 每桌10人左右,世界咖啡匯談禮儀,世界咖啡匯談原則 設(shè)定情境(原則一) 營造友好的空間(原則二) 探索真正重要的問題(原則三) 在匯談現(xiàn)場：主

2、持“世界咖啡” 鼓勵每個人的積極參與和貢獻(xiàn)(原則四) 提倡到處走動，交流并連接不同觀點(原則五) 共同傾聽其中的模式、見解和深刻的問題(原則六) 收獲與分享集體的智慧(原則七),保持友好、愉快、輕松的心情, 在分享中獲得智慧與啟迪!,世界咖啡匯談行動計劃 四步走,1,2,3,4,方法 布置自己咖啡吧（5分鐘），大家推選桌長 桌長組織討論，每人輪流發(fā)言，并把自己貢獻(xiàn)的觀點寫在彩紙上（每次每人發(fā)言1-2分鐘） 本桌針對研討問題提出5條主要觀點，寫在大白紙上（30分鐘） 桌長留下，其他成員在彩紙上記住5條小組觀點分散到其他咖啡桌 桌長熱情接待、首先扼要介紹本桌首輪匯談的5條觀點（3） 來賓介紹自己咖啡桌討論結(jié)果、對新到咖啡桌發(fā)表觀點（30分鐘） 桌長記錄、補(bǔ)充、完善上述五條意見、準(zhǔn)備5分鐘的匯報內(nèi)容 （5分鐘） 桌長待小組全部成員回歸后，組內(nèi)陳述該組觀點，并組織小組二次討論完善。（5分鐘） 桌長分別向全班匯報（每組5分鐘） 學(xué)員代表點評活動內(nèi)容與形式（點評2分鐘）,互動 切磋,梳理調(diào)整,交流 歸納,展示 點評,教師培訓(xùn)的方法不是存在于培訓(xùn)師的喜好之中，而是要基于學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和工作要求，要遵循成人學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)科教育發(fā)展規(guī)律和教師培訓(xùn)規(guī)律，最終讓培訓(xùn)效果來檢驗培訓(xùn)方法的適合與否。,以例釋理、以研促學(xué) 以境啟智、以修促行 以終為始，以用促變,謝謝各位，敬請指正！,掃一掃，關(guān)注

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