1、支教志愿者社會實踐報告7 月 12 日中午十二點， xx 美院的 21 個支教志愿者從本部出發(fā)，前往 xx 市 xx 縣的 xx 中學(xué)支教。經(jīng)過六小時的長途顛簸，來到那個古老而淳樸的學(xué)校時，天色已黑，待安頓下來已是深夜12 點。支教，對于我來說是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，當我知道去這所中學(xué)的時候，就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受，能讓我走進農(nóng)村教育的一線，去了解中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。雖然短短幾天的支教，但對于每個支教老師來說，是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞，而且意志力要堅強，我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R交給他們，把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時我們

2、也是抱著互相學(xué)習(xí)，互相提高的心態(tài)來到那里的。在支教中要以教師的要求來要求自己，服從學(xué)校的安排，一切支教活動才能得以順利進行。那里的老師和學(xué)生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會覺得很孤單，但是一天天的相處，當他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候，我就會非常的開心。每次下課都有很多學(xué)生問我問題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個孩子都有一個學(xué)習(xí)方向，鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。去到 xx 中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差，師資水平也比較低，五十多個學(xué)生只有一個老師，像美術(shù)課這種專業(yè)訓(xùn)練課，對以初學(xué)者來說，需要老師的詳細講解，我們 7 個組成一小組，針對他們的實際情況指定一個短期的計

3、劃，達到一個是他們學(xué)會自己學(xué)習(xí)的目標，每天示范和講解，把學(xué)生分成小組教學(xué)，使每個學(xué)生都有所收 ，每次 后我都會 他 的作 行 解。 然我不能 住他 的名字，但我 住了他 那雙渴望學(xué) 的雙眼，每天晚上也會 他 一些教學(xué) 看，很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué) ，我 叫他 以后怎 上網(wǎng)學(xué) ，希望他 可以通 網(wǎng) 學(xué) 到更多的知 。當教學(xué)活 行一般的 候突然因 一些特殊情況停止了，學(xué)生必 回家，我 離開前天，我 他 的作 行點 ， 送去我 去的學(xué) 用品，鼓勵他 在以后的學(xué) 中 努力?；貜V州那天很多學(xué)生去送我 ，其 我多想留下來 行 次支教，但教育局的文件已下，有的學(xué)生哭了，舍不得，其 我 也舍不得我

4、的支教 很短，所能做的事情 竟有限。不 的一次 ，將是我教育道路中的寶 ，我將永 得 次的 xx 之行。大二是 社會作出一些 獻的 候了 ; 之前一直 短期支教 一種方式心存疑 ， 是一直困 我的 ，我 究竟 予他 多少，才能合適而恰當?shù)?予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加 次“四葉草”社會 踐 ， 赴甘南，去幫助那里的孩子，也去求 一些 西。第一周我 在博拉小學(xué) 行支教、家 和 研， 小朋友 了英 、演 、 生、信息技 等 程，與小朋友一起玩野外 寶、分享快 、趣味運 會等等。之后我 與甘 民族 范學(xué)院學(xué)生開展了學(xué) 、文化、 方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生 劃與 展前景的 研

5、。我 的 ，包括 算、收支、做 表等。這期間，我收獲了無數(shù)的友誼與感動 ; 同時，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結(jié)識一群完全不同的人，讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認知。本以為支教是一種幫助，一種給予 ; 后來發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來說，我們收獲的遠遠大于我們的付出。本來的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山 ; 但是后來發(fā)現(xiàn)其實這并不容易，現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進來，把支教發(fā)展成一個后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。我們的后續(xù)活動還在繼續(xù) ; 我也還在繼續(xù)求證。但是我現(xiàn)在相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個意識，

6、意識決定行動，也許這一代不能走出大山，但經(jīng)過一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。今天在嶗山校區(qū)隆重舉行了青科大 xx年暑假社會實踐活動的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參加此次出征儀式。儀式上王書記親自為各個服務(wù)團授旗?？粗且幻婷骘h舞的旗幟，我的內(nèi)心有種難以言表的激動，我知道那是心中的旗幟隨之揚起，她揚起了我的責任，揚起了我的激情，揚起了我的信心，揚起了我的勇氣。作為一名當代大學(xué)生，能夠成為社會志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機會。我會懷著一份感恩的心去面對這次實踐，感恩父母、感恩母校、感恩社會 ;

7、 我會抱著一顆火熱的心去面對這次實踐，帶去歡樂，帶去激情，帶去勇氣 ; 我也會揣著一顆謙卑的心去面對這次實踐，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)技能。早已聽說暑期社會實踐將是一次艱苦的磨礪，但我已經(jīng)選擇了這條道路，我心中的旗幟已經(jīng)揚起，我不會害怕，不會退縮，再苦再累我也能堅持。我堅信，只要別人能做到的事情我也一定能夠做到。來吧，讓心中的旗幟高高揚起! 指引著我們走向成功與輝煌 !青科大 30 支隊旗隨風舞動的那個瞬間，那種熾熱的紅，一如我們的熱情，在七月的這座城市中，釋放，然后升華。志愿者這個角色，對于一名普通的大學(xué)生而言，意味著責任與奉獻，意味著熱情與真誠，意味著我們要用執(zhí)著與堅持譜寫無悔的青春。 0

8、8 奧運，無論我們身在何處，都應(yīng)該為奧運奉獻出自己一份微薄的力量。雖然我們很多人都未能做一名奧運場上的志愿者，但我們依然可以用力所能及的方式去宣傳奧運，讓更多的人了解奧運。這，就是我們此次社會實踐的宗旨和目標。我們舉起手的那一剎那，是在向自己承諾，向?qū)W校承諾，也是在向社會承諾。我們吼出的誓言，是響徹在我們心底里的，那樣一個莊嚴而且莊重的場景，將會讓我們永遠記得什么叫做責任。身為一名志愿者，我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想準備，無論是去哪里進行社會實踐，都應(yīng)該積極發(fā)揚當代大學(xué)生的風范，秉承我校的橡膠( 公文有約收 集 ) 品格，在宣傳奧運，服務(wù)社會的同時，努力樹立良好的科大形象，讓青島科大可

9、以在志愿服務(wù)的路上越走越遠，越走越寬。選擇了這條奉獻的路，就要堅定不移地走下去。這次出征儀式是志愿活動的一個新起點，而實踐的結(jié)束也絕不意味著志愿服務(wù)的終結(jié)。耕耘過后總會有收獲，相信我們一定可以用無悔的青春譜寫生命的華章 !今天，再回頭看看我們的實踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾纯次覀兞粝碌哪_印，看看我們得到的實踐成果，心里有說不出的激動。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過來了?，F(xiàn)在再想想當初自己對自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖 ! 大膽地干 ! 相信結(jié)果不會讓我們失望 ! ”的確，

10、我們確實是一直努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒有太多的失望，因為我盡力了，我做到了，盡管可能會有很多缺陷。整個實踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財富!此時此刻，我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個優(yōu)秀的社會實踐團隊，也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識之外，還能有這樣一個機會去接觸實踐，接觸社會。同時，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識的淺薄，實踐經(jīng)驗的缺乏，實踐經(jīng)費的欠缺，怕不能給我們這個主題增加亮點 ; 另一方面，這種壓力也于自己能力的欠缺，經(jīng)驗不足，大部分要靠這個集體來探索，怕不能很好的完成這次實踐活動。作為團隊的一

11、員，我覺得更多的是壓力和厚望，看著隊員們忙忙碌碌的燃燒自己，想著他們所做的一切都是為了能讓整個團隊越來越好，更是為了能調(diào)查出有價值的問題，讓武漢市的法律援助工作更好的運轉(zhuǎn)下去，讓更多的弱勢群體享受公平與正義，所以每一次的分工，每一次聯(lián)系，每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個夢想，同一個目標，朝著自己的夢想勇敢前行，于是，我，真的是責任與壓力并存 . 我知道，在整個活動成功的背后，在隊員們滿意的笑容背后，才有作為隊長壓力釋放的時刻 ; 我也相信，等待我的還有很多，只有不懼壓力，才能把實踐做的更好。實習(xí)報告做了那么多的準備：確定主題、商討策劃、查找資料、設(shè)計問卷、聯(lián)系地點、準備問題、實地采訪、總結(jié)報告。我們大家一起忙碌了很久很久，終于，我們準備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實踐報告。我心里有太多的感觸 ! 畢竟這一段時間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待。一切的未知都無法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽