1、2011年春季學期通心坡村中心校教學教研工作計劃微風徐徐，春雨淅淅。這萬物蘇醒的季節(jié)，給我校各項工作帶來新的生機，新的希望。上學期我們的教研工作在各級領導的關心、支持和全體教師的不懈努力下劃上了圓滿的句號。一個緊張、充實的新的學期悄然而至。新學期新起點，為使我村校教研工作更能扎實有效的開展，制定以下教研工作計劃： 一、指導思想： 以江澤民總書記三個代表的重要思想為指導,全面貫徹教育方針，落實國務院關于基礎教育改革發(fā)展的決定精神，積極推進基礎教育課程改革，以教研教科研為主要途徑，狠抓教學常規(guī)、加強過程管理，把素質教育思想真正落實到教育教學實踐中，全面提高學校教育教學質量。 二、基本情況分析： 我

2、校現有教學班七個，共有學生二百三十八人。養(yǎng)成教育已現特色，學生的行為習慣趨于規(guī)范，但受一些不良社會風氣的影響，學生的學習興趣，學生的素質有待于進一步的培養(yǎng)和提高。但在學校的各種活動和教師的不同方式宣傳、引導中，學生學會了正確看待自己的人生觀、價值觀，特別是學習上合作精神得到了培養(yǎng)和提高。目前我校13位專任教師精誠團結，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神已成風格。但由于我校地處山區(qū)，教師的教科研意識薄弱，個別教師的普通話、新的教育教學技能有待于進一步提高。 三、加強領導、強化管理成立村教研工作領導小組，以村校長為組長，主任為副組長，各班主任為成員的領導機構，負責解決教育教學工作中出現的問題，組織實施教學教

3、研工作計劃，傳達各級會議精神、文件，組織開展好教研活動，收集整理好各教師教學業(yè)務資料。四、教育教研工作教育教研是貫穿、滲透、作用于整個教育事業(yè)的一項全局性、先導性工作，是教育改革和發(fā)展的“第一生產力”和可再生產的教育資源。1、充分發(fā)揮教師潛能，加強課改研究工作，搞好校本研究培訓。2、精心安排組織好教研活動。3、倡導教師相互交流，共享教育資源，形成良好的教研氛圍。五、課改工作以轉變教育觀念為先導，以課堂教學改革為核心，以提高教師素質為突破口，以轉變教學觀念為手段，以“一切為了學生的發(fā)展”為目標，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質教育為宗旨，以物化成果和課堂教學展示為表現形式的思路抓好我

4、村校的課改工作。1、全面落實基礎教育課程改革工作實施方案。學校結合實際在各年級全面開設國家課程科目。開齊課程，開足課時。制定基礎教育課程改革工作計劃，各項工作按計劃執(zhí)行。2、加強領導，強化管理。成立基礎教育課程改革工作領導小組，以村校長任組長，村主任任副組長，各班主任為成員的領導機構。負責完成各項工作任務，指導參與課改工作教師的業(yè)務工作，收集整理好各項資料。3、注重課堂教學的實效。加強備課力度，學校領導經常深入課堂聽課，每學期聽課不少于35節(jié)，提倡教師之間互相聽課，互相交流工作經驗，每學期各教師聽課不少于15節(jié)。聽課記錄作為年終教師教學業(yè)務考核的依據。4、認真做好科研課題研究，強化教育科研，形

5、成“科研興校，科研興教”的氛圍。5、認真研究校本教材和地方教材，使研究校本教材和地方教材有所突破，加強校本教材和地方教材的開發(fā)利用，各年級教師學期末需上交一篇有一定質量的研究論文。6、構建新的評價體系，探究符合素質教育思想的評價方法和途徑。改革評價的內容和形式，逐步建立評價指標多元化，評價方式多樣化，重視評價過程，建立能使學生生動活潑、主動發(fā)展、學會學習、學會生活的評價體系。各班要結合實際建構評價體系，調動學生積極性和學習興趣。7、加強教師業(yè)務培訓，學習如新大綱、課標、實驗教學、班級管理等，同時鼓勵教師積極提高學歷培訓、繼續(xù)教育學習等，不斷提高教師整體素質，更好地為教育教學工作服務。8、建立健

6、全各種資料，注重成果展示。各校開學初就要注重教具和學具的收集，建立教師的教學過程記錄袋和各年級學生的成長過程記錄袋及課改工作所需的各種材料。六、畢業(yè)班工作1、學校將加大對畢業(yè)年級工作的管理、指導、考試信息研究力度，做到“研究到位、管理到位、指導到位、落實到位、服務到位?！?2、加強對畢業(yè)年級師生的管理，從大局出發(fā)，發(fā)揚團隊精神，群策群力，互相關心，互相幫助，使年級教師共同發(fā)展。確實做好我村畢業(yè)班教育教學工作。3、對畢業(yè)班教師要加強思想政治學習和師德教育學習。對學生要充分發(fā)揮班主任、科任教師和家長的配合教育作用，進行系統(tǒng)的思想教育，培養(yǎng)其正確人生觀、價值觀、健康的學習心理。4、各教師要充分利用課

7、余時間，對后進生進行輔導，做到不言敗、不放棄或歧視每一個學生。5、各教師要根據自己所教學科情況，結合學生實際，擬定學科教學進度計劃。經常深入學生家庭了解情況，做好學生的思想工作。學科教師認真?zhèn)湔n，精批學生作業(yè)，研究教材教法，科學合理的安排好復習。6、班主任要高度重視班級管理，狠抓班級班風、學風，召開好畢業(yè)班學生家長座談會，班科教師要團結合作，共同完成教育教學任務。七、普實工作1、加強領導、強化管理，成立村普及實驗教學工作領導小組，以校長為組長，主任為副組長，各科學科任教師及學校普實員為成員的領導機構，負責解決教育教學工作中出現的問題，組織實施普及實驗教學工作計劃，傳達各級會議精神、文件、組織開

8、展好自然（科學）教研活動，收集整理好各教師教學業(yè)務資料。2、開學初，根據上級有關文件和會議精神，結合我校實際，制定出切實可行的計劃、實施方案和有關制度，在以后的時間里認真按計劃有條不紊地開展好次項工作。3、實驗員要認真作好對儀器、實驗室的管理、維護好各種儀器，并認真做好帳、表、冊等軟件工作，保持室內衛(wèi)生的清潔。4、認真開展好每期的科學教師實驗教學及實驗操作技能的培訓，通過討論學習，使各教師在認識和教學技能上都有所提高，從而為復核檢查打下基礎。5、加強實驗教學。各科學教師要結合實際，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。認真細致的指導好學生實驗，使學生能掌握實驗操作要領并填寫好實驗報告，以便迎接各級領導的復核

9、檢查。6、認真組織好學生開展好每周一次的興趣小組活動。使學生在活動中發(fā)揮自己的特長并培養(yǎng)學生學科學、用科學的意識。7、實驗員多利用課余時間開放實驗室，以方便各教師對所上實驗課作充分的準備，同時，也為對科學有興趣的學生提供有利的探究環(huán)境。8、在期末時，學校領導對各教師作相關考核，特別是所任班級學生技能的考核，將考評成績記入履職考核中。八、遠教工作1、加強領導、強化意識。開學初成立以校長為組長、主任為副組長、遠教管理教師和各班主任為成員的遠教工作領導小組。明確職責，將此項工作順利有序進行。2、認真做好設備財產登記和檔案的記錄。填寫各種表冊，完善設備安裝、使用和維護，開展好遠程教育和光盤教學工作。3

10、、嚴格規(guī)范設備使用。項目設備保證用于遠程教育教學和光盤教學。4、處理好項目設備的日常維護和管理工作。保持光盤播放室和整潔有序，不準存放其他無關物品，做好設備的防雷、防塵、防潮、防盜和維護保養(yǎng)工作。定期對電視機、DVD機、等設備的性能、指標進行檢查，并對其運行情況做出詳細記錄。5、規(guī)范上機操作和設備的使用。6、按教學安排，及時做好 準備工作，使用完畢，做好使用登記和檔案整理工作。7、建立健全規(guī)章制度，加強了遠程教育管理，完善遠程教育管理和應用制度。8、每天上班打掃好工作間環(huán)境衛(wèi)生，保持工作室設備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。9、每天上下班及時開機、關機，下班切斷電源，關好門窗。10、認真執(zhí)行學校制定的遠

11、程教育教學計劃，充分利用好已下載的資料光盤，以促進教育教學的和諧發(fā)展。11、積極配合學校開展校本培訓工作，利用現代教育技術手段和遠程教育資源推進本校教師繼續(xù)教育培訓，提高教師現代教育技術的能力。12、組織教師開展遠程教育、教學研究、課件制作、教學競賽等多種形式的教育教學活動，加強校內外遠程教育的先進經驗的交流。13、建立教師使用登記制，建立和完善現代遠程教育項目的各種表冊。14、安排好教師的遠程教育課時，并抽空旁聽、指導。15、每周開展一次遠程教育設備的使用培訓，提高各教師的技術水平。16、加強與其他學校的交流，努力提高自己在該方面的水平?？傊诒緦W期里，學校遠程教育管理員，要與各任課教師一

12、起共同努力，在完成教育教學質量的同時搞好遠程教育工作，使遠程教育工作更好的為教育教學服務。以促進遠程教育工作再上新臺階。九、教學常規(guī)1、堅持以質量為中心的教學過程管理，突出教學評價的導向，激勵和調控功能，進一步強化質量意識和責任意識，加強教學質量的監(jiān)控，強化教學日常規(guī)范管理，明確責任，落實崗位職責，強化教師備課、上課、輔導和作業(yè)批改等工作流程的管理，加大檢查力度和反饋力度，每月對常規(guī)工作檢查一次，按時檢查、及時反饋、熱情指導。加大培訓力度，尤其是課改方面的培訓，認真研究校本培訓教材。2、加強教學質量管理，面向全體學生，使不同學生獲得最大限度的發(fā)展，各年級要充分利用時間對學生進行輔導，切實做好后

13、進生的轉化工作，從而提高教學質量。3、加強對各教師各學科的隨堂聽課，不通知。促教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上課質量與年終考核掛鉤。4、普實工作抓好普實工作，村中心校要確保實驗開除率，完善各種資料表冊，年終要做好藥品的申購工作，實驗教學要求到實驗室上課，做好儀器、藥品的保養(yǎng)維修管理工作。嚴格按相關文件和會議精神去執(zhí)行。5、圖書室工作書是人類知識的寶庫、進步的階梯，要圖書充分發(fā)揮圖書室的作用，每天對外開放，每天開放時間不低于二小時，圖書管理人員要妥善保管圖書，建立制度，確保圖書開除率。6、測試工作本學期測試，各校對各學科都要認真教學，音、體、美要注重知識性的教學，各班組織學生進行模擬測試。7、總結階段收

14、集整理各塊業(yè)務資料、檔案。期末做好全面、客觀、公正的總結。附主要活動安排：三月份1、全村教研工作會議（3月上旬）；2、教學用書、免費教科書發(fā)放情況落實（3月中旬）；3、制定各種計劃、方案、制度、下學期教材征訂（3月中旬）；4、全村教師教學業(yè)務工作檢查、指導（3月下旬）；四月份 1、強化教學管理，整頓教學工作中不正之風，打造全鄉(xiāng)教學示范學校（4月上旬）；2、聽課活動，組織全村教學競賽活動，積極配合鄉(xiāng)中心校教學競賽活動（4月中、下旬）；3、全村教師教學業(yè)務工作檢查、指導，課改材料整理、上交（4月下旬）；五月份1、強化畢業(yè)班管理工作（5月上旬）；2、做好迎接普通話示范學校檢查驗收的相關工作；（5月上旬）；3、聽課活動，組織全村教學競賽活動（5月中、下旬）；4、全村教師教學業(yè)務工作檢查、指導