1、輔導員工作日志 日期：20 年 月 日 星期（一 二 三 四 五） 審閱： 今日工作安排1.4.2.5.3.6.學生上課情況檢查時間地點班級課程名稱人數(shù)紀律情況第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/檢查學生寢室情況1.2.3.4.5.學生請假記錄1.4.2.5.3.6.其他工作完成情況輔導員工作日志 日期：20 年 月 日 星期（一 二 三 四 五） 審閱： 今日工作安排1.4.2.5.3.6.學生上課情況檢查時間地點班級課程名稱人數(shù)紀律情況第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/檢查學生寢室情況1.2.3.4.5.學生請假記錄1.4.2.5.3.6.

2、其他工作完成情況輔導員工作日志 日期：20 年 月 日 星期（一 二 三 四 五） 審閱： 今日工作安排1.4.2.5.3.6.學生上課情況檢查時間地點班級課程名稱人數(shù)紀律情況第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/檢查學生寢室情況1.2.3.4.5.學生請假記錄1.4.2.5.3.6.其他工作完成情況輔導員工作日志 日期：20 年 月 日 星期（一 二 三 四 五） 審閱： 今日工作安排1.4.2.5.3.6.學生上課情況檢查時間地點班級課程名稱人數(shù)紀律情況第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/檢查學生寢室情況1.2.3.4.5.學生請假記錄1.4.

3、2.5.3.6.其他工作完成情況輔導員工作日志 日期：20 年 月 日 星期（一 二 三 四 五） 審閱： 今日工作安排1.4.2.5.3.6.學生上課情況檢查時間地點班級課程名稱人數(shù)紀律情況第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/檢查學生寢室情況1.2.3.4.5.學生請假記錄1.4.2.5.3.6.其他工作完成情況輔導員工作日志 日期：20 年 月 日 星期（一 二 三 四 五） 審閱： 今日工作安排1.4.2.5.3.6.學生上課情況檢查時間地點班級課程名稱人數(shù)紀律情況第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/檢查學生寢室情況1.2.3.4.5.學生

4、請假記錄1.4.2.5.3.6.其他工作完成情況輔導員工作日志 日期：20 年 月 日 星期（一 二 三 四 五） 審閱： 今日工作安排1.4.2.5.3.6.學生上課情況檢查時間地點班級課程名稱人數(shù)紀律情況第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/第 節(jié)課E/檢查學生寢室情況1.2.3.4.5.學生請假記錄1.4.2.5.3.6.其他工作完成情況談 心 記 錄日 期： 時 間： 地 點： 談話對象： 性 別： 學 號： 談話內容： 后 記： 談 心 記 錄日 期： 時 間： 地 點： 談話對象： 性 別： 學 號： 談話內容： 后 記： 談 心 記 錄日 期： 時 間： 地 點： 談話

5、對象： 性 別： 學 號： 談話內容： 后 記： 會議記錄會議主題： 時 間： 地 點： 主 持 人： 記 錄 人： 參 加 人： 會議內容： 會議記錄會議主題： 時 間： 地 點： 主 持 人： 記 錄 人： 參 加 人： 會議內容： 學期工作計劃 本學期的工作目標： 本學期的工作重點： 月度工作計劃 月份： 月份： 月份： 月份： 月份： （ 月份）工作小結小結內容： 小結人： 日 期： 年 月 日審 閱： 聽課記錄 學年 學期 第 周 第 次日期地點課程名稱應到人數(shù)節(jié)次上課班級教師簽名實到人數(shù)授課評價評 價 內 容優(yōu)良中1.觀點正確、表述清楚、論證嚴密、理論聯(lián)系實際2.內容豐富、結構合理、深淺適度、時間分配合理3.方法選擇適當，重難點突出4.與學生互動交流好，課堂氣氛活躍；語言生動，普通話標準，板書規(guī)范5.教態(tài)自然，儀表大方，舉止得體；善于掌握學生心理，調動學生積極性6.適當運用現(xiàn)代教學手段綜合評述聽課記錄 學年 學期 第 周 第 次日期地點課程名稱應到人數(shù)節(jié)次上課班級教師簽名實到人數(shù)授課評價評 價 內 容優(yōu)良中1.觀點正確、表述清楚、論證嚴密、理論聯(lián)系實際2.內容豐富、結構合理、深淺適度、時間分配合理3.方法選擇適當，重難點突出4.與學生互動交流好，課堂氣氛活躍；語言生動，普通話標準，板