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1、二次函數(shù)y=ax2+k圖象,1看例2的畫(huà)圖過(guò)程,說(shuō)出二次函數(shù)yax2k有怎樣的圖象; 2說(shuō)出二次函數(shù)yax2k的性質(zhì),并會(huì)應(yīng)用; 3說(shuō)出二次函數(shù)yax2與yax2k的聯(lián)系,認(rèn)真看課本(P6-7頁(yè))注意: 1、通過(guò)看例 2,理解畫(huà)函數(shù)圖象的一般步驟, 2、通過(guò)思考 ,說(shuō)出y=ax2+k 的性質(zhì),掌握y=ax2+k 與yax2 之間的平移關(guān)系; 3、8分鐘后,同桌或小組比誰(shuí)能創(chuàng)造性地做出與問(wèn)題類(lèi)似的第7頁(yè)的練習(xí)。 (自學(xué)時(shí),到底是邊看邊想,還是看完了再想,該圈點(diǎn)哪些關(guān)鍵詞語(yǔ),請(qǐng)大家創(chuàng)造性地運(yùn)用最佳辦法,怎么干好就怎么干 ),1拋物線y2x2向上平移3個(gè)單位,就得到拋物線_; 拋物線y2x2向下平移
2、4個(gè)單位,就得到拋物線_ 因此,把拋物線yax2向上平移k(k0)個(gè)單位,就得到拋物線_; 把拋物線yax2向下平移m(m0)個(gè)單位,就得到拋物線_ 2拋物線y3x2與y3x21是通過(guò)平移得到的,從而它們的形狀_,由此可得二次函數(shù)yax2與yax2k的形狀_,(盡可能個(gè)人獨(dú)立完成,同學(xué)演板糾錯(cuò)),1將二次函數(shù)y5x23向上平移7個(gè)單位后所得到的拋物線解析式為_(kāi) 2寫(xiě)出一個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),開(kāi)口方向與拋物線yx2的方向相反,形狀相同的拋 物線解析式_ 3拋物線y4x21關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的拋物線解析式為_(kāi),(小組合作交流完成),4拋物線yx22可由拋物線yx23向_平移_個(gè)單位得到的 5拋物線yx2h的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2),則h_ 6拋物線y4x21與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi),與
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