1、小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)看圖寫(xiě)話課我喜歡它教學(xué)設(shè)計(jì)海藍(lán)教學(xué)目標(biāo)：、能把自己觀察到和想象到的比較有條理的說(shuō)出來(lái)。、激發(fā)說(shuō)話寫(xiě)話的興趣，培養(yǎng)說(shuō)話寫(xiě)話的能力。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生把觀察所得的加上合理的想象比較有條理地說(shuō)出來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察，想象和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情景、小組討論等課前準(zhǔn)備：1、多媒體課件 、圖畫(huà)上的六種動(dòng)物的貼圖 教學(xué)過(guò)程：一談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、小朋友們，今天呀！森林王國(guó)正在舉行一項(xiàng)重大的活動(dòng)，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林，動(dòng)物們都興高采烈地從四面八方趕來(lái)，你們瞧！哪些動(dòng)物來(lái)了？ 2、播放課件，引導(dǎo)觀察。課件一：課本插圖（1） 指名交流：哪些動(dòng)物來(lái)了？（學(xué)生邊交流，教師隨機(jī)在黑板

2、上粘貼每種動(dòng)物的圖畫(huà)。）（孔雀、小狗、大象、海獅、小猴、小熊等許多小動(dòng)物都來(lái)了。）（2）指名交流：這些可愛(ài)的動(dòng)物他們?cè)谂e行什么活動(dòng)呀？指名交流：他們?cè)诒硌葑约旱慕^活，慶祝自己的節(jié)日，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，朋友聚會(huì)，舉行森林舞會(huì)，祝賀大象的生日、今天是動(dòng)物狂歡節(jié)過(guò)度談話：剛才，咱們班的小朋友想象可真豐富！非常不錯(cuò)！現(xiàn)在老師獎(jiǎng)勵(lì)大家，請(qǐng)你們看動(dòng)畫(huà)片，欣賞這些活潑的小精靈們表演時(shí)的精彩畫(huà)面。小朋友們?cè)诳磩?dòng)畫(huà)片的時(shí)候，老師對(duì)你們有個(gè)小小的要求：希望你們一邊看，一邊觀察每種小動(dòng)物，他們分別都在干什么？并記在你聰明的腦袋里。你們特別要注意觀察每種動(dòng)物的動(dòng)作和表情。播放動(dòng)畫(huà)課件 ：六種小動(dòng)物表演時(shí)的精彩畫(huà)面。（畫(huà)面、

3、文字、聲音同時(shí)播放）（瞧！我的羽毛多漂亮呀！我是黃黃，蕩秋千可好玩啦！你也來(lái)試試！我長(zhǎng)鼻子吹的喇叭好聽(tīng)嗎？我不光是小小潛水員，而且頂球的技術(shù)也非常高！大家都說(shuō)我頑皮，可我還會(huì)表演三桃雜技呢！人們都叫我胖胖，可是我在平橫木上左右搖擺，還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。）二、看圖說(shuō)話 （1） 過(guò)度談話：好了！動(dòng)畫(huà)片看完了，小朋友們剛才看到這些小動(dòng)物，它們?cè)诟墒裁茨?？?qǐng)你現(xiàn)在看著課本，用你能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴說(shuō)給自己的同桌聽(tīng)。出示課件：我知道： 漂亮的花孔雀在 小狗貝貝長(zhǎng)鼻子大象 靈活的海獅 聰明的猴子 黑熊胖胖指名全班交流。教師隨機(jī)根據(jù)交流板書(shū)：開(kāi)屏、蕩秋千、頂球、吹喇叭、拋桃子、滾蹺蹺板過(guò)度談話：剛才，小朋友們看得認(rèn)真，說(shuō)的也棒！老師呀！想知道在這些小動(dòng)物中，你喜歡誰(shuí)？為什么？待會(huì)兒說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)。（1） 教師示范引路：老師呀！卻喜歡它，“靈活頑皮的小猴子！” 它呀雖然頑皮，可耍起桃來(lái)還是真棒！三個(gè)桃子在空中交替地飛舞著，卻一個(gè)也沒(méi)落在地上。（邊說(shuō)教師邊板書(shū)課題：我喜歡它）1、分小組討論：你喜歡誰(shuí)？為什么？2、全班交流，選代表說(shuō)說(shuō)。評(píng)一評(píng)，議一議。三、看圖寫(xiě)話1、寫(xiě)話訓(xùn)練：請(qǐng)小朋友們把剛才說(shuō)的動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)。出示課件（課文圖片和提示語(yǔ)。）聰明娃娃提醒你：寫(xiě)的時(shí)候要寫(xiě)清楚：什么時(shí)間？什么地方？有哪些小動(dòng)物？它們都在做什么？你最喜歡誰(shuí)？