1、 課題 單價(jià)、數(shù)量和總價(jià) 教學(xué)內(nèi)容8-9課時(shí)1分層教學(xué)目標(biāo)1.了解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的具體含義。2.結(jié)合具體情境，初步理解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的含義，并理解“單價(jià)數(shù)量=總價(jià)”、“總價(jià)單價(jià)=數(shù)量”、“總價(jià)數(shù)量=單價(jià)”。能運(yùn)用數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問題。3.初步培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)語言、術(shù)語表達(dá)數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用“單價(jià)數(shù)量=總價(jià)”“總價(jià)單價(jià)=數(shù)量”“總價(jià)數(shù)量=單價(jià)”的關(guān)系，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)總結(jié)關(guān)系式“單價(jià)數(shù)量=總價(jià)”。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、學(xué)習(xí)單教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、 嘗試探索1.理解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的意義。明確巧克力有不同的計(jì)量方法，不同的計(jì)量方法對(duì)應(yīng)不同的價(jià)錢。問：你知道巧克力下

2、面“2元/個(gè)”是什么意思嗎？2又表示什么呢？生：2元1塊巧克力，2元每塊巧克力，每塊巧克力2元問：上面圖片表示什么意思？生：毛巾每條9.99元。提出：一條毛巾，一塊巧克力的價(jià)錢，我們?cè)跀?shù)學(xué)上稱為單價(jià)。（板書：?jiǎn)蝺r(jià)）問：這里的信息還表示單價(jià)嗎？明確：是單價(jià)。同樣，92元/千克也是單價(jià)?？偨Y(jié)：只要是看成1份，它的價(jià)錢就是單價(jià)。練習(xí)：判斷下面是不是單價(jià)？6元2千克蘋果 不是 2份的價(jià)錢25元每箱礦泉水 不是 一箱礦泉水看成1份18元6個(gè)筆記本 不是 6份的價(jià)錢明確：?jiǎn)蝺r(jià)是指某種商品單位數(shù)量的價(jià)格，也指商品的最小計(jì)價(jià)單位。也就是指一個(gè)數(shù)量單位商品的價(jià)格?？們r(jià)：幾份商品的價(jià)錢是總價(jià)。（板書：總價(jià)）數(shù)量：

3、商品的份數(shù)。（板書：數(shù)量）2.出示情境圖問：你能說一說各種用品的單價(jià)嗎？水瓶的的單價(jià)我們還可以這樣記：10元/個(gè)。讀作：10元每個(gè)。問：買9個(gè)水瓶要多少元？你知道9表示什么嗎？填寫學(xué)習(xí)單表格中水瓶的總價(jià)。商品單價(jià)數(shù)量總價(jià)水瓶10元/個(gè)9個(gè)（）元太陽帽15元/頂8頂（ ）元問：你是怎么計(jì)算水瓶的總價(jià)的？ （用10乘9等于90元，也就是單價(jià)乘數(shù)量等于總價(jià)）問：再買8頂太陽帽，一共要多少元？填寫太陽帽的總價(jià)。（15乘8等于120元，單價(jià)乘數(shù)量等于總價(jià)）總結(jié)：?jiǎn)蝺r(jià)乘數(shù)量等于總價(jià)。（板書：?jiǎn)蝺r(jià)數(shù)量=總價(jià)”）問：買9個(gè)水瓶和8頂太陽帽，一共要多少元？你會(huì)列綜合算式嗎？試著在學(xué)習(xí)單上寫一寫。二、 鞏固練習(xí)1

4、.根據(jù)總結(jié)出的“單價(jià)數(shù)量=總價(jià)”，還可以推出哪些關(guān)系式。單價(jià)=總價(jià)數(shù)量，數(shù)量=總價(jià)單價(jià)你可以自己出一道利用推導(dǎo)出來的關(guān)系式解決的問題嗎？2.填表。（單價(jià)：8元/千克）質(zhì)量/千克37總價(jià)/元4072說一說你是用的哪個(gè)數(shù)量關(guān)系式。3.根據(jù)已知條件解答問題。（1）強(qiáng)強(qiáng)買6罐飲料，付出20元，應(yīng)找回多少元？（2）買四個(gè)面包和1瓶牛奶，一共要多少元？（3）買6罐飲料比4罐牛奶貴多少元？你能說一說（1）（2）分別要求什么嗎？用的哪個(gè)關(guān)系式？4.籃球的單價(jià)是90元/個(gè)，排球的單價(jià)是75元/個(gè)，皮球的單價(jià)是5元/個(gè)。強(qiáng)強(qiáng)原打算買1個(gè)籃球，后來改買1個(gè)排球。剩下的錢可以買幾個(gè)皮球？這道題目你是怎樣理解的？三、

5、回顧總結(jié)這節(jié)課你最大的收獲是什么？你理解了單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)及其關(guān)系的含義了嗎？辯論：是否為單價(jià)？將整盒巧克力看成1份，同樣將1千克巧克力看成1份。同桌之間相互說一說單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的意義。水瓶單價(jià)9元，就是1個(gè)水瓶9元。學(xué)生大膽嘗試，并解決。學(xué)生先思考，然后作答。利用生活中的事例，逐步引出單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)，并引導(dǎo)學(xué)生理解其含義。學(xué)生可能有不同的表達(dá)方法，說對(duì)意思即可。重點(diǎn)理解單價(jià)即一個(gè)數(shù)量單位商品的價(jià)錢，總價(jià)即多分?jǐn)?shù)量單位商品的價(jià)錢。通過同桌之間的交流，加深對(duì)這三個(gè)詞的理解。通過填寫表格，更能清晰的體現(xiàn)三者之間的關(guān)系，為總結(jié)出關(guān)系式做鋪墊。關(guān)系時(shí)的總結(jié)來自于學(xué)生，體現(xiàn)了生本課堂。只是通過關(guān)系式填寫出其他的關(guān)系式，而不是通過例題，滲透了符號(hào)意