1、教師群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)表態(tài)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！很榮幸我今天能代表城關(guān)小學(xué)全體教師在這里作表態(tài)發(fā)言?！叭罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)”能在我校進(jìn)行活動(dòng)試點(diǎn)，我們每位城小人都感到無(wú)比地幸運(yùn)和光榮。這不僅是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這個(gè)大家庭的肯定，更是對(duì)我們?cè)谧乃欣蠋煹恼J(rèn)可。我們的教育離不開(kāi)學(xué)生，離不開(kāi)家長(zhǎng)，離不開(kāi)社會(huì)的監(jiān)督，所以必須堅(jiān)持走好群眾路線。結(jié)合“教育系統(tǒng)五個(gè)大提升，創(chuàng)建五個(gè)一流”的主題，為實(shí)現(xiàn)“打造人民滿意的教育”的整體目標(biāo)，我們一線教師必須端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，人人爭(zhēng)做“人民滿意的教師”！所以，在今后的工作中，我們必須盡全力做到以下幾點(diǎn)： 1.積極

2、參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺(jué)悟。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，新黨章。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，積極參加群眾理論教育知識(shí)競(jìng)答、演講辯論活動(dòng)。2.結(jié)合我?！皫煹陆逃隆被顒?dòng)，學(xué)習(xí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容。人人學(xué)習(xí)“最美教師”張麗莉，學(xué)習(xí)身邊師德典范趙榮香老師的先進(jìn)事跡，恪守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。依法執(zhí)教，廉潔從教，絕不體罰或變相體罰學(xué)生；絕不誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各種學(xué)習(xí)資料；絕不利用工作之余做有償家教；絕不收取家長(zhǎng)禮物。3.在新一輪“大家訪”活動(dòng)中，繼續(xù)深入家庭，聯(lián)系家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，探討教育方法，了解家長(zhǎng)所思、所憂、所盼，廣泛征集家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議，與家長(zhǎng)齊抓共管，攜手育人。4.積極

3、參與“黨員與留守兒童一對(duì)一愛(ài)心幫扶”活動(dòng)。在生活上，經(jīng)濟(jì)上關(guān)心留守兒童；多與孩子溝通，在情感上呵護(hù)他們。讓留守兒童不再孤單。用我們的愛(ài)去彌補(bǔ)他們暫時(shí)缺失的愛(ài)，讓他們?cè)诖蠹业年P(guān)愛(ài)下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。5.積極參加黨員志愿者活動(dòng)。把教育延伸到校外，利用休息時(shí)間深入敬老院、特教機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛(ài)心。充當(dāng)“城市清道夫”，保護(hù)自然環(huán)境，為建設(shè)繁榮，文明、和諧、幸福的高陵作出貢獻(xiàn)。我們每一位教師必須盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，教育好每一個(gè)學(xué)生，力所能及地多做有益于人民群眾，促進(jìn)社會(huì)和諧的工作。只有這樣，才能無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民！在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)黨員代表發(fā)言稿海南（海口）特殊教育學(xué)校牛欣各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大

4、家好！我非常榮幸能夠在第二批深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際，代表普通黨員進(jìn)行發(fā)言。群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是黨的根本路線。我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫(xiě)在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去”的思想。作為一名普通的教師，我們的教育離不開(kāi)學(xué)生，離不開(kāi)家長(zhǎng)，所以必須堅(jiān)持走好群眾路線。對(duì)我而言，“群眾”是和我朝夕相處的學(xué)生，是我們的學(xué)生家長(zhǎng)?！叭罕娐肪€”就是“一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生、從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去”。學(xué)生是我們教育教學(xué)的源泉和歸宿。我們面對(duì)的是殘障學(xué)生，而每個(gè)學(xué)生都是具有獨(dú)特個(gè)性的生命體，特殊教育更強(qiáng)調(diào)“按需施教

5、”“因人施教”。正是因?yàn)樘厥鈱W(xué)生的多樣性才促成了特殊教育的多樣性，才讓特殊教育更加具有難度，更加需要我們用眼、用腦、用心的工作，才讓我們的工作變得更加有意義。我們身上承載著更為重大的責(zé)任與使命-為學(xué)生樹(shù)立基本的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生基本的自理能力，為學(xué)生自力于社會(huì)而學(xué)得一技之長(zhǎng)等，都是我們義不容辭的責(zé)任。因此，我們要本著一切為了學(xué)生的思想，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有水平，和家長(zhǎng)配合好、溝通好，切實(shí)為學(xué)生的終身發(fā)展、點(diǎn)滴進(jìn)步而努力。對(duì)我們而言，教育的高度取決于自己對(duì)教育所持的態(tài)度。也許我們的學(xué)生不會(huì)成為一名偉大的科學(xué)家，不會(huì)成為一名出色的醫(yī)生，不會(huì)成為一名富有的商人，然而這樣，我們?nèi)耘f選擇陪伴在學(xué)生身邊，在他身

6、上播種，在他身上灑下希望。選擇特殊教育實(shí)際上就是選擇“寂寞”與“放逐”。然而這樣的教育才是高層次的教育境界：為教育的一切付出，都不是來(lái)自命令，也不是迫于生計(jì)，而是忠實(shí)于內(nèi)心的召喚、自己的良知。在此，我對(duì)今后的工作莊嚴(yán)承諾：1.實(shí)事求是，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)。以此為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的群眾觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，克服職業(yè)倦怠，戒浮躁，走正路，求真知，恪守師德，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和正確的人生態(tài)度不斷進(jìn)取。2.強(qiáng)化知識(shí)，積極上進(jìn)。緊跟時(shí)代的步伐，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，更新知識(shí)素養(yǎng)和教育觀念，勇于創(chuàng)新，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，趁著學(xué)校迅猛發(fā)展的勢(shì)頭，提升自己，跨上一個(gè)新臺(tái)階。3.開(kāi)拓創(chuàng)新，工作爭(zhēng)先。課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以生為本、分層教學(xué)，課堂上盡職盡責(zé)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，經(jīng)常反思教學(xué)過(guò)程中的所得、所失、所感、所惑，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高工作效率，積極參與科研課改，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。4.勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)。一個(gè)黨員就是一面旗幟，就要講黨性、重品行、做表率，任何時(shí)刻都要把人民利益放在第一位。作為教師，就是要把學(xué)生利益放在第一位，以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從學(xué)生中汲取智慧和力量。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，今天，我向黨作出了莊嚴(yán)的承諾。然而我們清楚，這