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文檔簡(jiǎn)介

1、徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫,徐悲鴻(1895年7月19日1953年9月26日),漢族,江蘇宜興人。中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者,杰出的畫家和美術(shù)教育家。他常畫的奔馬、雄獅、晨雞等,給人以生機(jī)和力量,表現(xiàn)了令人振奮的積極精神。尤其他的奔馬,更是馳譽(yù)世界,成了現(xiàn)代中國(guó)畫的象征和標(biāo)志。,繪畫 認(rèn)識(shí) 疲倦 陳列 租房 一杯 購(gòu)買 成績(jī) 承認(rèn) 犯錯(cuò)誤 勵(lì)志 達(dá)仰 嫉妒 禮貌 優(yōu)異 省錢臨摹 震驚 激怒 轟動(dòng) 有眼不識(shí)泰山 功夫不負(fù)有心人 巴黎,勵(lì) 厲 歷,鼓勵(lì) 激勵(lì) 厲害 再接再厲 日歷 經(jīng)歷 歷險(xiǎn),列 烈 裂,陳列 隊(duì)列 行列 烈火 烈士 熱烈 裂開 撕裂 裂縫,獵,打獵 獵狗,卷 倦,巷 港,禮貌,導(dǎo) 指導(dǎo) 導(dǎo)向,

2、異 差異 異常,徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫,? 1.為什么要?jiǎng)?lì)志學(xué)畫? 2.怎么勵(lì)志學(xué)畫? 3.勵(lì)志學(xué)畫的結(jié)果?,1、自由讀課文,做到讀通,讀順。 2 給課文分三段: 1.為什么要?jiǎng)?lì)志學(xué)畫? 2.怎么勵(lì)志學(xué)畫? 3.勵(lì)志學(xué)畫的結(jié)果?,1-3,4-6,7-8,說說課文的主要內(nèi)容,盡量用上以下詞語(yǔ): 嫉妒 禮貌 激怒 勵(lì)志 疲倦 陳列 臨摹 優(yōu)異 承認(rèn) 震驚,任務(wù)一,讀第13節(jié),弄清楚徐悲鴻為什么要“勵(lì)志學(xué)畫”?,一天,一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說:“徐先生,我知道達(dá)仰很看重你,但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國(guó)人就是到天堂去深造,也成不了才!”,對(duì)中國(guó)人歧視和偏見,徐悲鴻被激怒了,但是他知道,

3、 靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏 見的,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí) 一下 。,真正的中國(guó)人,真正的中國(guó)人,徐悲鴻為什么要?jiǎng)?lì)志學(xué)畫? 為了讓外國(guó)人重新認(rèn)識(shí)中國(guó)人, 為祖國(guó)爭(zhēng)光。,任務(wù)二,讀第46節(jié),說說徐悲鴻是怎樣“勵(lì)志學(xué)畫”的?,從此,徐悲鴻更加 奮發(fā)努力。他像一匹不 知疲倦的駿馬,日夜奔 馳,勇往直前。,他像一匹不 知疲倦的駿馬,日夜奔 馳,勇往直前。,他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。,1、這句話使用了什么修辭手法? 2、這句話在全文有什么作用? 3、從課文中的哪些地方可以看出徐悲鴻是這樣做的?,思考:,當(dāng)時(shí),巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨

4、摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。,徐悲鴻的生活十分清苦。他只租 了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白 開水和兩片面包,為的是省下錢來(lái)購(gòu) 買繪畫用品。,怎么勵(lì)志學(xué)畫?,1.勤學(xué)苦練,抓緊一切時(shí)間學(xué)畫。 2.生活清苦,省錢購(gòu)買繪畫用品。,任務(wù)三,“勵(lì)志學(xué)畫”的結(jié)果怎樣?從哪些詞語(yǔ)和語(yǔ)句中看出? 說說文中“功夫不負(fù)有心人”和“有眼不識(shí)泰山”的意思。,功夫不負(fù)有心人。三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績(jī)通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫界。,勵(lì)志學(xué)畫的結(jié)果?,那個(gè)外國(guó)學(xué)生,看了徐悲鴻的作品, 非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說

5、: “我承認(rèn)中國(guó)人是很有才能的??磥?lái)我犯 了一個(gè)錯(cuò)誤,用中國(guó)話來(lái)說,那就是有 眼不識(shí)泰山。”,功夫不負(fù)有心人。 功夫:時(shí)間,精力。(勵(lì)志學(xué)畫) 有心人:用心做事的人。(徐悲鴻) 做事只要下功夫就能取得成功。 本文指徐悲鴻生活清苦,抓緊一切時(shí)間畫畫,最后取得優(yōu)異成績(jī),畫展轟動(dòng)畫界。,有眼不識(shí)泰山 泰山:山東泰山,自古以來(lái)有名的大山。 不識(shí):不認(rèn)識(shí)。 比喻見聞淺陋無(wú)知,不認(rèn)得有名有才干的人物。常用作冒犯或得罪人以后向?qū)Ψ劫r禮道歉的客氣話。 課文中是指徐悲鴻有志氣、勤奮、有才能,但外國(guó)學(xué)生起先卻看不出來(lái)。外國(guó)學(xué)生說這句話,飽含了他對(duì)徐悲鴻真誠(chéng)的歉意和深深的敬意。,回顧課文,思考:外國(guó)學(xué)生說話的語(yǔ)氣和態(tài)度有了怎樣的變化?為什么?外國(guó)學(xué)生的兩段話在課文中起到什么作用?,動(dòng)腦筋,外國(guó)學(xué)生說的話 無(wú)

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