1、最新資料推薦第十一章功和機械能知識總結(jié)一、功1、做功的兩個必要因素：（ 1）作用在物體上的力；（ 2）物體在 力的方向上通過的距離。2、不做功的三種情況：（ 1）有力無距離 ：“勞而無功”之一，如搬石頭未搬動；（ 2）有力，也有距離，但力的方向和距離垂直：“勞而無功”之二，如手提水桶在水平面上走動。（ 3）有距離無力 ：（“不勞無功” ），如物體在光滑平面上自由滑動，足球踢一腳后運動；3、功的計算： 物體上的力與力的方向上通過距離的乘積。公式W=FS=Pt各物理量單位W： J（焦耳） F： N（牛頓） S ： m（米）P： W（瓦特）t：s（秒）4、國際單位：將N m稱為焦耳簡稱焦，符號(J)

2、 1J=1 N m把一個雞蛋舉高1m ，做的功大約是0.5 J。5、公式應(yīng)用注意：分清哪個力對物體做功，計算時F 就是這個力；公式中的S 一定是在力的方向上通過的距離，且與力對應(yīng)。功的單位“焦” （ 1 牛米 = 1焦）。6、常見的功：克服重力做功：W=Gh ；克服阻力（摩擦力）做功：W=fs二、功的原理：使用任何機械都不省功1、內(nèi)容：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功。2、說明：功的原理對于任何機械都適用。使用機械要省力必須費距離，要省距離必須費力，既省力又省距離的機械是沒有的。使用機械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因為使用機械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的

3、方向，給人類工作帶來很多方便。對于理想機械（ 忽略摩擦和機械本身的重力 ）：人做的功（ FS） = 直接用手對重物所做的功（ Gh）3、應(yīng)用：斜面理想斜面：斜面光滑（不計摩擦）理想斜面遵從功的原理理想斜面公式：FL=Gh其中 F：沿斜面方向的推力；L：斜面長； G：物重； h：斜面高度實際斜面：斜面粗糙（考慮摩擦）若斜面與物體間的摩擦為f，則： FL=fL+Gh；這樣 F 做功 FL 就大于直接對物體做功Gh 。三、功率：功與做功所用時間之比 P( 單位： W)1、公式：2、單位：瓦特，簡稱瓦，符號W ，常用單位kW ， MW， 馬力36換算： 1kW=10W 1MW=10 W 1 馬力 =7

4、35W3、物理意義：表示做功快慢 的物理量（與機械效率無關(guān)）。某小轎車功率66kW，它表示：小轎車s 內(nèi)做功 66000J4、機械中的功率5、功率和機械效率是兩個不同的概念 。他們之間沒有可比性。（ 1）功率 表示 做功的快慢 ，即單位時間內(nèi)完成的功；（ 2）機械效率 表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。1最新資料推薦四、機械能能量： 一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。一個物體“能夠做功” ，并不是一定“要做功” ，也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功” 。如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功，也不一定要做

5、功。定義： 物體由于運動而具有的能量動能物體速度 越大、 質(zhì)量 越大，決定其大小的因素：機動能就越大械定義： 物體由于被舉高而具有的能量能重力勢能物體 質(zhì)量 越大、舉得越高決定其大小的因素：勢能（高度），重力勢能就越大定義： 發(fā)生彈性形變的物體具有的能量彈性勢能物體 彈性形變 越大、彈性決定其大小的因素：勢能就越大1、機械能 ：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。（ 1）理解有動能的物體具有機械能；有勢能的物體具有機械能；同時具有動能和勢能的物體具有機械能。（ 2）探究決定動能大小的因素a、猜想：動能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)；b、實驗研究研究對象：小鋼球方法：控制變量法c、如何判斷動能大小？看小鋼球能推動

6、木快做功的多少；如何控制速度不變？使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同；如何改變鋼球速度？使鋼球從不同同高度滾下；d、分析歸納：保持鋼球 質(zhì)量不變 時結(jié)論：運動物體質(zhì)量相同時；速度越大動能越大；保持鋼球 速度不變 時結(jié)論：運動物體速度相同時；質(zhì)量越大動能越大；得出結(jié)論： 物體動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大動能越大，質(zhì)量越大動能也越大。2、動能和勢能的轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化彈性勢能動能勢能轉(zhuǎn)化重力勢能（ 1）動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；（ 2）動

7、能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。3、動能與勢能轉(zhuǎn)化問題的分析首先分析決定動能大小、重力勢能（或彈性勢能）大小的因素看動能和重力勢能（或彈性勢能）如何變化 質(zhì)量，速度，高度，彈性形變機械能守恒：如果除重力和彈力外沒有其他外力做功（即：沒有其他形式能量補充或沒有能量損失），則動能勢能轉(zhuǎn)化過程中機械能不變。 人造地球衛(wèi)星的運動， 近地點動能（速度）最大，勢能最??；遠地點勢能最大，動能（速度）最小，近地點向遠地點運動時，動能轉(zhuǎn)化為勢能，遠地點向近地點運動，勢能轉(zhuǎn)

8、化為動能，整個過程機械能守恒 。滾擺上升下落過程中，如果不計空氣阻力，機械能守恒。 上升動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，下降重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，最低點速度最大，動能最大，最高點重力勢能最大，動能最小，下降過程反之?？紤]空氣阻力，滾擺每次上升高度減小，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。題目中如果有“在光滑斜面上滑動”，“光滑”表示不計摩擦，沒有能量損失，此時機械能守恒。2最新資料推薦4、水能和風(fēng)能的利用攔河筑壩發(fā)電水能海水潮汐機 械 能 的直接做功天然資源風(fēng)能5、水電站的工作原理：利用高處的水落下時把重力勢能轉(zhuǎn)化為動能， 水的一部分動能轉(zhuǎn)移到水輪機， 利用水輪機帶動發(fā)電機把機械能轉(zhuǎn)化為電能。6、水電站修筑攔河大壩的目的是什

9、么？水電站修筑攔河大壩是為了 提高水位，增大水的重力勢能 ，水下落時能轉(zhuǎn)化為更多的動能 ，通過發(fā)電機就能轉(zhuǎn)化為更多的電能 。7、大壩為什么要設(shè)計成上窄下寬？由水壓 p gh 在其他條件不變的情況下，液體的壓強隨深度的增加而增加，因此相比于大壩上部而言，下部就會受到更大的壓力，因此下部比上部要寬。3最新資料推薦第 1 節(jié) 功【基礎(chǔ)達標訓(xùn)練】1、圖 11.1-1 所示的幾種情況中，人對物體做了功的是（）A 、靜止的小車在拉力的作用下向前運動B、搬而未起C 、提著小桶在水平路上前進D 、運動員將杠鈴舉起后停留的3 秒2 、下列過程，哪個情況小明對桶做了功（）A 、小明提著桶站立不動B 、小明提著桶水

10、平移動C 、小明提著桶站在勻速水平運動的車廂內(nèi)D、小明提著桶站在勻速向上運動的電梯內(nèi)3、小強同學(xué)沿教學(xué)樓的樓梯從一樓勻速上到三樓，該同學(xué)上樓做的功最接近（）A 30000J B 3000JC 300JD 30J4、一個足球運動員用 100N 的力踢一個重為5N 的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了30m。在球滾動的過程中，運動員對足球做的功為（）A 、3000JB 、 500JC、150JD、 0J5、如圖 11.1-2，裝卸工人用沿斜面向上大小為200N 的推力，勻速將 G=800N 的貨物從斜面底端推上1m 高的貨車，下列分析正確的是（）A 、此過程中，斜面對貨物支持力做功0JB 、此過

11、程中，推力做功800JC、貨柜受到的重力和斜面對貨物的支持力二力平衡D 、貨柜受到的重力和貨物對斜面的壓力二力平衡6 、如圖 11.1-3所示，兩個滑梯高度相等，如果小玲分別從號直梯和號旋轉(zhuǎn)滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分別為W 1 和 W 2，則下列說法正確的是（）A 、W 1W 2B、 W 1W 2C、 W 1 =W 2D、無法比較7 、用水平拉力F 拉物體 A 在光滑水平面上沿力的方向移動距離s，拉力 F 做功為 W 1；用同樣的力 F 拉物體 A 在粗糙水平面上沿力的方向移動相同的距離s，拉力 F 做功為 W 2，則（）A 、W 1=W 2 B、W 1 W 2C 、W 1 W 2D

12、、條件不足，無法比較第 2 節(jié) 功率4最新資料推薦【基礎(chǔ)達標訓(xùn)練】1、（不定項選擇）關(guān)于功率的說法正確的是（）A做功快的機器，它的功率一定大B做功多的機器，它的功率一定大C做功多并且用的時間長的機器，它的功率一定大D做功相同，所用時間短的機器功率一定大2、速度是用路程和時間的比值來定義的（ v=s/t ），物理學(xué)常用這種方法來定義物理量。下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是（）A密度B壓強C功D功率3、四個同學(xué)在石峰公園進行登山比賽。如果規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是（）A 體重最大的一個B時間最短的一個C速度最大的一個D做功最快的一個4、小明用相同的水平推力，分別使較重的A

13、物體沿較光滑的平面移動，較輕的B 物體沿較粗糙的平面移動，若在相同的時間內(nèi)移動相同的距離。則下列說法正確的是（）A 小明對 A 物體做的功多B 小明對 B 物體做的功多C小明推 A 物體時的功率小D 小明推 A 、 B 兩物體時的功率相同5、功率相等的兩汽車，在相同的時間內(nèi)勻速通過的路程之比為2： 1，下列說法中錯誤的是（）A 兩車所做的功之比為 2： 1B 兩車所做的功之比為 1： 1C兩車所受牽引力之比為1：2D兩車的速度之比為2： 16、一輛小汽車在平直公路上勻速行駛，發(fā)動機的牽引力為2000N ，速度為 108km/h。（ 1）求小汽車勻速行駛時受到的阻力大?。唬?2）求牽引力在 10

14、min 內(nèi)所做的功；（ 3）若發(fā)動機的牽引力用F 表示，小汽車的速度用v 表示，請推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv，并求出該小汽車牽引力的功率。第 3 節(jié) 動能和勢能【基礎(chǔ)達標訓(xùn)練】1、關(guān)于能，下列說法中正確的是（）A 靜止的物體不具有能B沒有做功的物體不具有能C具有能的物體一定在做功D能夠做功的物體一定具有能2、下列關(guān)于動能的說法，正確的是（）A 運動的物體具有的能，叫動能B 物體由于運動具有的能，叫動能C物體甲的速度比物體乙的大，甲的動能一定比乙的大D 運動物體質(zhì)量越大，所具有的動能一定越多3、如圖 11.3-1 所示，為我國某地的等高線圖， 若把同一個物體分別放在a 點和 b 點，則物體的重力

15、勢能 （）A 在 a 點時大B在 b 點時大C在兩點一樣大D條件不足，無法判斷4、下列物體中不具有彈性勢能的是（）A 被壓緊的彈簧B 被撐桿跳運動員壓彎的撐桿C從拉彎的弓中射出的箭D 形變的蹦床最新資料推薦5、如圖 11.3-2 所示，運動員被彎曲的撐竿彈向高空，這說明彎曲的撐竿具有能，運動員因被彈高而具有能。6、小安站在0.5m/s 勻速上行的自動扶梯上，小穩(wěn)站在0.7m/s 勻速下行的自動扶梯上。小安和小穩(wěn)兩人質(zhì)量相等，小安上行中動能（選填“增加” 、“不變”或“減少” ）。某時刻她們的位置如圖所示，此時刻小安的重力勢能小穩(wěn)的重力勢能。 （選填“大于” 、“等于”、“小于”）。7、如圖 1

16、1.3-4 所示是小明探究 “物體的重力勢能大小與物體的質(zhì)量和被舉起的高度是否有關(guān) ”所做三次實驗的情景（ 1）實驗時通過觀察來判斷物體重力勢能的大?。?2）為探究 “重力勢能大小與物體被舉起的高度是否有關(guān)”，應(yīng)選兩組實驗，比較這兩組實驗，得到的結(jié)論是（ 3）小明為了探究“重力勢能大小與物體的質(zhì)量是否有關(guān)”，選擇了乙和丙兩組實驗，你認為他的選擇是（選填“正確”或“錯誤”）的，你的理由是第 4 節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化【基礎(chǔ)達標訓(xùn)練】1 、如圖 11.4-1 是“天宮一號”飛行器運行軌道的示意圖；若“天宮一號”飛行器沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒，則它從遠地點向近地點運行的過程中（）A 引力勢

17、能增加、動能減小B引力勢能減小、動能增加C引力勢能增加、動能增加D引力勢能不變、動能不變2、如圖所示，運動員射箭時用力將弓拉開，在放開箭的瞬間，弓的轉(zhuǎn)化為箭的，箭在空中向上飛行的過程中，箭的增大以下說法正確的是（）A 彈性勢能動能 重力勢能B 重力勢能動能 彈性勢能C彈性勢能動能 動能D 動能 彈性勢能 重力勢能3、小明去商場購物，自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中，他的（）A 動能減小B勢能不變C機械能增大D機械能不變4、下列自然災(zāi)害造成的破壞中，主要與機械能有關(guān)的是（）A 大水淹死了莊稼B大火燒毀了樓房C瘟疫造成的死亡D海嘯帶來的災(zāi)難5、如圖所示的四個過程中，物體的機械能逐漸增大的是（

18、）A 豎直向上拋出的小球B 加速起飛的殲擊機C自由下落的小球D 水平路面上勻速行駛的汽車6最新資料推薦全章測試題時間： 90 分鐘滿分： 100 分一、選擇題： （ 3 分 14=42 分）1、某中學(xué)進行大掃除，同學(xué)們都忙得熱火朝天，滿頭大汗，其中并沒有對物體做功的是（）A小玉用力把水桶提起B(yǎng) 小園端著水盆走進教室C小浩用抹布擦玻璃D小華把凳子倒放在課桌上2、下列單位中不是能的單位的是（）A W?sBJC J/sD N?m3、一個人先后用同樣大小的力F 將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖 1 所示），該力在這三個過程中所做的功分別為W 1、

19、 W 2、W 3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（）A W 1 W 2 W 3B W 1 W 2=W 3CW 1=W 2=W 3D W 1=W 2 W 34、如圖 2 所示，要粗測小明同學(xué)做“引體向上”時的功率下面所列的物理量中，不需要測量的是（）A 他的質(zhì)量B單杠的高度C每次身體上升的高度D做“引體向上”的時間5、汽車上坡時，駕駛員要換成低檔，以減小汽車的行駛速度，這樣做的目的是（）A 安全B 減小汽車的功率C省油D增加爬坡的牽引力6、根據(jù)能的概念，下面哪個說法是正確的（）A一個彈簧的質(zhì)量越大，它的勢能就越多B一個物體能夠做功，這個物體就具有能C因為子彈的速度大于火車的速度，所以子彈的動

20、能大于火車的動能D因為天空中一滴雨的高度比被舉高的夯要高，所以這滴雨的勢能大于夯的勢能7、關(guān)于能量的概念，下列說法正確的是（）A 懸掛著的物體，由于沒有做功，所以沒有能量B 速度相同的物體，其動能一定相同C同一高度的物體，其重力勢能一定相同D繃緊的弓能射出去箭，所以具有能8、體積相等的實心銅球和鉛球，放在同一高度，則（）A 銅球具有的重力勢能大B 鉛球具有的重力勢能大C鉛球和銅球的重力勢能相等D 條件不足，無法判斷9、如圖 3 所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（）A. 重力勢能減小，彈性勢能增大B. 重力勢能增大，彈性勢能增大

21、C.重力勢能減小，彈性勢能減小D. 重力勢能增大，彈性勢能減小10、一輛汽車做直線運動， t1s 末關(guān)閉發(fā)動機， t2s 末靜止，其 v-t 圖像如圖4 所示。圖中 ，若汽車牽引力做功為 W ，平均功率為 P，汽車加速過程和減速過程中克服摩擦力做功分別為W 1 和 W 2、平均功率分別為P1、P2，則下列判斷錯誤的是（）A W=W 1+W 2BW 1 W 2C P=P1D P1=P211、如圖 5 所示為小球在地面彈跳的頻閃照片。根據(jù)此圖，以下分析正確的是（）7最新資料推薦A 小球在下落時，它的重力勢能減小，動能不變B 小球在上升時，它的重力勢能減小，動能減小C小球在彈跳過程中，它的高度下降，

22、機械能減小D 小球在彈跳過程中，它的高度下降，機械能不變12、如圖 6 所示，小球由靜止開始沿光滑的斜面下滑，經(jīng)過B、 C 兩位置時具有相同的（）A 速度B 動能C重力勢能D機械能13、物塊從光滑曲面上P 點自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的Q 點。若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，使傳送帶隨之運動，如圖7所示，物塊仍從P點自由滑下，則（）A. 物塊有可能落不到地面上B. 物塊將仍落在Q 點C.物塊將會落在Q 點的左邊D. 物塊將會落在Q 點的右邊14、（不定項選擇）粗糙斜面高度為h，長為 L，用沿斜面向上的力把重為G 的物體由斜面底端勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力做的功為W

23、 ，則（）A 拉力大小為 Gh/LB 拉力大小為 W/LC物體所受摩擦力大小為（W-Gh ） /LD物體所受摩擦力大小為（W-GL ） /h二、填空題： （每空 2 分 , 共 20 分）15、人們常常利用物體具有各種形式的機械能來做功，如：機械手表里擰緊的發(fā)條具有能，可以帶動小齒輪和指針轉(zhuǎn)動；風(fēng)具有能，可以推動帆船航行；打樁機舉高的重錘具有能，可以完成打樁工作。16、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”。據(jù)報道：一個30g 的雞蛋從 18 樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從 25樓拋下可使人當(dāng)場死亡。由此可知，雞蛋的重力勢能與_有關(guān)，下落過程是將重力勢能轉(zhuǎn)化為 _。17、如圖8 所示， a、

24、 b 為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動能和重力勢能隨高度變化的兩條圖線（不計空氣阻力），其中是動能高度關(guān)系圖線，小石塊上升的最大高度為m，小石塊在最高點時的機械能為J 。18、下表給出了一頭牛慢行和一名中學(xué)生百米賽跑時的一些數(shù)據(jù)：物體質(zhì)量 m/kg速度 v/ms-1動能 E/J牛約 600約 0.5約 75中學(xué)生約 50約 6約 900分析以上數(shù)據(jù)，可以看出，對物體的動能大小影響較大的因素是。你這樣判斷的依據(jù)是。三、綜合應(yīng)用題： （ 6 分 +6 分 +4 分 +6 分 +10分 +10 分 =38 分）19、小紅通過下面的實驗，如圖9 所示研究“重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”的問題。（

25、1）實驗 1：讓一個鐵球從不同高處落到沙坑中（如圖甲），觀察到鐵球下落的高度越高，沙面下陷得越深。通過實驗可初步推測：質(zhì)量相同，越高，重力勢能越。（ 2）實驗：讓體積相同、質(zhì)量不同的兩個球從相同高度落到沙坑中（如圖乙），觀察到質(zhì)量越大的球使沙面下陷得越深。通過實驗可初步推測：高度相同，越大，重力勢能越。（ 3）由上述實驗結(jié)果，你能歸納出重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)嗎？20、利用如圖裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球 A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度 的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。

26、圖 10 中的擺長L 都相同， 1 2，球 A 、B 的質(zhì)量分別為mA 、mB ，（ mA mB）。8最新資料推薦（ l）如圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的無關(guān)。（ 2）如圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠由此可得出結(jié)論：。（ 3）圖乙中小球B 到達豎直位置時的速度（填“大于” 、“小于”或“等于” ）題圖丙中小球B 到達豎直 位 置 時 的 速 度 。 如 題 圖 乙 、 丙 所 示 ， 圖 丙 中 木 塊C滑 行 得 更 遠 些 ， 由 此 可 得 出 結(jié)論：。21、如圖

27、11 是某輕軌車站的設(shè)計方案示意圖，該圖表明與站臺前后連接的軌道都有一個小坡度，請你說明這種設(shè)計可以節(jié)能的理由。22、用 60 N 的水平推力推著某物體在水平地面上做勻速直線運動，4 s 內(nèi)通過的路程是8 m。則在這段時間內(nèi)：(1) 物體運動的速度是多大？ (2) 推力做了多少功？ (3)推力做功的功率是多大？23、如圖 12 所示是型汽車，下表列出的是有關(guān)它的部分數(shù)據(jù)：求：（ 1）該車靜止在水平地面上時，對地面的壓強多大？（2）假設(shè)該汽車在水平路面上以額定功率勻速直線行駛， 速度為 90km/h 。請計算該車 10min 內(nèi)牽引力所做的功和汽車受到的阻力。 （ g=10N/kg ）9最新資料推薦第一節(jié)功【參考答案】基礎(chǔ)達標訓(xùn)練：1、 A2、 D3、 B4、D5、A6、 C7、 A第二節(jié)功率【參考答案】基礎(chǔ)達標訓(xùn)練：1、 AD2、 C3、 D4、 D5、A6、（ 1）因為轎車勻速行駛時，受到的阻力和牽引力是一對平衡力，所以受到的阻力f=F=2000N ；（ 2）汽車行駛的距離：s=vt=m/s 600s=18000m，牽引力在10min 內(nèi)所做的功：W=Fs=2000N 18000m=3.6 107J；（ 3）根據(jù)功率公式P=，做功公