1、線段 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)1、課程標(biāo)準(zhǔn)通過具體操作， 掌握線段大小比較的方法， 理解線段的中點(diǎn)的概念， 會(huì)運(yùn)用圖形來表示。2、教材分析本節(jié)課是初中數(shù)學(xué)華師大版七年級上冊第 4 章線段的長短比較，這節(jié)課是點(diǎn)和線的延伸，主要是強(qiáng)化線段的和、差的意義，延伸出新的知識點(diǎn)線段的中點(diǎn)，能夠運(yùn)用線段的和、差、中點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。3、中招考點(diǎn)近幾年無均有考查和線段有關(guān)的題型，一般與其他知道點(diǎn)聯(lián)系在一起相互考察。4、學(xué)情分析學(xué)生對線段的長短比較的方法通能夠通過動(dòng)手操作及時(shí)掌握，可以正確的掌握線段中點(diǎn)的定義， 會(huì)用幾何語言來表達(dá)。 但是對線段中點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用不能夠達(dá)到每位同學(xué)都能掌握的程度。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說出比

2、較線段長短的方法，表示兩條線段的大小。四、教學(xué)過程2、通過比較線段的長短， 理解中點(diǎn)的概念，并會(huì)進(jìn)行線段的加減解決實(shí)際問題。三、評價(jià)任務(wù)1、向同桌說出線段長短比較的方法，和線段中點(diǎn)的概念。2、能夠正確的運(yùn)用幾何語言式來表達(dá)，運(yùn)用線段的中點(diǎn)的相關(guān)知識解決問題。學(xué)習(xí)評價(jià)要教學(xué)活動(dòng)兩類結(jié)構(gòu)目標(biāo)點(diǎn)第 1頁共 4頁自學(xué)指導(dǎo)一：1、內(nèi)容：教材 141 頁和 142 頁的內(nèi)容。學(xué)習(xí)目2、時(shí)間： 5 分鐘。全班 90%標(biāo) 1：3、方法：前 3 分鐘自學(xué)后2 分鐘小組討論的 學(xué) 生能說出自學(xué)中所遇到的問題。能 準(zhǔn) 確比較線4、要求：說 出 線段長短1、掌握線段的長短比較的方法。段 的 長線段的大小比較方的方2、

3、能夠根據(jù)線段的長短比較方法解決問題短 的 比法有兩種：度量法、法。自學(xué)檢測一：較方法。疊合法1、比較線段 a、b 的大小。1、度量法從“數(shù)值”的角度比較aabbab2、下列圖形中可以比較長短的是（）A、兩條直線B、兩條射線C、一條直線和一條射線D、兩條線段3、為了比較線段 AB與 CD的大小，小明將點(diǎn) A 與點(diǎn) C 重合使兩條線段在一條直線上，結(jié)果點(diǎn) B 在 CD的延長線上，則（ ）A、 ABCDC、 AB=CDD 、以上都不對2、疊合法從“圖形”的角度比較。疊合法必須使兩條線段的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在重合端點(diǎn)的同側(cè)才能比較。起點(diǎn)對齊看終點(diǎn)。第 2頁共 4頁自學(xué)指導(dǎo)二：1、內(nèi)容：教材 14

4、2 頁內(nèi)容。2、時(shí)間： 3 分鐘。3、方法：獨(dú)立自學(xué)4、要求：學(xué) 習(xí) 目（1）可以準(zhǔn)確說出中點(diǎn)的概念。有 60%的在解決實(shí)際問題中：標(biāo) 2：（2）會(huì)用中點(diǎn)的定義解決問題。學(xué) 生 能學(xué)生根據(jù)中點(diǎn)的性1.知 道自學(xué)檢測二：正 確 說質(zhì)解決問題，學(xué)生的線 段 中1、如圖，填空出 中 點(diǎn)敘述要規(guī)范幾何語點(diǎn) 的 定的定義，言的嚴(yán)密性，并板書義 ， 會(huì)ABCD并 能 根推理過程，強(qiáng)調(diào)需要用 幾 何AB+BC= ()AD - CD=()據(jù) 定 義注意的要點(diǎn)，強(qiáng)化幾符 號 表BC=() - CD來 進(jìn) 行何推理的邏輯性。示 線 段計(jì)算。AD=() + () +的中2 、如圖，AB=6cm，點(diǎn) C是線段 AB的中點(diǎn)，線段的和、差，點(diǎn)。點(diǎn) D 是線段 CB的中點(diǎn)，那么 AD有多長呢？數(shù)值上是它們長度2.會(huì) 用的和、差，幾何上仍中 點(diǎn) 進(jìn)ACDB然是一條線段。行計(jì)算。當(dāng)堂檢測：1 、 在下圖中，點(diǎn) C是線段 AB的中點(diǎn)。如果 AB=4cm，那么 AC=_ ，BC=_。ABC2 、已知