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文檔簡介
1、主題班會體育運動一、主題確定:“教育里沒有了體育,教育就不完全。”為了響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育鍛煉活動,提高體育鍛煉意識,增強學(xué)生體質(zhì),同時磁灶鎮(zhèn)小學(xué)生“我運動、我快樂、我健康”迎奧運陽光體育運動成果展示現(xiàn)場活動將在我校舉行,特通過“我與陽光體育”主題班會,使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動的有關(guān)知識,理解陽光體育的重要意義,體驗體育活動的快樂和興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛體育運動的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項活動,全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個健康的體魄奠定扎實的基礎(chǔ)。二、活動目標:1、通過活動增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識及了解體育鍛煉的重要性。2、讓學(xué)生學(xué)會在有計劃、有步驟的參加體育活動好處。3、通
2、過活動,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣,從活動中感受親身參與體驗樂趣。三、活動重點:充分認識陽光體育的重要性,明確陽光體育實施的迫切性和與我們實際生活的密切關(guān)系。三、活動準備:1、確定男女主持人各一名:吳志鑫 吳美美2、制作陽光體育教學(xué)課件3、錄制陽光體育之歌MP34、刻錄陽光體育活動錄像。5、發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料,每人動手制作一張“我與陽光體育”的手抄報,評出若干最佳作品。6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,為班級“我與陽光體育”活動設(shè)計一句口號,評出最佳設(shè)計者。7、各隊選出四名隊員參加“陽光體育”知識競賽,并準備競賽題目。8、寫好主題“我與陽光體育”。9、收集陽光體育格言10、學(xué)生每
3、人自帶跳繩一條四、活動步驟:1、主持人宣布主題中隊活動開始2、演講:陽光體育是什么(參考有關(guān)文獻組合)3、陽光體育實踐10分鐘4、舞蹈:幸福拍手歌5、小品:不參加體育鍛煉會怎樣(學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品)6、討論:學(xué)生發(fā)表對小品中的現(xiàn)象的看法7、列舉中國近代體育名將,樹立參加體育鍛煉的意識8、體育知識小測驗(20個體育知識小測驗)9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言10、請大家合唱:陽光體育之歌四、活動過程:(一)、隊會儀式:1、全體起立,各小隊整隊報告人數(shù)。2、出旗、敬禮、禮畢。3、唱中國少年先鋒隊隊歌。4、全體隊員就座。5、中隊長講話。(二)活動流程:主持人男:我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文
4、明的大國。主持人女:中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。男:在上千年的歷史長河中,中華體育精神哺育中華兒女。女:體育精神就像一顆璀璨的明珠,光照人間。男:體育競技是中國通向世界的重要渠道。女:體育競技能展現(xiàn)我國強大的體育實力。合:體育運動就在我們的身邊。主題班會我與陽光體育現(xiàn)在開始!請欣賞吳思妮同學(xué)的演講陽光體育是什么。(吳思妮同學(xué)演講陽光體育是什么。)男:謝謝吳思妮同學(xué)給我們帶來的精彩演講。女:是的,每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子男:只有上上下下樹立體育運動的精神,才能贏來更多關(guān)愛與更多的信任。女:我們應(yīng)當(dāng)從小做起,自覺參加體育鍛煉的活動。合:一個有自信的人,面容上有
5、光彩,行動上有堅持,生命中才有拼搏。男:體育運動可以給人帶來健康的體魄。女:體育運動可以給人帶來快樂、吉祥。男:下面進行陽光體育健美操表演,全體起立,按照體操隊形排列,練習(xí)陽光體育健美操(全班陽光體育之歌音樂聲中進行陽光體育健美操練習(xí))女:現(xiàn)在進行一分鐘跳繩計時比賽男:請觀看陽光體育錄像女:關(guān)于堅持體育鍛煉的故事很多,但帶給我們的故事都富有很大的魅力。男:現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù),他們給我們的帶來的是自信。女:讓我們大家一起來,做一個堅持體育鍛煉的人。請欣賞舞蹈幸福拍手歌。男:舞蹈是優(yōu)美的,但它給我們的思考是深遠的。女:運動是幸福的,但帶給我們的快樂是無窮的。男:同學(xué)們,殘運會想必大家都知道,
6、一個殘疾的人,他還知道堅持鍛煉,堅持站起來?他們付出的比我們不知要多多少??伤麄儏s做到了,而我們呢?女:下面讓我們來欣賞由陳文浩、吳金光、吳金達、陳少偉、王玉中表演的小品不參加體育鍛煉會怎樣。男:多么感人的小品??!相信你們一定有許多感觸?(討論:學(xué)生發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法。)女:請聽楊羅英同學(xué)介紹世界短跑冠軍劉翔的體育鍛煉生涯。(活動前收集資料。)男:在前一屆奧運會中,劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物,人們都高呼著他的名字“劉翔”。他成為中國人的驕傲,成為亞洲人的驕傲,但他的成功,你可知道他的付出。女:讓我們把視線移到我們的班級,你覺得誰是我們班的體育名將。男:為什么是他?(找同學(xué)發(fā)
7、表自己的看法或觀點,并讓該生說說自己的做法與從中的感受。)女:接下來聽聽同學(xué)們說說你將準備怎樣做?(學(xué)生自由發(fā)言。)男:下面請各位同學(xué)制定自己一份一周中體育運動的計劃。(以書面的形式上交。)女:同學(xué)們,你想知道自己對體育知識了解有多少嗎?讓我們來進行體育小知識測驗吧。(各中隊抽一名隊員參加,測驗利用口頭搶答進行。)合:經(jīng)過緊張的搶答測試,第二中隊獲勝,下面為獲勝隊及最佳手抄報作品,“我與陽光體育”口號最佳設(shè)計者頒獎,大家以熱烈的掌聲表示祝賀。男:我們的班隊活動即將結(jié)束,請羅笑同學(xué)為今天的班隊活動作總結(jié)發(fā)言。(呂冰蕊同學(xué)總結(jié)發(fā)言,發(fā)言稿略。)女:同學(xué)們,未來屬于我們的,我們站在新世紀的起跑線上,
8、讓我們一起行動,參與到陽光體育中去吧!男:同學(xué)們,只有一個身體健康的人,才有拼搏、奮發(fā)上進的精神,才能真正成為社會的接班人。合:我們堅信,運動會給我們帶來美好的明天!請同學(xué)們齊唱陽光體育之歌。(在音樂聲中主持人宣布班會結(jié)束。)(三)輔導(dǎo)員講話“教育里沒有了體育,教育就不完全?!敝袊鴬W林匹克運動的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說,讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根,離不開各項體育運動的開展。目前,陽光體育運動正在全國中小學(xué)校蓬勃發(fā)展,數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下,在喜愛的體育項目中強身健體。重視體育、強健體魄的號角已經(jīng)吹響。國家決心用3年時間,使85%以上
9、的學(xué)校全面實施學(xué)生體質(zhì)健康標準;使85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時,掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此,陽光體育以國家意志的形式,強勢進入公眾視野,陽光體育運動“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號,喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。預(yù)祝大家在陽光體育運動比賽中獲得優(yōu)異的成績(四)、全體起立,呼號。(五)、出旗、敬禮、奏樂。(六)、活動結(jié)束主題班會小結(jié)“金色的陽光召喚我,它也召喚你,我們奔向操場去,一起煉身體,歡樂伴著我,歡樂伴著你,陽光體育使我們幸福又歡喜”這膾炙人口的“陽光體育”之歌是千萬青少年投入健身大潮的寫真,也是我們磁灶中心小學(xué)“陽光體育”活動的剪影
10、。一、通過主題班會讓“陽光體育,健康人生”的理念走進每個師生心中,讓“強身健體”成為大家的自覺行為,積極營造“陽光體育,健康人生”的輿論氛圍,讓“陽光體育”走進每個人的心中,每個師生都確立了“健康第一”的思想。 “煉強健體魄,做陽光少年”、“擁有健康,掌握未來”、“快樂運動,幸福一生”等口號喊出了學(xué)生內(nèi)心的真情?!拔易孕拧⑽疫\動、我快樂”陽光體育活動展示了師生積極參與陽光體育的精神風(fēng)貌,點燃的是每個師生“運動”的激情。二、“陽光體育”讓每個活動都充滿激情和魅力,讓每個師生在活動中心靈得以陶冶教育家蔡元培先生說過:“完全人格,首為體育”?!瓣柟怏w育”不僅讓我們強身健體,還帶給我們高尚情操、民族精
11、神的培養(yǎng),意志的磨煉,智慧的啟迪和未來美麗人生的憧憬。三、“教育里沒有了體育,教育就不完全?!敝袊鴬W林匹克運動的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對于申奧成功的中國來說,讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根,離不開各項體育運動的開展。目前,陽光體育運動正在全國中小學(xué)校蓬勃發(fā)展,數(shù)以億計的青少年紛紛走向操場、走進大自然、走到陽光下,在喜愛的體育項目中強身健體。四、陽光體育以國家意志形式確立重視體育、強健體魄的號角已經(jīng)吹響。國家決心用3年時間,使85%以上的學(xué)校全面實施學(xué)生體質(zhì)健康標準;使85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時,掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能。從此,陽光體育以國家意志的形式,強勢進入公眾視野,陽光體育運動“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號,喚醒了青少年心中對體育的夢想、對運動的熱愛。五、陽光體育給青少年陽光未來陽光體育傳遞的不僅是運動方式,而且是一種生活理念??粗⒆觽冊诓賵錾湘覒颍浞值叵硎苤\動帶來的快樂,教師和家長臉上也露出了欣慰的笑容。陽光體育不僅能增強學(xué)生的體質(zhì),還使學(xué)生們通過活動增進彼此了解,學(xué)會和諧相處,讓學(xué)生
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