1、一拼音（ 10 分）1看拼音寫詞語kng k ili li nl nx nlng l ngjn shnw i ji shn yu ()()()()()()()2給加點的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫“”殲滅（ ji n qi n）目睹（ zh d）似的（ s sh）挑剔（ tio ti o）明月何時照我還（hun hi）成績差（ ch ch）二按查字典要求填空（ 9 分）查帶點的字音序音節(jié)部首再查幾畫在恰當的解釋序號下畫 “”協商商量商業(yè)商人除法的得數舉世聞名提出推選全上托喜出望外向遠處看探望名望盼望、希望三字詞（ 15 分）1把下面的詞語補充完整，并解釋所填的字。（6 分）開國大（） _

2、目之所（） _應接不（）_盛氣（）人 _各（）已見 _大公無（） _2寫出下面詞的反義詞。（3 分）穩(wěn)定（）制約（）誕生（）第 1頁共 5頁3找出 中的 字，把正確的字寫在后面的括號里。（4 分）慘酷（） 威 （） 急燥（） 辨 （） 派潛（） （） 咳漱（） 叛斷（）4照例子，把下面 填在小括號內。（ 2 分） 生活工作制度品種改正（ ）改 () 改善（）改良（）改革（）四句子（ 17 分）1 關 填空。 （ 3 分）沒有就沒有無 都只有才一旦就只要就（） 研究， （） 言 。有些 西（）失去，（）再也不可能得到了。上 的 候， （）同學提出多少 ，王老 （）能耐心回答 。2判斷下面句子運用

3、了什么修辭法填在括號里。（ 6 分）枯黃的 葉像 舞的黃蝶從 上 落下來。（） 雨如 ， 梅 婪地吮吸著春天的甘露。（） 天氣真冷，都快把我 成冰了。（）溪中有好多溪石。那溪石多么好看；有的像一群小牛在 水，有的像兩只 子睡在岸 ，有的像幾只熊正準 走上岸來。（）我 能 困 下倒 ？不能， 不能。（）石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。（）3按要求做 。 （ 8 分）A 寫下面句子。第 2頁共 5頁深秋的香山到處飄舞著紅葉。_英勇的紅軍踏著沒膝蓋深的積雪一步步向山頂前進。_B用修改符號改病句。人們臉上洋溢著愉快的心情。這次到會的只有50 人左右。C改為第三人稱轉述。他輕輕地說： “我買不起，先生，

4、我的錢不夠。_D武松打死了老虎，這是事實。（改為反問句）_E擴寫句子。天空掛著圓月。_五按照課文內容填空。（ 7 分）1解釋加點的字的意思。一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖 _之 _鴻鵠 _援 _ 繳 _2 竹 石 一 詩 中 ， 假 如 根 會 說 話 ， 那 么 咬 定 青 山 不 放 松 的 根 會 說 些 什 么 ？_六閱讀下面文章，按要求做題。（ 12 分）雨花傍晚，雨依舊淅淅瀝瀝。冬天的雨好冷， 每一個雨滴就像一個冰球，硬硬地打在地上， 河里，幾乎還未來得及激起一朵浪花，就凝固了。冬天的雨，好“親熱”人，不管是對閑情散步的人，還是對匆匆過客，它都親熱地拍拍你的肩，親

5、親你的臉，在你的身上印上幾朵小巧美麗的雨花。當我撐起傘，將頭向豎起的毛領里縮了縮，步入雨中時， 我懂得冬雨的心理了，怪不得它那么“親熱”人喲。原來，它是有意在催開五彩繽紛的大雨花傘的盛開。恰逢下班，遠視大街，不見有人，只見一條流動的花河，變幻著奇妙的色彩。好美麗的花流啊，即便是技藝絕倫的畫師，此時也要驚嘆這冬雨的杰作了。第 3頁共 5頁 得我上小學一、二年 ，那里 村 很 ，家里能有一兩把笨重的黃油而竹柄 ，就是很不 的人家了。 我家有一把 布已 了黑的竹柄 ， 是母 婚 的。因家里就我一個孩子，那把 自然 我獨占了。每逢雨天，我扛著那把 得 幫我撐起來的“寶 ” ， 著雨去上學的 候，心里美

6、滋滋的。 了一年。 我 到街上中心小學 ， 看到街上的孩子在雨天里， 有的 著 便的黑布小型金屬柄 上學， 心里真是羨慕極了， 但我知道家里困 ， 不敢異思天開。后來大概是因 母 最疼 孩子吧，竟 我 了一把， 得我當 高 得扛著它 街跑。 在特 是近兩年， 的式 和色彩都空前地 化了，自 ，自 折疊 ， 有什么可以裝在小包里的旅游 各式各 ， 有盡有。 而色彩和 的 案是 繁 目。 在的雨天 入 村，哪個村姑，哪個 女，哪家的孩子手里不握著一把小陽 。我 想著走著， 不 已到了 路， 路旁有十來個孩子 在一起， 里面似乎有孩子在低聲地哭。我趕忙走 去，未及到跟前，孩子 突然散開了點，接著又

7、開了一條路，只 兩個稍大點的孩子扶著一個小男孩， 小男孩的鼻子正在流血。 我不知是什么原因， 只聽得一個小女孩 ：“快 他去找吳阿姨。 ”他 相 著走了。 的小女孩把小花 伸到那個小男子的 上，旁 又有一個小女孩悄悄地把 伸向那個小女子， 看年 ，他 大概是幼兒園的孩子，果真，他 走 了幼兒園的大 。雨依舊淅淅 地下著， 我 朝前走， 望著走 里的那群孩子 著的小花 ， 心里只 得一 潮 ， 不正是開在祖國大地上的“希望的雨花” ？1根據下面各句所 的意思，分 在文中找出相 寫在括號內。獨一無二的，沒有相比的。（）想法不切 。（） 有的全都有了，表示一切 。（）2“我懂得冬雨的心理了。” 句 中“冬雨的心理”是什么？_4 什么“我”把 布已 黑的竹柄 稱 “寶 ”？_