學(xué)雷鋒活動月計劃 3 篇 一： 一、活動宗旨 以進一步加強思想道德建設(shè)，全面提高青年學(xué)生文明素質(zhì)為目標(biāo)，教育與引導(dǎo)學(xué)生積極投入學(xué)雷鋒活動，堅持崗位學(xué)雷鋒，校園樹新風(fēng)，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，努力建立優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提高校園學(xué)習(xí)氛圍、文化氛圍、尊師氛圍和競爭氛圍，為學(xué)校精神文明建設(shè)添磚加瓦，以立足本職學(xué)習(xí)、工作的實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。 二、活動時間 整個三月份。 三、主要工作安排 要求制定好活動計劃，作好活動總結(jié)。 1、召開“弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀人才”學(xué)雷鋒動員大會。 時間： 3 月 4 日班校會課 地點： 各班教室 負責(zé)部門：政教處 團委 2、學(xué)雷鋒黑板報專刊 時間：三月份第一周，檢查評比時間為 3 月 4 日 17 00。 執(zhí)行人：各班團支部 檢查團：政教處、團委相關(guān)老師共同進行評比，并將評比結(jié)果計入月文明班級評比總分中。 4、學(xué)雷鋒主題班會 圍繞雷鋒精神展開，重在討論在學(xué)習(xí)中如何發(fā)揚雷鋒精神，切實地把雷鋒精神落實到學(xué)習(xí)等實際工作中。 時間：三月份任何一周 地點：各班教室 組織人：各班班主任 5、學(xué)雷鋒具體實踐活動 活動由各班、各團支部根據(jù)班級計劃和實際情況自行展開，形式可多樣化。如：組織部分團員打掃食堂，校園等的 公共衛(wèi)生 ; 結(jié)合三一二，開展校園綠化活動 ; 廣泛開展崗位學(xué)雷鋒勤學(xué)苦練的釘子精神、助人為樂的精神、班內(nèi)樹新風(fēng)活動 ; 三八婦女節(jié)敬師敬母活動 ; 3 12 植樹節(jié)環(huán)境保護系列活動 (針對臭氧洞、厄爾尼諾現(xiàn)象、沙漠化、酸雨、溫室效應(yīng)、大氣污染等日趨嚴重的環(huán)境問題，提倡節(jié)約用水用電，不攀折花草樹木，不亂丟垃圾 )。 7、學(xué)雷鋒活動月優(yōu)秀團支部評比。 根據(jù)活動等情況，評選出優(yōu)秀團支部。 學(xué)雷鋒活動月計劃二： 雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一 代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，現(xiàn)將 3 月 5 日“學(xué)雷鋒活動”，計劃如下： 活動目的： 組織同學(xué)們創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動，從幫助同學(xué)、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準(zhǔn)則，代表了當(dāng)代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進一步推向深入。 具體活動： 一、 聽雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。 各中隊利用思想品德課或班隊課，由老師向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時，可以利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認識。三聯(lián)閱讀 二、 宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。 在三月份，各中隊出好一期以 學(xué)雷鋒 為主題的黑板報，同時，建議學(xué)生認真收聽“校紅領(lǐng)巾廣播”，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。 三、 美化校園 ,雷鋒在行動。 ( )、活動時間： 3 月 5 日下午第三節(jié) (二 )、活動地點及人員的安排： 1、開展手拉手活動：高年級的部分同學(xué)幫一、二年級的同學(xué)清洗門窗教室。 2、“美化校園”實踐活動： (1)、一年級清掃西邊的大操場及垃圾坑前的場地。 (2)、二年級清掃一二年級教室前的操場及水泥路。 (3)、三年級清掃幼兒園教室前的操場及廚房前的操場。 (4)、四年級負責(zé)清掃學(xué)校西邊圍墻外的衛(wèi)生 (5)、五年級負責(zé)清掃學(xué)校大門前的衛(wèi)生。 (6)、六年級負責(zé)清掃學(xué)校東邊圍墻外的水溝的衛(wèi)生。 (三 )、活動要求： 1、一至六年級各班由本班語數(shù)教師帶領(lǐng)進行活動。 2、全體教師要高度重視本次活動，要自始至終和學(xué)生在一起，確保學(xué)生安全。 3、要求學(xué)生帶好清掃工具，活動前搞好教育，爭做雷鋒，宣傳雷鋒同志的事跡。 四、實踐活動 3 月 5 日下午第一、二節(jié)課，組織四年級全體隊員到西園社區(qū)“學(xué)雷鋒”搞衛(wèi)生活動。 五、總結(jié)活動，思考如何學(xué)習(xí)雷鋒。 在活動結(jié)束后，班主任要填好好人好事記載。同時利用班隊課組織“學(xué)雷鋒總結(jié)活動”，讓學(xué)生談?wù)剠⒓踊顒拥捏w會與心得，引導(dǎo)學(xué)生真正懂得雷鋒精神的內(nèi)涵，明白生活中處處都能“學(xué)雷鋒”。 學(xué)雷鋒活動月計劃三： 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十八周年之際，根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校 2012 年學(xué)雷鋒活動方案。 一、活動目的： 1、了解雷鋒精神的含義。 2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。 3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。 二、活動內(nèi)容： 1、 3 月 1 日 3 月 11 日“雷鋒精 神學(xué)習(xí)周” (1)校少先隊進行“學(xué)雷鋒活動月”動員，利用校園廣播、宣傳戧牌和升旗儀式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。 (2)少先隊倡議開展“手拉手讀書活動”，開展圖書資源漂流活動。 (3)各班在 3 月份組織人員出一期“做新時期的小雷鋒”的主題墻報。 (4)各班于 3 月份組織一次以“小雷鋒在行動”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和本班學(xué)習(xí)體會及時交到德育組。 (5)“唱響雷鋒的歌”歌唱大賽 (全班 ) (6) “像雷鋒那樣感恩”迎三八賀卡制作比賽 2、 3 月 12 日 3 月 26 日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周” (1)立足校園，走向社會，以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。結(jié)合植樹節(jié)開展護綠行動。 (2)立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃并長期進行。 (3)“尋找身邊的小雷鋒”推選評比活動。 3、 3 月 27 日 3 月 31 日，各班繼續(xù) 開展學(xué)雷鋒活動，并進行自我總結(jié)與評比。 (1)各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交仲紀生老師 ;各班撰寫好學(xué)雷鋒活動總結(jié)。 (2)各班組織本班學(xué)生家庭認真做好學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位家庭都要寫一篇心得體會，各班選出部分優(yōu)秀的心得體會文章，參加全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。 (3)少先隊將對學(xué)雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的