精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 15 興恒中學(xué)“德育先進(jìn)學(xué)校”評估自評報(bào)告 興恒中學(xué)“德育先進(jìn)學(xué)?！痹u估自評報(bào)告 一、自評部分： 育管理（標(biāo)準(zhǔn)分 20 分，自評 20 分） 育管理理念（標(biāo)準(zhǔn)分 4 分，自評 4 分） 學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本，以德為首，以法為準(zhǔn)”的原則，踐行“以人為本，全面發(fā)展，德育見長”的理念，我校制定興恒中學(xué)德育工作規(guī)劃及實(shí)施方案、興恒中學(xué)教師年終考核評估方案、行政人員職責(zé)、班主任工作考評條例、班主任量化考評細(xì)則、等多項(xiàng)規(guī)章制度，做到管理過程中有章可學(xué)，有章可循，依 章辦事，違章必究。充分體現(xiàn)了我校制度嚴(yán)密，校紀(jì)嚴(yán)明，措施有力，德育實(shí)效。 育工作機(jī)構(gòu)（標(biāo)準(zhǔn)分 4 分，自評 4 分） 成立以李育民校長為德育領(lǐng)導(dǎo)組組長，以政教處為主，以黨、政、工、團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班主任、心理教師、生管老師等為主導(dǎo)，以德育課為主要陣地，以班級工作為主要載體，用活動(dòng)和正反面教育材料，促進(jìn)和帶廣大師生良好的品德形成。定期召開和開展德育工作會(huì)、德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，形成全體教師齊抓共管的局面，同時(shí)讓優(yōu)秀的班主任介紹班級管理和學(xué)生思想品德教育的成功經(jīng)驗(yàn)，共同培養(yǎng)具有優(yōu)良品德的下一代。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 15 育檔案管理（標(biāo)準(zhǔn)分 4 分，自評 4 分） 學(xué)校的德育工作，期初有計(jì)劃，期中有檢查、充實(shí)和調(diào)整，期末有總結(jié)。每周均有德育活動(dòng)的周歷安排。充分突出興恒中學(xué)的底蘊(yùn)，挖掘豐厚的德育資源，不斷豐富學(xué)校的德育載體。德育活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑，為青少年喜聞樂見，形成富有德育特色遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校?！皟烧n”教育進(jìn)課堂。充分發(fā)揮德育的時(shí)效性和針對性。為了更好的激勵(lì)師生的德育工作熱情，我校制定了一系列表彰工作制度，每個(gè)學(xué)期都做好優(yōu)秀班級、德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。并結(jié)合我校實(shí)際，制 定“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系”，對學(xué)生實(shí)施以德育為核心的全面素質(zhì)評價(jià)。 育管理制度（標(biāo)準(zhǔn)分 8 分，自評 8 分） 制度是管理的基礎(chǔ)工具，構(gòu)建和諧校園必須建立一套規(guī)范有序的德育管理制度。學(xué)校有了完備健全、嚴(yán)格科學(xué)、具體可操作的制度，不僅可減少管理中的隨意性和盲目性，還可增強(qiáng)管理的公正公平性、科學(xué)性和延續(xù)性。學(xué)校就先后制定了興恒中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃、興恒中學(xué)行政流程圖、興恒中學(xué)教師年終考核評估方案、行政人員職責(zé)、班主任工作考評條例、班主任量化考評細(xì)則、興恒中學(xué)教學(xué)事故處理辦法 、保衛(wèi)科長工作職責(zé)、保安人員工作細(xì)則、興恒中學(xué)綜治目標(biāo)管理、消防安全工作責(zé)任書、校園安精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 15 全目標(biāo)責(zé)任考核處罰制度、與家長簽訂安全合同書、食堂管理人員工作職責(zé)、食堂食品衛(wèi)生細(xì)則、修訂了消防應(yīng)急預(yù)案等各種安全應(yīng)急預(yù)案等，興恒中學(xué)生管教師工作規(guī)程、興恒中學(xué)學(xué)生必讀手冊、興恒中學(xué)學(xué)生榮譽(yù)評審制度，興恒中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案、興恒中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案等幾十項(xiàng)具體明確、便于操作、易于考核的工作規(guī)范。 育過程（標(biāo)準(zhǔn)分 30 分，自評 29 分） 堂教學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)分 6 分，自評 6 分） 1、學(xué)校能按福建省教育廳的課程計(jì)劃要求，開齊開足德育課。政治教研組老師堅(jiān)持集體備課，深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法，注重學(xué)法指導(dǎo)，努力上好每一堂課，較好地完成了教學(xué)任務(wù)，在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向、正確的人生觀和思想方法、培養(yǎng)良好品德等方面發(fā)揮了主渠道作用，多名教師被評為省、市、縣優(yōu)秀教師。在教學(xué)中，能夠貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，以學(xué)生為主體，有機(jī)結(jié)合國家形勢、時(shí)事政策及學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中所反映出來的思想、道德品質(zhì)實(shí)際，采用討論法、辯論式、多媒體輔助等多種教學(xué)方法和手段，引導(dǎo)學(xué)生深入思考、分析，增強(qiáng)了針對性和實(shí)效性。例如采用課前三分鐘演講等形式，就較好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，獲得較好的效果。德育課程能夠主動(dòng)適應(yīng)新形勢，不斷開發(fā)德育資源，充實(shí)德育內(nèi)容。我校的德育課能精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 15 夠結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)，深入 調(diào)查考察，了解改革開放、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)帶來的變化、影響，讓學(xué)生從實(shí)踐中得到體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生撰寫小論文，形成“課堂教學(xué) 社會(huì)實(shí)踐 小論文 課堂宣講”的教學(xué)形式，使課堂知識得以內(nèi)化和升華。許多學(xué)生撰寫的政治小論文市評選中獲得好成績。 2、 我們按教學(xué)大綱和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真組織實(shí)施各學(xué)科滲透德育工作，開足上齊音樂、美術(shù)、體育等文體類課程，積極發(fā)揮各學(xué)科育人功能。我們要求老師們在教學(xué)中因材施教，寓情于教，有機(jī)地融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，發(fā)揮課堂教學(xué)德育的主渠道作用。 育活動(dòng)（標(biāo)準(zhǔn)分 5 分，自評 5 分） 1重視養(yǎng)成教育，利用多種形式堅(jiān)持不懈地抓守則與規(guī)范等的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)，校園整潔，校風(fēng)優(yōu)良。 2安全教育，健康教育制度化，通過講座、觀看視頻、逃生演練、主題班會(huì)等形式，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng) ，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生。 3學(xué)校定期參加農(nóng)中勞動(dòng)實(shí)踐基地和德育基地的活動(dòng)，今年初二全體師生還到農(nóng)中社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行了為期 5 天的實(shí)踐活動(dòng)。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 15 4學(xué)校十分重視開展節(jié)日、紀(jì)念日及重大時(shí)事的教育活動(dòng)，通過征文比賽，“校園文化藝術(shù)節(jié)、演講比賽、召開主題班會(huì)、刊出主題黑板報(bào)等形式開展活動(dòng)。 5學(xué)校與風(fēng)城派出所開展警校共建活動(dòng)，聘請王志端副中隊(duì)長為學(xué)校法制副校長，通過講座、圖片展、征文等形式實(shí)施法制，安全教育，積極開展環(huán)保教育，學(xué)校曾被評為福建省綠色學(xué)校。 6心理健康教育是我校德育工作 的又一大亮點(diǎn)，學(xué)校建有心理健康教育制度，納入教育教學(xué)工作計(jì)劃，配備了專職心理教育教師，在初一年、高一開設(shè)心理健康課，設(shè)有心理咨詢室，開設(shè)了心理熱線、心理信箱，取得了較好效果。 7圍繞德育教育的五大要素并結(jié)合五項(xiàng)主題教育活動(dòng)創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，本學(xué)期舉行了第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)大型體育活動(dòng)，年段小型體育賽事活動(dòng)、文藝晚會(huì)等形式。 8、每兩周至少召開一次精心設(shè)計(jì)的主題班會(huì)或年段主題班會(huì)觀摩課，結(jié)合實(shí)際，靈活多樣，注重實(shí)效，全員參與，達(dá)到明辨與感悟的目的。 紀(jì)教育（標(biāo)準(zhǔn)分 5 分 ，自評 5 分）、 1、近三年來，我校結(jié)合 五五 普法教育，大力加強(qiáng)法制教育。每學(xué)期開學(xué)初就向?qū)W生明確校紀(jì)校規(guī)，同時(shí)要求班主任在開學(xué)第一個(gè)月中做好問題學(xué)生的摸底工作，然后迅速精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 15 建立問題學(xué)生檔案。學(xué)期中，利用班會(huì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)治安管理處罰條例、刑法、預(yù)防未成年人犯罪法等有關(guān)法律條文，強(qiáng)化青少年學(xué)生的法制意識。同時(shí)我們還確定每個(gè)學(xué)期兩次由我校法制副校長為我校全體學(xué)生作法制教育課報(bào)告，通過具體典型的事例，通過血的教訓(xùn)，使同學(xué)們學(xué)到了法律知識，增強(qiáng)了法制觀念，有效地預(yù)防了違法犯罪。 2、組織 校園周邊環(huán)境治理，與派出所時(shí)刻保持聯(lián)系，對經(jīng)常在校門口溜達(dá)的社會(huì)青年進(jìn)行教育引導(dǎo)，同時(shí)教育學(xué)生不與社會(huì)青年接觸，不去休閑廣場游玩，要求學(xué)生放學(xué)后立即回家，如果出現(xiàn)被敲詐現(xiàn)象立即報(bào)告老師，通過治理和教育，凈化了校園周邊環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安靜、祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、組織學(xué)生觀看法制教育片 3 月、 9 月分別組織學(xué)生在多媒體教室觀看法制教育片和未成年人思想道德教育片，通過活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體學(xué)生的法制觀念，提高了學(xué)生的法律素質(zhì)和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。 4、認(rèn)真制訂防差轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃，全校 師生全部參與做好防差轉(zhuǎn)差工作，建立防差轉(zhuǎn)差責(zé)任制，對學(xué)生不體罰，不歧視，不諷刺挖苦，而是多關(guān)心、多談心，多幫助。 5、繼續(xù)實(shí)行“德育導(dǎo)師”幫教制度，確立“轉(zhuǎn)化一名差生與培養(yǎng)一名優(yōu)生同等重要、同樣光榮”的觀念，不斷挖精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 15 掘差生的閃光點(diǎn)，抓住有利時(shí)機(jī)，選擇轉(zhuǎn)差的突破口，努力提高防差轉(zhuǎn)差的實(shí)效性。在工作中，我們還體會(huì)到，防差轉(zhuǎn)差的最有效手段是在班級營造較為濃厚的學(xué)習(xí)、競爭氛圍，把學(xué)生的主要精力牢牢地吸引到關(guān)注學(xué)習(xí)過程、關(guān)心學(xué)習(xí)成績、參與班級活動(dòng)上，這使問題學(xué)生無暇顧及學(xué)習(xí)、活動(dòng)以外的東西，從源頭上真正防差轉(zhuǎn)差 。同時(shí)我們還關(guān)注“留守子女”、“流動(dòng)人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”等特殊學(xué)生的教育問題；落實(shí)措施為他們解決實(shí)際困難，提供便利條件，切實(shí)保障他們平等受教育的權(quán)利； 理健康教育（標(biāo)準(zhǔn)分 4 分，自評 4 分） 學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，開通了咨詢熱線電話，開設(shè)了學(xué)生心理健康咨詢信箱。學(xué)校有專職心理教師 1 人，兼職心理教師 6 人。設(shè)立專門的心理咨詢記錄本，開設(shè)心理健康教育選修課，開展心理健康知識宣傳，定期出版心晴刊物。利用主題班會(huì)進(jìn)行心理健康知識宣傳，同時(shí)，有計(jì)劃、有針對性地對每年的新生進(jìn)行心 理健康普查，對高一年的學(xué)生進(jìn)行心理健康診斷測驗(yàn)，對畢業(yè)班同學(xué)進(jìn)行考前焦慮的問卷調(diào)查，并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)和分析采集學(xué)生的各種數(shù)據(jù)，寫出分析報(bào)告，并就有關(guān)專題由心理教師做專題的輔導(dǎo)報(bào)告，收到較好的成效。同時(shí)利用校園廣播站宣傳心理健康方面的基本知識。通過這些活動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活方式，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志和積極情感，健全人格，健康成長。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 15 絡(luò)思想教育（標(biāo)準(zhǔn)分 4 分，自評 4 分） 校園信息網(wǎng)絡(luò)齊全。各教室都配備有校園廣播系統(tǒng)、多媒體電教設(shè)施；校內(nèi)建有校園電視臺；校園辦公計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)室等組成一個(gè) 全校性校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，且并入電腦 讓廣大師生安全文明上網(wǎng)，同時(shí)這些設(shè)施為我校開展宣傳教育工作提供了有力的保障 伍建設(shè)（標(biāo)準(zhǔn)分 6 分，自評 5 分） 1、建立并健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固確立管理育人、全員育人、全程育人、服務(wù)育人的理念。在校長領(lǐng)導(dǎo)下，黨、團(tuán)、隊(duì)組織與年段、學(xué)科組銜接，定期召開德育例會(huì)。確立德育工作在學(xué)校工作的首要地位的觀點(diǎn)，從而加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)， 2 學(xué)校一方面是選派有經(jīng)驗(yàn)，思想素質(zhì)好，管理能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任，另一方面加強(qiáng)對班主任老師的培訓(xùn)，培訓(xùn)環(huán) 節(jié)細(xì)化，追求實(shí)在、實(shí)用。每周星期一召開班主任例會(huì)，布置常規(guī)工作，討論解決班主任在管理和教育中存在的問題，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)班主任管理經(jīng)驗(yàn)，我們還請到了洋思中學(xué)中學(xué)的劉金玉老師來作了班主任教育藝術(shù)等專題報(bào)告和派行政、班主任等德育工作人員多次到洋思中學(xué)參觀精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 9 / 15 考察學(xué)習(xí)，使行政、班主任覺得學(xué)到了很多管理學(xué)生的方法，我校已有多名班主任參加了市教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)，對于新班主任，學(xué)校確定由年級組長做好傳、幫、帶工作，使他們盡快適應(yīng)班主任工作，平時(shí)加強(qiáng)對班主任進(jìn)行常規(guī)考核，使考核和班主任津貼掛起鉤來，從而調(diào)動(dòng)起班 主任工作的主動(dòng)性，積極性和針對性。 3、每學(xué)期都認(rèn)真配齊班團(tuán)干部，定期舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生干部直接參與班級管理，充分發(fā)揮班干部和團(tuán)隊(duì)干部的模范帶頭作用，充分發(fā)揮學(xué)生的集體智慧，努力培養(yǎng)學(xué)生自主管理，充分尊重學(xué)生成長的差異，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展、全面發(fā)展，學(xué)校制定了學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評比條例，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的管理工作，團(tuán)總支定期對團(tuán)員和學(xué)團(tuán)章小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，讓思想純潔，成績優(yōu)秀，工作負(fù)責(zé)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)的學(xué)生加入到團(tuán)組織中來，近三年共發(fā)展團(tuán)員 2450 名 ，其中 z 等 4 位同學(xué)被評為 z 縣優(yōu)秀團(tuán)員，陳鴻平等 10 位同學(xué)被評為“福建省、市優(yōu)秀學(xué)生干部”，二（ 9）班被評為安溪縣先進(jìn)團(tuán)支部。 育保障條件（標(biāo)準(zhǔn)分 20 分，自評 20 分） 育經(jīng)費(fèi) 學(xué)校每年德育經(jīng)費(fèi)有一百多萬主要用于資助貧困生學(xué)生、德育考察、培訓(xùn)、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰德育隊(duì)伍和學(xué)生等方面，精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 10 / 15 從而保障我校各項(xiàng)德育工作的有效開展。讓廣大德育工作人員從全局出發(fā)，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，從而提高廣大德育工作人員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 育場所（標(biāo)準(zhǔn)分 3 分，自評 3 分） 我校 能按省頒綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要求，認(rèn)真制定并實(shí)施社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃，把它列入必修課內(nèi)容，并主要以主題形式呈現(xiàn)。在校內(nèi)，主要開展詩歌朗誦、演講比賽、演唱比賽、拔河、跳繩等各種體育比賽和校園、宿舍由學(xué)生自主開展的各種活動(dòng)，以及向?yàn)?zāi)區(qū)和貧困學(xué)生捐款捐物等活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到體驗(yàn)。在校外，我們采取分散與組織相結(jié)合的辦法，讓全體學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校學(xué)生來自全縣 24 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每逢寒暑假，學(xué)校都布置一定主題的社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生參加慰問軍烈屬和貧困戶、為群眾寫春聯(lián)、調(diào)查茶鄉(xiāng)的歷史和生態(tài)狀況、研究茶葉的生產(chǎn)和銷售現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢等，讓學(xué)生接觸社會(huì)、接觸自然、接觸實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。此外，學(xué)校還積極利用社區(qū)資源，與有關(guān)企業(yè)單位建立聯(lián)系，將安溪縣人民法院、廈華啤酒廠、城廂鎮(zhèn)武裝部、慈山農(nóng)中等作為固定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基地，每年積極組織學(xué)生到上述基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生的社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都有明確的課時(shí)要求，有記錄、有評價(jià)，學(xué)生能做好個(gè)人小結(jié)，撰寫心得體會(huì)和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，學(xué)校做好精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 11 / 15 鑒定，填寫相應(yīng)表格，作為畢業(yè)和升學(xué)的必備材料之一 園環(huán)境（標(biāo)準(zhǔn)分 7 分，自評 7 分） 校占地面積 120 畝，校舍建筑面積萬平方米。校園分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)休閑區(qū)，布局美觀，功能齊全。設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)樓和科學(xué)樓，有供學(xué)生拓展視野的圖書館；生活區(qū)里有五層的麥當(dāng)勞式餐廳、十二幢的師生公寓和配套的空氣能熱水裝置；運(yùn)動(dòng)區(qū)里有游泳池、多功能體育館、 400m 標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場、 60 多張乒乓球桌和十一個(gè)籃球場、三個(gè)羽毛球場、一個(gè)排球場。校園里綠樹成蔭、鳥語花香，一幅幅絢麗多姿的校園美景，是莘莘學(xué)子健康成長的樂園。教學(xué)樓前有“恒信明德”校訓(xùn)和鼓勵(lì)學(xué)生“進(jìn)取”的雕塑。兩側(cè)有固定宣傳欄，正對面有公民道德 建設(shè)實(shí)施綱要基本道德規(guī)范二十個(gè)字。教室內(nèi)有固定的“礪志勤學(xué)，銳意進(jìn)取”的標(biāo)語。教室設(shè)有后黑板，且兩側(cè)對稱懸掛著中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則。校園內(nèi)隨處可見用不銹鋼做成具有人文特色的愛護(hù)花草、愛護(hù)環(huán)境警示牌；八年來學(xué)校努力做好校園環(huán)境建設(shè)與管理的整體規(guī)劃，努力做到綠化、凈化、安全化和教育化。 綠化：學(xué)校配有花草工 2 人，專門管理校園綠化工作，各種花草都按設(shè)計(jì)的圖樣進(jìn)行規(guī)劃種植，花草構(gòu)成圖案精美、典雅，給人美的享受。如今，校園總綠化面積 21000 平方米，生均達(dá)平方米，是一所名符其實(shí)的花園式的學(xué) 校，五精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 12 / 15 年來，學(xué)校先后榮獲泉州市“文明學(xué)?！焙汀熬G色學(xué)?！?。 凈化：學(xué)校重視環(huán)境整潔工作，并制定興恒中學(xué)衛(wèi)生管理實(shí)施方案，專門成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)組，并不斷增添衛(wèi)生設(shè)施。校園衛(wèi)生管理實(shí)行按班劃片包干責(zé)任制，堅(jiān)持每天三掃，衛(wèi)生室及時(shí)評比、記錄、反饋，并把評比結(jié)果作為班級的量化分?jǐn)?shù)的一部分。同時(shí)，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)成立了“衛(wèi)生文明督查隊(duì)”，各年段成立了“文明督導(dǎo)隊(duì)”。衛(wèi)生室還組織有關(guān)人員對校園進(jìn)行定期消毒。經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境教育，使校園環(huán)境始終保持干凈整潔。 安全化：學(xué)校堅(jiān)持依法治校，以普 法為載體，以“珍愛生命，健康成長”的生命教育主題系列活動(dòng)為依托。以保一方平安為目的，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全“零事故”的工作目標(biāo)。落實(shí)安全工作責(zé)任制，構(gòu)建和諧校園。建立健全了以值日行政、值日教師、保衛(wèi)人員、生管教師為主體的十五位人員組成的日安全管理隊(duì)伍，加強(qiáng)值日值班，推行安全工作責(zé)任制。與家長簽訂安全合同書，修訂了消防應(yīng)急預(yù)案等各種安全應(yīng)急預(yù)案和各種安全演練，確保了平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展。通過加大安全宣傳和管理力度，實(shí)行了安全無縫隙管理，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。教育化：校園重視人文設(shè)施建設(shè)，學(xué)校通 過對校園的綠化、香化、凈化、園林化、知識化，讓校園一景一物，每堵墻壁無聲地“說話”。在建筑物上合理懸掛名人名言、設(shè)置人性化警示牌，名師名精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 13 / 15 人榜，網(wǎng)上光榮榜，展示師生的風(fēng)采等，讓高雅的文化氣息充滿校園，進(jìn)行環(huán)境熏陶。不僅美化了校園，而且起到了教育化的功能。 / 首頁 上一頁 2 4 下一頁 尾頁 校聯(lián)系（標(biāo)準(zhǔn)分 6 分，自評 6 分） 建立家長委員會(huì)，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。定期開好家長會(huì)，并通過家訪、信訪、短信、表揚(yáng)卡、榮譽(yù)卡、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生、通學(xué)生）。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的，有針對性的教育。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 14 / 15 德效果（標(biāo)準(zhǔn)分 30 分，自