精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 1 / 6 高三政治科第二學期備考計劃 一、完成第一輪復習 （一）、時間安排：開學 模完成四個必修課（ 3月 14 日） 選修 3 模后利用一周的時間完成 （二）、具體要求及目標 1、對教師的要求： 第一、以課程標準和考試大綱作為備考依根。 第二、扎扎實實地做好基礎知識的復習。幫助學生掌握好基本概念和基本原理，構(gòu)建學科知識體系。各個概念、原理觀點、基礎知識形成一個統(tǒng)一的整體。把基礎知識、主干知識、結(jié)構(gòu)知識溶會貫通。 （復習思路：整體框架 第三、在教學中要把經(jīng)濟、哲學、政治、文化生活常識、國家及國際組織常識相互滲透，拓寬學生的思維空間。 第四、注重培養(yǎng)學生的知識遷移能力、閱讀能力、提取有效信息、應變能力、創(chuàng)新能力。 第五、提高訓練效果，抓好三個鍵環(huán)節(jié)：練前抓選題、練中抓細節(jié)、練后抓反思。 第六、加強備課組的團結(jié)與合作，通過集體備課（每周五第2 節(jié)課）、統(tǒng)一評卷、集中討論、分工合作、資源共享，提高備考效率。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 2 / 6 第七、知識點、章節(jié)、單元、綜合能力過關（周考：單元為主兼顧綜合） （另出卷安排：由備課組老師分工負責） 第八、認真上 好公開課。 第九、積極參加學校組織的各項教學、教改、說課比賽，并爭取較好的成績。 第十、做好學生的分層輔導工作 (按學校安排的要求 ) 2、對學生的基本要求： 第一、每天（晚讀）都要閱讀教材，熟讀教材，做好 “ 預習、復習、練習、鞏固 ” 四個環(huán)節(jié)。 第二、課前五分鐘朗讀本節(jié)課所講內(nèi)容，狠抓 “ 核心記憶部份 ” 并落實檢查。 第三、做好筆記，并加以分析、整理（課本理論的有序整合、課本概念的集中整理、難記易忘的重點段落的集中整理、熱點素材的整理歸類、解題方法與心得體會的歸納） 第四、關注時政，能夠運用考點知識分析 社會熱點問題。 第五、注重基礎題、主觀題的訓練。（完成老師指定的習題） 第六、用好復習資料，立足學校發(fā)的資料，把它們用好用透。 3、目標：每次考試都有所提高。 二、第二輪復習 （一）、時間安排： 3 月底 5 月初（共分三大專題） （二）、具體安排及要求 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 3 / 6 (1)、第一階段：專題復習：共分政治生活 4 個專題、哲學生活 4 個專題、經(jīng)濟生活 4 個專題、文化生活 4 個專題 (由考點到時政熱點 ) 時間安排 :三周時間 對考點的掌握要求： 第一、構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡，注重從整體上把握知識，特別是 把握主干知識的內(nèi)在聯(lián)系。在復習方法上，要根據(jù)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，打破章節(jié)界限，形成教材的知識網(wǎng)絡，構(gòu)建起科學的知識體系，然后在此基礎上形成學科內(nèi)跨教材的滲透，把不同內(nèi)容的政治知識融合起來。 第二、深刻理解 2011 年每一個考點 第三、能熟練運用每一個知識點，形成對知識的遷移能力，能舉一反三、觸類旁通。 第四、能夠運用考點知識分析社會熱點問題 第五、對重要考點、主干知識，能從多角度去分析，從不同的題型上去理解、分析。 第六、根據(jù)學生實際情況認真選好題、編好 題，有針對性地訓練。（負責人：古銀勝負責經(jīng)濟、哲學部分；嚴志標負責政治、選修部分；黃燕梅負責文化、哲學部分） 其它要求： 第七、每天都要閱讀教材，這一階段要精讀課本一遍 第八、完成當天的任務，每周加做 1 份模擬試卷 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 4 / 6 第九、每周利用一節(jié)課的時間研究主觀題的解題方法（主要由老師分析） 第十、做好臨界生缺腿科輔導工作 目標：實驗班平均分達到 68 分、普通班 55 分 （ 2）、第二階段：時政熱點復習 共分十個左右熱點專題進行復習 (由時政熱點到考點 ) 時間安排：一周時間 具體要求： 第一、要 堅持理論聯(lián)系實際的方法，注重收集整理熱點資料，以國內(nèi)外形勢發(fā)展中的重點和熱點問題為載體 ,把社會生活和基礎知識有機聯(lián)系起來 ,培養(yǎng)運用所學知識分析與解決現(xiàn)實生活問題的能力 . 第二、能結(jié)合熱點材料 ,對同一問題進行多角度分析 . 第三、能對熱點材料進行歸類總結(jié) ,可用如下方法 : A、統(tǒng)籌法，即通過分析各個熱點的共性，用共性的東西將這些熱點統(tǒng)籌起來。（如：以人為本、發(fā)展農(nóng)業(yè)、環(huán)保、加強民主法制建設、振興東北老工業(yè)基地等，可用科學發(fā)展觀把它們統(tǒng)籌起來） B、串聯(lián)法，即將有關熱點問題按其內(nèi)在關聯(lián)性進行串聯(lián)。（如：擴大 就業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟、解決 “ 三農(nóng) ” 問題是彼此聯(lián)系的，可將它們串聯(lián)起來） 、其它要求： 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 5 / 6 第一、每天都要閱讀教材，這一階段要對教材泛讀一遍（注：熟讀每課序言和課后小結(jié)部分內(nèi)容，能把這些內(nèi)容串聯(lián)起來） 第二、每周加做 1 份模擬試題，注重對主觀題的訓練 第三、做好臨界生缺腿科輔導工作 、目標：實驗班平均分達到 70 分、普通班 58 分 （ 3）、第三階段：題型專題復習 時間安排：一周時間 訓練順序：選擇題 歸納前面分析過的解題方法、技巧 注重循序漸進，由淺入深 以經(jīng) 典題為例 堅持每天閱讀教材，進行選讀一遍，進行考前強化記憶 三、第三輪復習方案 （一）時間安排： 5 月初 高考前（ 4 周，分三個階段） （二）具體安排及要求： （ 1）第一階段：專項訓練（ 2 周） （ 2）第二階段：考前強化綜合訓練（ 1 周） 按高考要求做好 3 份模試題 查漏補缺 解決所有疑難問題 堅持每天閱讀教材，進行選讀一遍，每天看時政熱點，進行考