學(xué)科教育論文-七顆鉆石課文講義初中第一冊語文教科書有一篇課文七顆鉆石，這是俄羅斯著名作家列夫托爾斯泰根據(jù)學(xué)生的年齡、性格、理解能力和興趣寫成的。這是一篇引導(dǎo)他們學(xué)會善良、仁愛，對生活抱有希望和創(chuàng)造的優(yōu)秀短篇小說。這個短篇小說非常短小，但是所表現(xiàn)的主題、寓意、思想內(nèi)容和凝聚力卻是無以倫比的。小說的故事情節(jié)如下：古代的時候，大地上突然發(fā)生了一場旱災(zāi)，人們和鳥獸都干渴而死。有一天，一個小女孩提著水罐出來找水，打算去救自己奄奄一息的母親。她翻山越嶺，疲憊不堪，倒在路上睡著了。當(dāng)她醒來的時候，發(fā)現(xiàn)水罐里注滿了水。她喜出望外，立即向家跑去。路上，她被一只倒在地上的小狗絆倒了，那是一只干渴之極的小狗。她非?？蓱z這只小狗，就讓它喝了一點兒水。這時，她的水罐突然變成了一只銀水罐。之后她回到了家。她立即把水端到了母親面前。母親舍不得喝，而是讓女兒先喝。這時，那只銀水罐突然變成了金水罐。這時，門外有一個旅人來討水喝。姑娘馬上就把自己都舍不得喝的水遞給了旅人。頓時，金水罐里突然蹦出了七顆鉆石，而且漸漸升入了天空，變成了天上的七顆盜賊星，水罐也變成了水泉淙淙流淌，大地終于擺脫了干旱之災(zāi)。小說的內(nèi)容如此短小精悍。有的教師在講解這篇課文時，認(rèn)為課文短小，并且還極賦幻想色彩，所以不太注重其中深奧的寓意，而是利用一個課時草草地講完了事。他們忽視了這篇課文對喚醒學(xué)生們的仁愛之心所起到的作用。實際上，講解這篇課文，至少需要兩到三個小時。這樣，這篇課文的光芒才能沐浴我們的心靈。這并不是無稽之談。關(guān)鍵的問題是如何面對學(xué)生寓教于這篇課文的重要意義。根據(jù)新教改方案所提倡的語文教學(xué)方法，教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法是不可分割的整體，教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法是相輔相成的，教師與學(xué)生是互動關(guān)系，教授與學(xué)習(xí)是相互和諧的，也是無法相互割裂開來的行為。教師與學(xué)生配合默契才能取得良好的教學(xué)效果。在教學(xué)活動中，所采取的方法，對教師來說就是教學(xué)方法；對學(xué)生來說就是學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)活動中，應(yīng)當(dāng)形成師生相互配合，相互平等的關(guān)系。教師起著促進(jìn)和引導(dǎo)的作用。這一點為我們在課堂上與學(xué)生們自由自在地展開教學(xué)活動，暢所欲言地展開課堂討論，讓學(xué)生們毫無顧忌地發(fā)表白己的見解創(chuàng)造了良好的條件。如果運(yùn)用這種生動活潑的教學(xué)方法去講解七顆鉆石，肯定能收到意想不到的效果。我根據(jù)自己的見解談?wù)勛约旱挠^點：1首先將學(xué)生們引入課文的情節(jié)之中這話說起來非常容易，簡單。實際上，這是使學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)入新的課文的第一步。這個過程需要我們充分地備課，充分地醞釀。這樣，才能按部就班地將學(xué)生的興趣引入課文所涉及的情節(jié)之中。第一個步驟：用漂亮醒目的美術(shù)字將課文的題目整整齊齊地書寫在黑板上，以此吸引學(xué)生們的注意力。第二個步驟：通過講述民間故事七顆鉆石，將學(xué)生們的注意力集中起來。然后再詢問：誰還知道這一類的故事?啟發(fā)鼓動學(xué)生講故事。第三個步驟：根據(jù)課文內(nèi)容，以喚醒學(xué)生對母愛的感悟力，給這堂課命名母親。2如何展開教學(xué)活動2.1引導(dǎo)學(xué)生全面了解課文的內(nèi)容。在此期間，任課教師必須自己聲情并茂地朗誦課文，然后再讓學(xué)生大聲朗誦課文三遍。為了讓學(xué)生們清楚故事的基本脈絡(luò)，在學(xué)生們朗誦課文時，教師應(yīng)當(dāng)在黑板上畫出直觀清晰的課文內(nèi)容解析圖，也可以運(yùn)用電腦，進(jìn)行電腦教學(xué)。課文朗誦完了之后，教師必須結(jié)合課文的解析圖再次講解內(nèi)容。這為更加形象直觀地講解課文內(nèi)容提供了方便。這樣，學(xué)生們會更有興趣搶著回答問題，相互討論。2.2深入探討課文內(nèi)容。在此期間，教師要循序漸進(jìn)，啟發(fā)學(xué)生們想問題，提問題，形成師生互動，互問，互答的熱烈場面。以下則是需要提出的問題：A、在這篇小說中，為什么會有旱災(zāi)發(fā)生?通過探討就可以感知這是為小姑娘出去找水所進(jìn)行的鋪墊，一定要突出“水”這個至關(guān)重要的因素。B、學(xué)生們會提出這樣的問題：小女孩為什么會在荒野中睡著?為什么會莫名其妙地跌倒?討論結(jié)果：小女孩為了拯救自己疾病纏身，焦渴萬分的母親而出來找水。她幾天幾夜沒有歇息，走遍了干旱的戈壁，筋疲力盡，倒在地上睡了過去。當(dāng)她醒來的時候，看到了夢寐以求的水。她一心想著留在家中的母親，所以不顧一切地端起水來向家中跑去。這個時候，除了母親，她什么也看不見，甚至也看不見倒在自己腳下的小狗，以至于自己被絆倒了。C、既然母親非常需要喝水，那么，她為什么還要將水給小狗喝呢?其原因就是小女孩非常地善良仁愛，對所有的生靈都懷著無限的憐憫之心。D、母親為什么拒絕喝水?小女孩為什么將救命的水拿給旅人去喝?從中可以看出她什么樣的高貴品質(zhì)?孩子是母親的心頭肉。母親以博大的母愛體悟到了女兒在找水過程中的艱難困苦。母親義無反顧地將死的厄運(yùn)留給了自己，把生的希望留給女兒。所以，她將水讓給女兒去喝。通過母女讓水的感人情節(jié)，讓學(xué)生們感悟到母女之間的深厚情誼，感悟到這種力量的偉大。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生了共鳴之后，可以安排以下的活動：哪個學(xué)生可以用幾句話概括母親對自己深沉的愛?哪個學(xué)生可以唱一首歌頌?zāi)赣H的歌曲?或者朗誦一首歌頌?zāi)赣H的詩歌?而學(xué)生們一般都能以極大的熱情參與這項活動。他們會說出母親對自己的愛，他們會歌頌?zāi)赣H。這樣，他們對母親的愛與小女孩對母親的愛交融在一起，能夠產(chǎn)生非常好的效果。小女孩之所以舍得將可以救母親生命的水給旅人去喝，是因為她體悟到了那個象母親一樣的旅人已經(jīng)干渴難忍，奄奄一息，旅人的生命與水緊密相連。所以，她懇請旅人喝水。我們可以從中看出她是一個具有不顧一切救助別人的無私、仁愛和善良品德的女孩子。3將討論再深入一步在這篇課文中，那只神秘的水罐發(fā)生了四次變化。根據(jù)這個情節(jié)可以展開更為激烈的討論：那只神秘的水罐為什么盛滿了水?對這個問題，學(xué)生們的見解各不相同。有的學(xué)生認(rèn)為水罐里注滿了水顯得非常神秘。有的學(xué)生認(rèn)為女孩睡著了之后，肯定是有人為水罐注滿了水。大多數(shù)學(xué)生則認(rèn)為是女孩對母親深沉的愛讓水注滿了水罐。最后，師生得出的共同結(jié)論則是：女孩對母親，對小狗，對旅人的愛感動了天神，天神為此給水罐注滿了水。象解析圖所表現(xiàn)的那樣，那個陶質(zhì)水罐為什么變成了銀水罐，后來又為什么變成了金水罐?好心會有好報。由于女孩為旅人喂了水，救了她的命，她的陶水罐變成了銀水罐。后來，母親雖然焦渴難忍，奄奄一息，但還是舍不得喝水，把水讓給女兒喝，表現(xiàn)出了極其偉大的母愛。母親的善良又使銀水罐變成了金水罐。水罐里為什么會蹦出了七顆鉆石，后來又變成了七顆強(qiáng)盜星呢?這又表現(xiàn)了什么思想呢?這一點正是這篇課文的要點。通過師生互動，深入探討最后得出了這樣的結(jié)論：給人帶來快樂，給人的精神插上翅膀，最豪邁也最有力量的情感是愛。為了使人性、善良、仁愛、憐憫等美好的情感匯聚在一起，永遠(yuǎn)在人類的心中閃亮，為了永遠(yuǎn)為民指明方向，變成了七顆鉆石，然后慢慢升入空中，變成了七顆強(qiáng)盜星。作者通過這個情節(jié)表達(dá)了自己的美好愿望如果人類充滿了這樣的愛，如果都能象七個強(qiáng)盜星那樣永遠(yuǎn)在天空閃爍，為人類指明方向，那么，人類可以戰(zhàn)勝任何艱難困苦，實現(xiàn)理想。當(dāng)這堂課結(jié)束的時候，給學(xué)生布置一篇作文：根據(jù)自己所做的好人好事，寫一篇感想。最后，衷心祝愿七顆鉆石永遠(yuǎn)閃爍光芒。讀者喜愛度:上一篇：淺談對農(nóng)村離異家庭子女心理