學(xué)科教育論文-考場(chǎng)作文得分捷徑一場(chǎng)考試，時(shí)間只有150分鐘，要在這150分鐘的時(shí)間內(nèi)，寫(xiě)出一篇精彩的作文來(lái)，除了平時(shí)苦練基本功，有了雄厚的寫(xiě)作基礎(chǔ)，考時(shí)文光四射，下筆有神之外，要得高分，恐怕只有憑命運(yùn)之神的保佑了。但是，筆者在多年的教學(xué)中，摸索出了一些應(yīng)試作得分的小技巧，在此奉獻(xiàn)給大家，或能助各位苦戰(zhàn)考場(chǎng)之人一臂之力。首先，留一張干凈整潔的試卷，博得閱卷者的青睞。無(wú)論什么類(lèi)型的考試，閱卷總是一件讓老師非常辛苦的事，如果在時(shí)間上有所限制，要加班加點(diǎn)地完成任務(wù)的話，那么，老師肯定愛(ài)看的是書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔的試卷。在眾多的試卷中，有那么一份字跡清秀漂亮、書(shū)寫(xiě)工整認(rèn)真的試卷突然冒出來(lái)，讓昏昏欲睡的雙眼為之一亮，試想會(huì)有什么結(jié)果？老師大筆一揮，給點(diǎn)褒獎(jiǎng)分絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)吧？于是，你多了二至三分。其次，穩(wěn)中求新，穩(wěn)中求變，另劈蹊徑，不落俗套，贏得老師的眷顧。創(chuàng)新作文要?jiǎng)?chuàng)新，當(dāng)然無(wú)可厚非，但是，過(guò)分的標(biāo)新立異，又太過(guò)危險(xiǎn)，在考場(chǎng)上尤其如此，要么一舉成功，要么全軍覆沒(méi)，這樣孤注一擲，顯然不可取。如前幾年的高考滿分作文潘金蓮的選擇，聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始判零分，后來(lái)有人翻案，判了四十多分，再后來(lái)驚動(dòng)了中央某位領(lǐng)導(dǎo)，將試卷調(diào)去看后，拍案叫好，于是才幸運(yùn)地得了滿分。這樣的奇遇不是人人都有的，因而，我們要在穩(wěn)中求勝，求新，求變，才是保證獲取高分的正途。那么，如何做才穩(wěn)當(dāng)？通常不過(guò)如下這些方法。取一個(gè)新穎別致的標(biāo)題。如我的學(xué)生寫(xiě)“心靈的屋檐”這個(gè)話題作文時(shí)，就有人用你那里有我的避風(fēng)港我想到大海中遨游不倒的屋檐這樣的標(biāo)題。寫(xiě)“直面缺憾”這個(gè)話題時(shí)，就有學(xué)生用那片天，依然很藍(lán)落霞依然美麗請(qǐng)換個(gè)角度思考等。讓人感到既有韻味，又與話題緊密相關(guān)，而且醒目，在閱卷老師看夠了“心靈的屋檐”、“直面缺憾”之類(lèi)毫無(wú)新氣，令人索然寡味的老面孔之后，讓人突然遇到這樣的好標(biāo)題，精神為之一振，就可能產(chǎn)生讀完文章的欲望，無(wú)形之中，你的文章又多了一到二分。用精練雋永的句子開(kāi)頭。寫(xiě)文章有“鳳頭”之說(shuō)，就是開(kāi)頭要漂亮。如同美人在前，眉清目秀，長(zhǎng)發(fā)飄飄，肌膚晶瑩，已讓人怦然心動(dòng)，現(xiàn)在聽(tīng)其說(shuō)話，竟是字正腔圓、妙語(yǔ)如珠、吐氣如蘭，令人有如沐春風(fēng)之感，怎不讓人心馳神往？于是閱讀的欲望指數(shù)再次上升，而你的文章就在閱卷老師的怦然心動(dòng)之時(shí)再次上升了一到二分。我們?yōu)槟Ｌ貎涸O(shè)計(jì)好了發(fā)型，還得根據(jù)其身材和氣質(zhì)配上衣服才能盡顯其美麗的特征。寫(xiě)文章也是如此，一定要記住為自己的文章設(shè)計(jì)一個(gè)好的結(jié)構(gòu)，這就等于使先讓模特兒有一付好身材。至于文章的結(jié)構(gòu)形式，我們可以靈活機(jī)動(dòng)，別出心裁，或小標(biāo)題，或日記體，或?qū)懗蓤?bào)告，別人的成功之作很多，能夠自創(chuàng)一套當(dāng)然好，如不能，信手拈來(lái)一式，仿其形式“舊瓶裝新酒”亦未嘗不可，雖然閱卷老師見(jiàn)多識(shí)廣，未必全都見(jiàn)過(guò)，乍一看：這篇文章結(jié)構(gòu)不錯(cuò)呢。嘿嘿，又多了一到二分。如高二00六級(jí)八班薛慶符的我想到大海中遨游這篇文章，是這樣寫(xiě)的：我想到大海中遨游船艙中的畫(huà)眉望著從夾縫里透進(jìn)來(lái)的微弱的陽(yáng)光，聽(tīng)著陣陣的波濤在船舷外轟鳴大海一定非常遼闊吧？她想。一只小魚(yú)游到船邊，向她看過(guò)來(lái)。她們素不相識(shí)。和小敏吵架已經(jīng)三天了。我們常常為一些小事斗嘴，但慪氣從來(lái)不會(huì)超過(guò)三天。我心里很矛盾，究竟要不要向她道歉？每次看到她與其他的同學(xué)談笑風(fēng)生，那若無(wú)其事的樣子，我就氣惱！她不理我，我便不理她！但靜下心來(lái)時(shí)，總會(huì)產(chǎn)生用一個(gè)微笑用一句溫暖的問(wèn)候沖破這種局面的想法。但我始終沒(méi)有這樣做。小魚(yú)說(shuō)：畫(huà)眉，出來(lái)吧，我們一起在這大海中玩，好不好？我請(qǐng)你到我家做客。畫(huà)眉謝絕了它的好意，但心里暖暖的。我實(shí)在憋不住了。這已是冷戰(zhàn)的第四天了。我沒(méi)想到那次為一桶水而發(fā)生的小小爭(zhēng)執(zhí)，竟鬧成今天這樣的局面。我知道，只要我們都能做一個(gè)小小的讓步，便會(huì)和好如初?？啥紱](méi)能輕易地走出一小步。我們沒(méi)有說(shuō)一句話，沒(méi)有送給對(duì)方半個(gè)微笑究竟是我太要強(qiáng)，還是我心胸太狹小呢？小魚(yú)不甘心，她發(fā)誓要請(qǐng)到這漂亮的畫(huà)眉，她要跟著大船，呼喚著小畫(huà)眉，直到她答應(yīng)為止。我開(kāi)始反省自己，我原以為自己開(kāi)朗、大方，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己身上的毛病不少。我的心胸并不寬廣，容不下別人的過(guò)錯(cuò)，受不了別人的缺點(diǎn)。我并不開(kāi)朗，常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈碌粞蹨I；我并不大方，常會(huì)為一己之私而拒絕別人。我決定，不再固執(zhí)，不再“頑強(qiáng)”。終于，畫(huà)眉被感動(dòng)了。主人打開(kāi)籠子，讓她飛了出去。小鳥(niǎo)與魚(yú)兒一起，在浪花間翩翩起舞，她們一起享受著大海，享受著浪花，享受著溫馨的海風(fēng)。我從食堂出來(lái)，剛好碰上小敏。她是一個(gè)人走著，我和同桌一道。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望了我一眼，我分明也看到那份久違的目光。原來(lái)她和我一樣，都是強(qiáng)裝出來(lái)的。我笑了，雖然笑得很淡，但我知道，我也將此刻的心情毫不保留地表露出來(lái)了。我向她走去，我要去擁抱她。“你好嗎？”天下還有比這一聲問(wèn)候更讓人心曠神怡的聲音嗎？冰山在心中轟然倒塌。太陽(yáng)在東方噴薄而起。大海上，那只船正靜靜地駛向彼岸。魚(yú)兒和鳥(niǎo)兒在浪花間嬉戲，是那樣歡樂(lè)和自由。還不錯(cuò)吧？可作者正是受糖醋排骨有點(diǎn)酸那篇高考作文的啟發(fā)呢。說(shuō)話要防出漏洞，寫(xiě)文章也一樣，一定要堵好漏洞。那就是全面地思考問(wèn)題，表現(xiàn)在文章中就是一分為二地看問(wèn)題，凡事力求從正反兩方面去思考，既拓展了話題的范圍，也加深了討論問(wèn)題的深度。這樣的文章內(nèi)容充實(shí)，讓人感到作者過(guò)人的見(jiàn)解，當(dāng)然成績(jī)又要往上升二到三分了。高二00六級(jí)八班學(xué)生樊秋蘋(píng)的請(qǐng)換個(gè)角度思考，就是這樣寫(xiě)的：請(qǐng)換個(gè)角度思考當(dāng)你面對(duì)缺憾時(shí)，你一定要換個(gè)角度去思考。一位時(shí)髦的女孩看到另一位年齡相當(dāng)?shù)呐訒r(shí)，她不禁搖搖頭；“臉蛋倒是挺可愛(ài)，是就胖了些?！倍砗笠舱脗鱽?lái)一個(gè)童真的聲音：“媽媽，你看，那個(gè)姐姐好瘦噢，快成圓規(guī)了?！币晃怀瘹馀畈那嗄臧l(fā)現(xiàn)自己頭上長(zhǎng)出白發(fā)，正為“多情應(yīng)笑我早生華發(fā)”而懊惱時(shí)，突然有人指著他贊不絕口：“看，那小伙的頭發(fā)好有個(gè)性！”一位畫(huà)家掛起張帶有黑斑的大白紙，好友嘆道：“可惜，可惜，這樣好的一張白紙給弄臟了?！比欢?huà)家說(shuō)：“這幅畫(huà)叫幸福，因?yàn)樗擞心屈c(diǎn)墨之外，它依然還是一張白紙，它只有一點(diǎn)不足，就像我們的生活，帶點(diǎn)缺陷的生活照樣美好?！鼻锾?，院子里的梧桐落葉滿地。多愁善感的女兒說(shuō)：“秋葉飄飄人斷腸?！蹦赣H卻這樣開(kāi)導(dǎo)她的孩子：“這葉子是為了化作春泥更護(hù)花”。媽媽告訴女兒：“小心，玫瑰花下有刺。”女兒卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：“媽媽，刺里有好