學(xué)科教育論文-迎新工作在大學(xué)生思想政治教育中的重要性研究摘要本文從大學(xué)新生迎新工作為切入點(diǎn)來研究大學(xué)生的思想政治教育工作，對(duì)迎新工作中與思想政治教育工作密切相關(guān)的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，包括綠色通道、新生家長會(huì)、大學(xué)文化與精神面貌等。另外還對(duì)迎新工作中與思想政治教育工作相關(guān)的入學(xué)教育內(nèi)容做深入分析，包括政治信念與黨的知識(shí)教育、校史教育、行為習(xí)慣教育、自我認(rèn)識(shí)與合理定位教育、專業(yè)教育、軍事教育等。關(guān)鍵詞迎新思想政治教育高校新生入學(xué)教育思想政治教育工作貫穿大學(xué)生活始終，是高教工作的一項(xiàng)中心工作，在新形勢、新情況下，大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng)，尚存在不少薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)在工作思路、內(nèi)容、方法和手段四個(gè)方面加以創(chuàng)新。迎新工作是高校的重要工作之一，具有時(shí)間短、任務(wù)重等特點(diǎn)，新生入學(xué)后第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，學(xué)習(xí)環(huán)境、人際關(guān)系、生活設(shè)施和環(huán)境等都發(fā)生了巨大的改變，學(xué)生工作者如何幫助新生消除對(duì)大學(xué)生活的陌生與恐懼，使其盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以積極樂觀的心態(tài)和飽滿的熱情投入嶄新的學(xué)習(xí)與生活中，這是關(guān)系到大學(xué)生以后成長與發(fā)展的關(guān)鍵一步。因此在迎新工作中做好大學(xué)生的思想政治教育工作將是大學(xué)生思想政治教育工作中非常重要的環(huán)節(jié)。本文將結(jié)合迎新工作的各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)迎新工作對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性進(jìn)行分析研究，并提出相應(yīng)對(duì)策與建議。一、迎新環(huán)節(jié)對(duì)大學(xué)新生思想政治狀況有很大影響迎新工作是大學(xué)生新生入學(xué)即接受的第一項(xiàng)學(xué)校的工作，學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的安排都會(huì)給大學(xué)新生留下深刻的印象及影響。由于大學(xué)新生最易受“心理斷乳期”困擾，他們的心理健康水平普遍低于全國成人平均水平，著重體現(xiàn)在人際關(guān)系敏感、強(qiáng)迫癥、焦慮和恐懼等，因此，從新生入學(xué)這一刻起，學(xué)校就要為其創(chuàng)造一種良好的教育環(huán)境。本文將從迎新工作中幾個(gè)重要的工作環(huán)節(jié)對(duì)思想政治教育工作的影響性作簡要分析，以期構(gòu)建一種新型思想政治教育模式，促進(jìn)我國大學(xué)新1.綠色通道“綠色通道”最早是清華大學(xué)幾個(gè)學(xué)校率先開辟的，主要為貧困大學(xué)生服務(wù)，由過去的貧困生找學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)橛蓪W(xué)校主動(dòng)為貧困生服務(wù)。從而實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)高層次人才的使命，幫助貧困生的家庭擺脫貧困，進(jìn)而幫助每一個(gè)地區(qū)擺脫貧困。2000年的時(shí)候，教育部、財(cái)政部、國家發(fā)改委規(guī)定各個(gè)高校必須建立“綠色通道”制度，2006年6月份教育部發(fā)通知要求全日制公辦普通高校必須開通“綠色通道”。據(jù)2005年的統(tǒng)計(jì)，全國通過“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù)的學(xué)生有39萬，占高校貧困學(xué)生的13%，也占當(dāng)年招生人數(shù)的8%。通過“綠色通道”，不僅要通過各種經(jīng)濟(jì)手段資助他們來完成學(xué)業(yè)，更要培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們感恩的這樣一種心態(tài)，使得他們的身心得到全面的、健康的成長。綠色通道不僅在物質(zhì)上解決困難學(xué)生的實(shí)際問題，更應(yīng)該在精神上給予困難學(xué)生以鼓勵(lì)和支持與幫助，讓同學(xué)們感受到來自黨和國家的愛。目前大多高校對(duì)通過走“綠色通道”入學(xué)的大學(xué)貧困新生都采取一對(duì)一的幫扶，如中國石油大學(xué)、蘭州大學(xué)等高校，貧困新生一到校，就有志愿者專門引導(dǎo)；北京科技大學(xué)、天津工程師范學(xué)院等高校還設(shè)立了黨員愛心基金，貧困生一進(jìn)入綠色通道，就能得到一對(duì)一的幫扶；電子科技大學(xué)還專門為貧困新生配置愛心志愿2.新生家長會(huì)家長會(huì)是迎新工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，開好家長會(huì)，充分調(diào)動(dòng)家長對(duì)學(xué)校思想政治教育工作的配合力度，對(duì)提高大學(xué)生思想政治教育水平有十分積極的作用。將家長們組織在一起，由院系相關(guān)負(fù)責(zé)人和輔導(dǎo)員共同為家長們介紹學(xué)校各方面的情況，相互探討對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的側(cè)重點(diǎn)與最易接受的方式。家長會(huì)的作用按其發(fā)揮功能的時(shí)間可分為兩個(gè)階段，首先是在新生剛剛?cè)雽W(xué)后的一段時(shí)間內(nèi)，由于現(xiàn)在大學(xué)生多是獨(dú)生子女，他們有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，尤其是在從高中到大學(xué)的這段心理斷乳期，因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活環(huán)境的突然變化比較容易產(chǎn)生心理波動(dòng)，而且不能馬上適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。尤其是很多孩子上中學(xué)時(shí)出類拔萃，上大學(xué)后所參照的坐標(biāo)系發(fā)生了變化，一些學(xué)生不能很快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評(píng)價(jià)的錯(cuò)位，有的甚至連宿舍同學(xué)關(guān)系都處理不好，影響了學(xué)業(yè)。對(duì)此，家長們要有思想準(zhǔn)備，注意與孩子溝通，和學(xué)校配合，幫孩子盡快適應(yīng)大學(xué)生活。其次，稱家長會(huì)機(jī)會(huì)也可以向家長們通告一些學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生方面的具體工作內(nèi)容與形式，讓家長們了解他們在日后的學(xué)生教育中應(yīng)該充當(dāng)什么樣的角色、發(fā)揮什么作用。獲得更多的家長們的支出與配合，將更便于學(xué)校的教育工作的開展，尤其在對(duì)待那些思想上不求上進(jìn)、癡迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)、自行墮落等瀕臨降級(jí)或被退學(xué)的學(xué)生、心理疾病或政治信仰不堅(jiān)定的“問題學(xué)生”而言，學(xué)校充分地與3.大學(xué)文化與大學(xué)精神的展示大學(xué)文化是大學(xué)的精神和靈魂，是思想政治教育的外部氛圍和優(yōu)良載體，大學(xué)文化在加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育上，發(fā)揮著不可獲取的重要作用。西方研究者認(rèn)為學(xué)校文化是“學(xué)校群體成員處理周圍事情的方式”，它包括群體的價(jià)值觀、理念信仰、行為禮儀和文化傳統(tǒng)。大學(xué)文化是學(xué)校在歷史發(fā)展過程中經(jīng)過歷代人逐漸培育形成的，是人們在價(jià)值取向、思維方式和行為規(guī)范上有別于其他社會(huì)群體的一種團(tuán)體意識(shí)和精神氛圍。大學(xué)精神可謂是大學(xué)的靈魂，更是凝聚人心、展示大學(xué)形象的精神載體，其對(duì)大學(xué)生的導(dǎo)向、激勵(lì)和凝聚作用是不可估量的。大學(xué)精神已經(jīng)成為思想政治教育工作的重要元素，已受到思想政治教育工作者的廣泛重視。大學(xué)精神在當(dāng)前社會(huì)大背景下，以一種精神的力量，塑造著人們的人格。二、合理安排入學(xué)教育內(nèi)容“入學(xué)教育”是迎新工作中必不可少的內(nèi)容。良好的開端是成功的一半，大學(xué)新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)四年政治教育工作的首要且重要環(huán)節(jié)。面對(duì)這些世界觀尚待完善的大學(xué)新生，入學(xué)教育的內(nèi)容既要包括教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，又要教他們?nèi)绾紊钆c學(xué)習(xí)。要對(duì)入學(xué)教育的內(nèi)容對(duì)統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排，有針對(duì)性地加強(qiáng)教育與引導(dǎo)，為大學(xué)生思想政治水平的提高打下堅(jiān)實(shí)的基1.政治信念和黨的知識(shí)教育在進(jìn)行政治信念和黨的知識(shí)教育的時(shí)候，除了傳授黨的執(zhí)政理念、性質(zhì)、任務(wù)和宗旨等理論知識(shí)，還要結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)國際重大事件，對(duì)我黨卓越的執(zhí)政能力和水平加以宣傳講解，深入剖析黨在帶領(lǐng)全國人民建設(shè)國家、發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)中所2.校史教育培養(yǎng)愛國愛校的精神學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)與光榮傳統(tǒng)是一個(gè)永恒的教育題材，讓新生在入學(xué)的第一時(shí)間了解學(xué)校的光輝歷史與發(fā)展前景，以學(xué)校的歷史、校友的奮斗成功史激發(fā)起學(xué)3.行為習(xí)慣教育對(duì)大學(xué)新生的行為習(xí)慣教育，首先要教育大學(xué)新生要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)大學(xué)生在思想水平上樹立遵紀(jì)守法、維系和諧社會(huì)、和諧校園的良好意識(shí)，可以結(jié)合正反面典型對(duì)比教育的方式，讓學(xué)生能切身感受到良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的重要性。其次，要教育和引導(dǎo)新生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重且自由度大，自主性較強(qiáng)，自學(xué)的比重大，因此在新生入學(xué)初期就采取與高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生座談交流等多種形式使其掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)方法上少走錯(cuò)路和彎路，盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式，掌握學(xué)習(xí)技巧。最后，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為學(xué)生帶來豐富世界與資源的同時(shí)，也帶來了諸多負(fù)面影響，因此，在新生涉足網(wǎng)絡(luò)不深的情況下，首先對(duì)其進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣教育顯得尤為必要，進(jìn)而減少網(wǎng)絡(luò)消極因素對(duì)大4.自我認(rèn)識(shí)、合理定位通過開展課內(nèi)外活動(dòng)等方式培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析與評(píng)價(jià)自己的能力，養(yǎng)成自尊、自愛、自信和自強(qiáng)的心理品質(zhì)，協(xié)助新生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，有了正確的人生目標(biāo)