20142015年學(xué)年度第一學(xué)期中二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 主持人：黃廣玲 尊敬的家長(zhǎng)朋友們： 下午好!一、歡迎詞和介紹會(huì)議內(nèi)容首先感謝大家一年來對(duì)我班工作的理解和支持，也很高興您能抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表本班老師對(duì)你的到來表示熱烈歡迎。今天會(huì)議的內(nèi)容大致有：班級(jí)情況介紹、本期教育目標(biāo)及家長(zhǎng)配合等事情等。如果您有什么問題，會(huì)后在來交流。二、班級(jí)情況以及上學(xué)期班級(jí)情況總結(jié)本班四位老師：我主要擔(dān)任班上的管理工作和語言、健康、美術(shù)的教學(xué)工作。湯老師和張老師主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)的教學(xué)工作和協(xié)助班主任工作。魏老師：負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生、消毒、物品的管理、孩子的喂藥和協(xié)助教學(xué)工作。孩子：本學(xué)期我班插班生4位，轉(zhuǎn)學(xué)2位，現(xiàn)在共有42名幼兒，其中男生20名，女生22名，比例適中。經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí)，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步：1、上學(xué)情緒良好，能主動(dòng)與老師打招呼。能主動(dòng)告訴老師高興或不高興的事情。2、自理能力有所提高：能自己吃飯、知道餐后用毛巾擦嘴，把小椅子擺整齊；午睡時(shí)能自己穿脫衣服，把鞋子擺在床下面；少部分孩子能自己疊被子了。3、懂得了一些是非道理，知道那些事情是不對(duì)的，打架或抓傷的事情基本上控制住了。知道了發(fā)生糾紛要講道理，能聽從商量并學(xué)會(huì)自己解決。4、上課時(shí)知道要先舉手才能回答問題，學(xué)會(huì)傾聽別人講話，不隨意離開座位。關(guān)注書中和生活中的一些事情，愛提問題。5、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣：喜歡看書，能安靜地看書，不撕書、不咬書、知道正確的翻書方法，閱讀時(shí)知道從書的封面開始看，看完后知道放回原處。存在的問題：1、少數(shù)幼兒好動(dòng)，坐不住，進(jìn)行較為安靜的活動(dòng)不能保持較長(zhǎng)的注意力（李睿涵、楊壁瑜）。2、一些姿勢(shì)有待糾正：坐、站、睡覺，學(xué)習(xí)時(shí)書寫的姿勢(shì)（文琦皓、）。3、少數(shù)幼兒非常挑食、不吃蔬菜、沒有很好的咀嚼能力（何奕誠、）。4、玩具玩后不會(huì)主動(dòng)收拾整理。個(gè)別幼兒不愛惜玩具，喜歡亂扔。5、閱讀的時(shí)間較短，在一定的時(shí)間內(nèi)換書的機(jī)會(huì)較多，以致浪費(fèi)了時(shí)間。三、根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特征 ，結(jié)合幼兒園教學(xué)大綱，本期的教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)如下：健康領(lǐng)域 任務(wù)：（體育有 老師執(zhí)教） 1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。 2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力。 3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。 4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道躲避和呼救。 5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。 6、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。 社會(huì)領(lǐng)域 任務(wù)： 1、快樂、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心。 2、樂于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識(shí)，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣； 3、學(xué)習(xí)使用問好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語； 4、能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則。知道明顯的對(duì)與錯(cuò)，樂意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯(cuò)能改。. 5、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決。 6、尊重長(zhǎng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛。 語言領(lǐng)域 任務(wù)： 1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當(dāng)眾講話。 2、注意傾聽別人的講話，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題。 3、初步嘗試描述簡(jiǎn)單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿，說話較完整。 4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內(nèi)容； 5、喜歡學(xué)說普通話，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。 科學(xué)領(lǐng)域 任務(wù)： 1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。 2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動(dòng)。 3、能用語言、繪畫、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。 4、對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。 5、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄； 6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動(dòng)，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識(shí)。 藝術(shù)領(lǐng)域 任務(wù)： 引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng)，感受并喜愛生活環(huán)境中的美，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣。 音樂： 1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。 2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 3、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂器，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。 美術(shù)： 1、能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng)，并有主動(dòng)整理的意識(shí)。 2、自主地使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料，表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡(jiǎn)單的玩具。四、根據(jù)上期本班情況，我們希望家長(zhǎng)協(xié)助的事項(xiàng)1、來園時(shí)間：入園：8：108：40分入園，8：35以前要晨練，8：40后要早操，所以最好不要遲到。特別是每周一早上請(qǐng)一定在8：40分以前送入園參加升旗儀式，也請(qǐng)孩子們?cè)谏鞎r(shí)穿好班服。下午離園時(shí)間（周一四是4：40分，周五是4：00）。2、安全問題：接送卡的使用。每天下午必須持卡來接幼兒，卡請(qǐng)保管好，防止弄丟。如不小心弄丟，要與我們聯(lián)系，我們將盡快為您補(bǔ)辦一張。需要辦雙卡的請(qǐng)寫好申請(qǐng)。注意上學(xué)、回家路上的安全。要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時(shí)候，這樣一是為了交通安全，還有一個(gè)是為了避免在一不留神孩子走丟。3、喂藥制度：帶當(dāng)天的藥量，寫服藥的名字，劑量與姓名，一定要交到魏老師的手中，早上和晚上吃的藥，請(qǐng)你最好在家里服用。4、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在休日里，定期為孩子洗頭、換衣，剪指甲等。5、教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教育孩子學(xué)會(huì)分享、懂得謙讓，學(xué)會(huì)講道理，利用各種機(jī)會(huì)教育孩子養(yǎng)成通情達(dá)理的思維習(xí)慣。6、請(qǐng)所有的家長(zhǎng)在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡習(xí)慣。7、在家里對(duì)小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力。8、請(qǐng)假：如有特殊情況無法來園的幼兒，請(qǐng)及時(shí)打電話或發(fā)短信給老師，有些家長(zhǎng)直接在QQ群里請(qǐng)假，這樣是不妥的，因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)沒辦法上QQ，帶班時(shí)也不能接聽手機(jī)，所以請(qǐng)你活動(dòng)活動(dòng)手指頭，把信息或電話發(fā)到班上任一老師處，以便于我們了解幼兒的入園情況并做好記錄。希望每個(gè)家長(zhǎng)都能做到有事請(qǐng)假。9、未經(jīng)允許或沒有特殊情況，家長(zhǎng)不得隨意進(jìn)入教室、寢室。10、玩具和危險(xiǎn)貴重飾品不帶，每天入園時(shí)檢查孩子口袋或書包里是否有危險(xiǎn)物品。如：小朋友戴的黃金或其它飾品，最好不要戴，以防弄丟，丟了我們也沒有辦法賠。11、發(fā)出的書要及時(shí)的交回來。帶到班上來的書也請(qǐng)您不要讓孩子帶回來，既然已經(jīng)帶來了，就要學(xué)會(huì)與其它小朋友分享。12、關(guān)注家園橋、幼兒園網(wǎng)站版塊，我班老師會(huì)及時(shí)把幼兒在園的活動(dòng)照片或?qū)W習(xí)方面的相關(guān)內(nèi)容以及班級(jí)近期動(dòng)態(tài)發(fā)到或貼在上面，請(qǐng)你們隨時(shí)登錄，及時(shí)配合我班工作。