趙：以熱烈的掌聲有請豐翼中學校長致新年賀詞趙：尊敬的各位領導、張：各位老師，靳:親愛的同學們：路：大家-合：新年好。趙：才過小龍年，又催千里馬；曾經(jīng)大風浪，更上一層樓。張：萬馬奔騰，為豐中添錦繡；宏圖再展，與日月競光輝。 1靳：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。路：執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。趙：在過去的一年里，豐翼中學取得的了輝煌的成績，2013屆畢業(yè)生公助生人數(shù)達601人，公助生率達73%，升學率高達98%。 2張：在接下來的一年里，全體豐中人會繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，篤行立異團結奮進，2014屆畢業(yè)生將為豐中續(xù)寫輝煌！靳：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，路：聚一份對豐中未來的美好暢想， 3趙：今天我們歡聚一堂展望燦爛的未來，張；今天我們歡聚一堂構筑歡樂的海洋！靳：豐翼中學2014年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在合：開始！ 4趙：同一個世界 同一個夢想，同一首歌將愛的旋律帶到每一個地方，張：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受同唱一首歌，靳：讓位們在這美妙的歌聲中與2013揮手作別，路：也讓我們在這歌聲中與2014緊緊相擁，趙：2013只是過去的瀟灑2014才是我們真正的金色年華。張：2014的畫布已經(jīng)打開，正等著我們揮灑勾畫。靳：構筑豐中和我們每一個人的宏大藍圖，合：讓我們一起奮發(fā)！趙：2014年元旦聯(lián)歡會到此結束，合：大家再見！3、（學生）這次考試成績怎么樣??？不怎么樣，我得奮斗啊。怎么個奮斗法啊？還沒想好呢。那看看耿海森、王樹正的我要奮斗能不能給你啟示，有請兩位。2、（學生）音樂能讓人欣賞生命的美好，音樂能給人激情的鼓舞，下面的電子琴連奏將帶大家進入音樂的殿堂。有請馮丹、賈镕婧。4、（學生）元旦來個三句半，想來一定人人盼，現(xiàn)在就把節(jié)目演，請看。1、 （學生）曹操：張一帆；老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已。吳瑾你知道這是誰的詩句嗎？吳：當然，那就是被稱為治世之能臣，亂世之梟雄的曹操啊，張：真不錯，下面就讓我們一起來欣賞劉瀚陽演繹的曹操。5、（學生）謝謝各位的精彩演出，謝謝。京劇是我國的國粹，是啊這大家都知道，那京劇的四門功課你知道嗎？當然，那就是坑蒙拐騙。去你的吧，請欣賞張英龍、王興寶帶來的京劇聯(lián)唱。 11、（吳瑾）海闊憑魚躍，天高任鳥飛，青春無極限，我志在藍天。請欣賞舞蹈我要飛。12、（學生）哎咱倆寫首詩吧，好啊，你先來，好：豐翼本一家，關系你我他。大家心連心，恩啊是吧，哎你倒是快說啊，一起聽歌吧，。嗐！請欣賞張明燕老師和她的學生帶來的相親相愛一家人6、靳：第三幼兒園是我市標準最高的幼兒園，設施一流，師資雄厚，理念先進，是培養(yǎng)未來之星的搖籃，下面請欣賞三幼的可愛的小寶寶們表演的舞蹈健康舞。（曉平）：謝謝，大家說這些小朋友們表演的好不好？要不要再來一個？好有請未來之星們?yōu)榇蠹冶硌莠F(xiàn)代舞魅力無限7、張：生命已經(jīng)打開，我要那種精彩，讓歌曲為我們插上一雙翅膀，去自由快樂的的飛翔。請欣賞歌曲聯(lián)唱。15、（學生）我們好像在哪見過，你記得嗎？好像那是一冬天，漫天雪花。還能相遇就像夢一樣，請欣賞關曉燦喬佳兩位老師帶來的歌曲我們好像在哪見過。8、趙：少年是民族的希望，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，請欣賞朗誦少年中國說。16、趙：謝謝兩位，讓幸福的笑容與我們相伴，讓無言的默契溝通你我，我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱明天，請欣賞由遠道而來的豐翼翟古寨小太陽幼兒園的全體老師為大家?guī)淼奈璧感碾娦摹?、（曉平）有一種舞蹈她熱情似火，風情萬種，給人一種別樣的美，下面請欣賞由薄元軍馬彤彤兩位老師帶來的拉丁舞表演。17、（曉平）古香古色，古箏悅耳，南曲北調(diào)，琴聲悠揚。請欣賞用古箏連奏。繡金匾紫竹調(diào)。21、（曉平）卓瑪是藏族對女子的稱呼，它的意思是“度母”,是度脫和拯救苦難眾生的一位美麗女神，下面讓我們欣賞路倩老師為演繹的女神卓瑪。10、靳：首都祝福你，豐中祝福你，愿大家都有一個燦爛的前程，請欣賞老師合唱北京祝福你。14、（靳趙）張銀亭老師真的很有才，能唱能演，能吹能編，能蒙能騙，唉！這是在夸人嗎？請欣賞由張銀亭老師編導的小品推銷。13、路：盛典的焰火在恒河畔緩緩升起，鈴聲伴著菩提葉激起陣陣漣漪。穿越時空讓我們一起回到那個古老的國度，看那一個個美麗的“舞娘”為我們演繹經(jīng)久不變的“神奇。18、靳：萬里江水，濤濤不休，讓我們隨著郭同乾的薩克斯上海灘再度回味那段心酸感人的往昔。19（學生）在這個風起云涌的戰(zhàn)場上暴風少年登場在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲喧鬧整個世界，熱血逆流而上少年豪情奔放。請欣賞105班邴振燦、張海帆和114班的同學們帶的歌曲逆戰(zhàn)。20、（趙）開、合、發(fā)：以柔克剛，以靜制動，無形似有形。（路）兩儀分三才，三才顯四象，四象變八卦，此陰陽之理，變化莫測。