在民主評議政風(fēng)行風(fēng)動員會上的講話同志們： 為做好我鎮(zhèn)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，根據(jù)自治區(qū)糾風(fēng)辦2012年民放評議政風(fēng)行風(fēng)實施意見、自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)的通知、來賓市教育局關(guān)于印發(fā)的通知和武宣縣關(guān)于印發(fā)的通知、武宣縣教育局關(guān)于成立民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知的精神，結(jié)合我校工作實際，今天我們在這里召開民主評議學(xué)校行風(fēng)政風(fēng)工作動員大會，主要是對我校行風(fēng)政風(fēng)評議工作進(jìn)行安排和部署，動員全體師生員工齊心協(xié)力，堅定信心，振奮精神，進(jìn)一步推動學(xué)校行風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，為實現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。下面我根據(jù)學(xué)校工作實際談幾點意見：一、統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，每一位教職員工都要增強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感、緊迫感首先，開展民主評議學(xué)校行風(fēng)活動，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)與核心是以人為本。行風(fēng)評議的出發(fā)點和落腳點，就是解決損害群眾利益的最突出、最集中、群眾反映最強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，通過評議和整改，取得群眾看得見、摸得著、感受得到的實實在在的成效。同時，學(xué)校行風(fēng)評議還要相信群眾、依靠群眾，通過民主評議政風(fēng)行風(fēng)，把學(xué)校行風(fēng)建設(shè)及師德師風(fēng)建設(shè)狀況的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和評判權(quán)交給廣大師生，讓師生對我們的工作作出實事求是的評價，以師生贊成不贊成、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)，作為衡量我們行風(fēng)建設(shè)的根本尺度，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點和難點問題，努力辦好讓人民滿意的教育。其次，開展民主評議學(xué)校行風(fēng)活動，是構(gòu)建和諧校園的客觀需要。胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出：“當(dāng)今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素”，并對和諧文化建設(shè)提出了明確要求。這就將文化的重要價值與和諧文化建設(shè)提到了前所未有的高度。毫無疑問，和諧文化建設(shè)，賦予中國教育以新的使命，提出了新的更高的要求。我們必須以高度的文化自覺，加強(qiáng)學(xué)校自身的和諧文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量管理。我們要對照全面建設(shè)社會主義和諧社會的目標(biāo)和要求，把評議活動轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改善服務(wù)、樹立形象、文化育人的過程。再次，開展民主評議學(xué)校行風(fēng)活動，是推動我校行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。開展民主評議學(xué)校行風(fēng)活動，既不能靠上邊壓，更不能塞責(zé)敷衍，而要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動，充分相信群眾、依靠群眾，拓寬監(jiān)督渠道，通過社會各界的積極參與，把評議與查糾整改、健全服務(wù)體系結(jié)合起來，并逐步制度化、規(guī)范化，實現(xiàn)群眾對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的有序參與和有效監(jiān)督。我們的工作質(zhì)量的好壞，最終要依靠群眾來進(jìn)行檢驗和評判。只有這樣，我們才能真正找出缺點及不足，對癥下藥，有針對性地進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。全校師生員工特別是黨員干部要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，切實增強(qiáng)開展學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感，以謙虛誠懇、務(wù)實負(fù)責(zé)的態(tài)度，全員參與，全程參與，把我校行風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。二、明確要求，規(guī)范操作，切實把民主評議學(xué)校行風(fēng)工作落到實處為確保民主評議學(xué)校行風(fēng)政風(fēng)工作的順利開展，要明確要求，規(guī)范操作，確保評議活動規(guī)范有序開展。1要明確評議工作的指導(dǎo)思想。這次民主評議學(xué)校行風(fēng)工作，是根據(jù)上級統(tǒng)一部署進(jìn)行的?？傮w要求是：全面貫徹落實黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，以民主評議為手段，著力解決在辦學(xué)、招生、收費、校風(fēng)等方面存在的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。2要明確評議工作的目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校行風(fēng)評議工作的目的是以評促改，以評促建，通過群眾監(jiān)督和社會監(jiān)督，促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作水平的提高，最大限度地滿足廣大人民群眾的利益，維護(hù)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，為促進(jìn)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。3要明確評議考核內(nèi)容。針對當(dāng)前群眾反映教育行業(yè)在辦學(xué)、招生、收費等方面存在的突出問題，今年學(xué)校行風(fēng)評議工作重點評議五項內(nèi)容：一是辦學(xué)行為情況。二是招生行為情況。三是收費行為情況。四是師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)情況。學(xué)校是否實行校務(wù)公開、收費公示；學(xué)生及家長反映的問題是否做到件件有著落、有回音；是否努力改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件；是否發(fā)生影響師德師風(fēng)的重大違規(guī)事件；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否有違反廉潔自律規(guī)定，是否發(fā)生違法違紀(jì)行為；是否結(jié)合實際開展師德師風(fēng)校風(fēng)建設(shè)專項活動等。五是領(lǐng)導(dǎo)重視情況。主要是健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)情況；學(xué)校行風(fēng)自評工作組織開展情況等。4要明確方法步驟。今年的評議工作分學(xué)校自評、督導(dǎo)檢查、組織考核三個階段進(jìn)行。在學(xué)校自評階段，要結(jié)合實際情況，建立健全評議組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，制定評議方案，召開動員會，聽取學(xué)生及社會有關(guān)方面的意見，進(jìn)行自查自糾、整改建制，建立行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。5要明確幾個關(guān)系。一是評與被評的關(guān)系。不要把被評看成是別人挑剔，而是要看作政府和社會對我們的關(guān)心、愛護(hù)和幫助，被評是一種壓力，更是一種動力。二是主動與被動的關(guān)系。不能把行風(fēng)政風(fēng)評議看成一陣風(fēng)，被動應(yīng)付走過場，而是要從加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的高度，主動投入到這項工作中去。三是評議與建設(shè)的關(guān)系。不能把行風(fēng)政風(fēng)評議視為短期行為，不要期望通過一次或幾次評議就能一勞永逸，而是要從思想深處高度重視，在行動上常抓不懈，真正辦好讓人民滿意的教育。三、突出重點，把握原則，確保評議工作取得明顯實效1敢于查找問題，把好“自評關(guān)”。今年國務(wù)院再次把教育作為重點評議行業(yè)，既說明了教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，也說明了教育系統(tǒng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)還存在一些不容忽視的、群眾不滿意的薄弱環(huán)節(jié)。面對當(dāng)前的形勢，我們要高度重視學(xué)校行風(fēng)評議工作，認(rèn)真把好“自評關(guān)”，廣泛征求社會各界意見，開展自查自糾，切實解決群眾反響比較大的一些突出問題。2堅持實事求是，把好“評議關(guān)”。從實際出發(fā)，認(rèn)真解決當(dāng)前影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和群眾反映較強(qiáng)烈的問題，推動本行業(yè)、本單位工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，從而最大限度地提高工作效率，是開展學(xué)校行風(fēng)評議的最終目的。因此，我們必須堅持實事求是、客觀公正的原則，杜絕弄虛作假、欺上瞞下、搞形式主義等問題的發(fā)生。3注重評建結(jié)合，把好“整改關(guān)”。評議活動是查找行業(yè)和單位行風(fēng)建設(shè)中存在問題與不足的一種載體，說到底就是發(fā)動社會各界為我校把脈，找準(zhǔn)癥結(jié)，從而解決存在的問題，糾正工作中的偏差。因此，評建結(jié)合是我們在學(xué)校行風(fēng)評議工作中必須堅持的一項原則，也是必須抓住的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要在落實整改和解決問題上下功夫，堅持做到評建并舉，要根據(jù)評議結(jié)果，結(jié)合工作特點，制訂出切合實際的整改方案，抓好整改措施的落實，推動學(xué)校行風(fēng)建設(shè)向更高層次發(fā)展。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，推動學(xué)校行風(fēng)建設(shè)再上新臺階我們要以民主評議學(xué)校行風(fēng)政風(fēng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實，為實現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供可靠保障。1要認(rèn)真落實責(zé)任制。開展學(xué)校行風(fēng)評議工作，要始終堅持 “誰主管，誰負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制。要自覺將行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)納入教育、教學(xué)工作之中，建立各項規(guī)章制度，完善行為準(zhǔn)則和教師職業(yè)道德規(guī)范，積極推行校務(wù)公開。認(rèn)真研究長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期打算，制定具體的工作目標(biāo)和措施，把各項措施真正落到實處。2要選準(zhǔn)工作突破口。抓學(xué)校行風(fēng)政風(fēng)評議工作，必須緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，從當(dāng)前群眾最不滿意的地方入手，集中力量，集中時間，堅決予以整改。要在廣泛深入細(xì)致調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，把全面評議與重點評議結(jié)合起來，針對教育亂收費、違紀(jì)招生等群眾關(guān)注和反映強(qiáng)烈的問題為突破口，認(rèn)真傾聽群眾的意見和建議，強(qiáng)化措施，認(rèn)真加以解決，努力做到治一項、成一項、鞏固一項，不斷取得階段性成效。3要完善相關(guān)制度。完善配套的規(guī)章制度和健全有效的運(yùn)行機(jī)制，是學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的重要保證。要積極創(chuàng)新機(jī)制，建立起一套能夠有效防范不正之風(fēng)問題的制度體系，逐步形成靠制度管人、按制度辦事的工作機(jī)制。同時，要努力探索新的管理體制和工作運(yùn)行機(jī)制，把行風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，逐步消除產(chǎn)生行業(yè)不正之風(fēng)的體制、機(jī)制性因素，使各項工作走上規(guī)范化、制度化、法制化的軌道。4要抓好監(jiān)督檢查。抓好行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，必須要不斷加強(qiáng)監(jiān)督和查處的力度。要充分發(fā)揮教職工代表大會的民主監(jiān)督作用，暢通監(jiān)督渠道。要對群眾反映強(qiáng)烈的行業(yè)作風(fēng)問題，進(jìn)行專項檢查和治理。加大明查暗訪的力度，對各類違法違紀(jì)案件要嚴(yán)肅查處，嚴(yán)懲不貸。特別是對那些侵害群眾利益、損壞