XX年臨高縣小學幼兒園教師學科專題全員培訓心得體會XX年臨高縣小學幼兒園教師學科專題全員培訓心得體會 海南臨高思源實驗學校 劉蘭皎XX年6月3日，我參加由臨高教育局組織的XX年臨高縣小學幼兒園教師學科專題全員培訓，收獲很多，下面談一談我的感受：1、周積昀老師小學教師專業(yè)化標準解讀的專題講座。講座中要求教師要把學科知識、教育理論與教學實踐相結合，突出教書育人的實踐能力，研究小學生并遵照學生成長的規(guī)律，提供適合的教育，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長，全面而有個性的發(fā)展。在能力為重、終身學習中，結合本人實際情況，最需要做的事情就是多反思，堅持做好反思，作為對自己的一項任務。這樣才能不斷提高自身的專業(yè)水平與能力素養(yǎng)。作為教師要清醒地認識到自己不僅在用學識教人，而且更重要的是用自己的品格教人。教師要能夠做到嚴于律己，言傳身教，從思想到作風，從心靈到外表，從言行到舉止，在各個方面都成為學生的表率。教師要從自己做起，從每一件小事做起，一定要轉變觀念，提高認識，在實踐中不斷提高職業(yè)道德認識、陶冶職業(yè)道德情感、鍛煉職業(yè)道德意志、確立職業(yè)道德信念、養(yǎng)成崇高的職業(yè)道德習慣。用愛心育人，師德塑人，為推動教育優(yōu)質均衡發(fā)展，保障教育公平，深化素質教育而努力奮斗。在教學活動中，我們應該注重以學生為本。始終堅持以德育為先，把德育滲透在課堂教學中。在完成教學任務的同時，我還根據(jù)教學內容，對學生進行了誠實守信教育鼓勵學生做錯事要勇于承認錯誤，不要隱瞞錯誤，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。另外，我還結合平時的教學任務，對學生進行了了努力學習，與人合作等思想品德教育，培養(yǎng)學生的學習習慣與學習方法。讓他們懂得與人合作的樂趣，懂得做什么事都要努力才能成功的道理。2、唐惠慧老師小學數(shù)學教學的境界追求的專題講座。唐惠慧老師指出：教師在實際教學中，用行動去實踐，用智慧去反思，用自己的專業(yè)和心智去踐行。我相信，只有用心付出，堅定信念，努力學習，我們定能用實際行動踐行新的教學理念，服務于學生，服務于社會，認真履行教師職責?？傊?，作為教師不僅要教好書，更要育好人，我深知自己的責任和自己應該具備的素質。教學中的每一個方面都要做到為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。因此，我會持之以恒地努力提升自我，不斷增強自身的敬業(yè)精神，適應教育時代的發(fā)展需要。XX年臨高縣小學幼兒園教師學科專題全員培訓心得體會 海南臨高思源實驗學校 劉蘭皎XX年6月3日，我參加由臨高教育局組織的XX年臨高縣小學幼兒園教師學科專題全員培訓，收獲很多，下面談一談我的感受：1、周積昀老師小學教師專業(yè)化標準解讀的專題講座。講座中要求教師要把學科知識、教育理論與教學實踐相結合，突出教書育人的實踐能力，研究小學生并遵照學生成長的規(guī)律，提供適合的教育，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長，全面而有個性的發(fā)展。在能力為重、終身學習中，結合本人實際情況，最需要做的事情就是多反思，堅持做好反思，作為對自己的一項任務。這樣才能不斷提高自身的專業(yè)水平與能力素養(yǎng)。作為教師要清醒地認識到自己不僅在用學識教人，而且更重要的是用自己的品格教人。教師要能夠做到嚴于律己，言傳身教，從思想到作風，從心靈到外表，從言行到舉止，在各個方面都成為學生的表率。教師要從自己做起，從每一件小事做起，一定要轉變觀念，提高認識，在實踐中不斷提高職業(yè)道德認識、陶冶職業(yè)道德情感、鍛煉職業(yè)道德意志、確立職業(yè)道德信念、養(yǎng)成崇高的職業(yè)道德習慣。用愛心育人，師德塑人，為推動教育優(yōu)質均衡發(fā)展，保障教育公平，深化素質教育而努力奮斗。在教學活動中，我們應該注重以學生為本。始終堅持以德育為先，把德育滲透在課堂教學中。在完成教學任務的同時，我還根據(jù)教學內容，對學生進行了誠實守信教育鼓勵學生做錯事要勇于承認錯誤，不要隱瞞錯誤，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。另外，我還結合平時的教學任務，對學生進行了了努力學習，與人合作等思想品德教育，培養(yǎng)學生的學習習慣與學習方法。讓他們懂得與人合作的樂趣，懂得做什么事都要努力才能成功的道理。2、唐惠慧老師小學數(shù)學教學的境界追求的專題講座。唐惠慧老師指出：教師在實際教學中，用行動去實踐，用智慧去反思，用自己的專業(yè)和心智去踐行。我相信，只有用心付出，堅定信念，努力學習，我們定能用實際行動踐行新的教學理念，服務于學生，服務于社會，認真履行教師職責?？傊鳛榻處煵粌H要教好書，更要育好人，我深知自己的責任和自己應該具備的素質。教學中的每一個方面都要做到為人師表。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。因此，我會持之以恒地努力提升自我，不斷增強自身的敬業(yè)精神，適應教育時代的發(fā)展需要。XX年臨高縣小學幼兒園教師學科專題全員培訓心得體會 海南臨高思源實驗學校 劉蘭皎XX年6月3日，我參加由臨高教育局組織的XX年臨高縣小學幼兒園教師學科專題全員培訓，收獲很多，下面談一談我的感受：1、周積昀老師小學教師專業(yè)化標準解讀的專題講座。講座中要求教師要把學科知識、教育理論與教學實踐相結合，突出教書育人的實踐能力，研究小學生并遵照學生成長的規(guī)律，提供適合的教育，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長，全面而有個性的發(fā)展。在能力為重、終身學習中，結合本人實際情況，最需要做的事情就是多反思，堅持做好反思，作為對自己的一項任務。這樣才能不斷提高自身的專業(yè)水平與能力素養(yǎng)。作為教師要清醒地認識到自己不僅在用學識教人，而且更重要的是用自己的品格教人。教師要能夠做到嚴于律己，言傳身教，從思想到作風，從心靈到外表，從言行到舉止，在各個方面都成為學生的表率。教師要從自己做起，從每一件小事做起，一定要轉變觀念，提高認識，在實踐中不斷提高職業(yè)道德認識、陶冶職業(yè)道德情感、鍛煉職業(yè)道德意志、確立職業(yè)道德信念、養(yǎng)成崇高的職業(yè)道德習慣。用愛心育人，師德塑人，為推動教育優(yōu)質均衡發(fā)展，保障教育公平，深化素質教育而努力奮斗。在教學活動中，我們應該注重以學生為本。始終堅持以德育為先，把德育滲透在課堂教學中。在完成教學任務的同時，我還根據(jù)教學內容，對學生進行了誠實守信教育鼓勵學生做錯事要勇于承認錯誤，不要隱瞞錯誤，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。另外，我還結合平時的教學任務，對學生進行了了努力學習，與人合作等思想品德教育，培養(yǎng)學生的學習習慣與學習方法。讓他們懂得與人合作的樂趣，懂得做什么事都要努力才能成功的道理。2、唐惠慧老師小學數(shù)學教學的境界追求的專題講座。唐惠慧老師指出：教師在實際教學中，用行動去實踐，用智慧去反思，用自己的專業(yè)和心智去踐行。我相信，只有用心付出，堅定信念，努力學習，我們定能用實際行動踐行新的教學理念，服務于學生，服務于社會，認真履行教師