高中體育與健康課乒乓球模塊教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)乒乓球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分體驗(yàn)乒乓球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和健身價(jià)值，培養(yǎng)對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣和樂(lè)于參與乒乓球運(yùn)動(dòng)的情感2、 熟悉球性，掌握基本發(fā)球技術(shù)。3、 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)技能的能力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容4建立并形成課堂常規(guī)，學(xué)習(xí)乒乓球基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣，使學(xué)生確立握拍方式講解各種握拍姿勢(shì)講解基本站位方法和準(zhǔn)備姿勢(shì)6通過(guò)熟悉球性，了解乒乓球的練習(xí)方法和動(dòng)作要領(lǐng)，注重學(xué)生正確的動(dòng)作定型 。掂球練習(xí) 對(duì)墻擊球相對(duì)擊球4講解發(fā)平擊球技術(shù)要領(lǐng)5徒手練習(xí)發(fā)平擊球6有球練習(xí)6鞏固正手發(fā)平擊球，提高速度和反應(yīng)時(shí)，使學(xué)生形成良好的體育道德。1、 正手直線2、 正手斜線2通過(guò)考核檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況正手發(fā)平擊打球 直線 斜線考核與評(píng)價(jià)分ABCD四個(gè)等級(jí)分別為優(yōu)秀、良好、合格、不合格正手 直線10個(gè) 斜線10個(gè) 技評(píng)A 動(dòng)作正確 流暢 快速B 動(dòng)作正確 基本流暢 速度一般C 動(dòng)作正確 基本流暢 速度慢D 動(dòng)作生硬 失誤較多共18課時(shí)模塊一（水平五）教學(xué)目標(biāo)1、 培養(yǎng)對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣，經(jīng)常參與體育活動(dòng)，了解鍛煉對(duì)健康的益處2、 了解并掌握乒乓球反手發(fā)球技術(shù)3、 培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、刻苦鍛煉的意志品質(zhì)，學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容6通過(guò)練習(xí)，掌握乒乓球投籃的基本技術(shù)，增強(qiáng)身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。1、熟悉球性的練習(xí)2、復(fù)習(xí)正手發(fā)平擊球 直線和斜線3.初步學(xué)習(xí)反手發(fā)球動(dòng)作要領(lǐng)及握拍姿勢(shì)6通過(guò)學(xué)生反手發(fā)平擊球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性。1、握拍姿勢(shì)練習(xí)2、反手直線練習(xí)3、反手斜線練習(xí)4通過(guò)正手平檔球的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠流暢的進(jìn)行練習(xí)。講解正手平擋球技術(shù)做正手平擋球徒手練習(xí)做有球練習(xí)正手平擋球4講解反手平擋球技術(shù)5做反手平擋球徒手練習(xí)6進(jìn)行有球練習(xí)2通過(guò)考核檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況反手發(fā)平擊球考核與評(píng)價(jià)分ABCD四個(gè)等級(jí)分別為優(yōu)秀、良好、合格、不合格反手 直線10個(gè) 斜線10個(gè) 技評(píng)A 動(dòng)作正確 流暢 快速B 動(dòng)作正確 基本流暢 速度一般C 動(dòng)作正確 基本流暢 速度慢D 動(dòng)作生硬 失誤較多共18課時(shí)模塊二（水平五）模塊三（水平五）教學(xué)目標(biāo)1、 提高對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和興趣，能夠積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)2、 熟練運(yùn)用基本技術(shù)，初步掌握技術(shù)組合，發(fā)展身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)能力3、 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、勇敢頑強(qiáng)，不斷進(jìn)取的意志品質(zhì)學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容4復(fù)習(xí)正手發(fā)平擊球 反手發(fā)平擊球 ，以及接球。1、熟悉球性的練習(xí)2、復(fù)習(xí)鞏固基本技術(shù)動(dòng)作3一人發(fā)球一人練習(xí)反手平擋球4交換練習(xí)內(nèi)容5糾正反手平擋球技術(shù)動(dòng)作6通過(guò)學(xué)習(xí)乒乓球技術(shù)步法，發(fā)展學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性。講解單步動(dòng)作并做示范徒手練習(xí)在有球的情況下進(jìn)行單步練習(xí)4徒手練習(xí)單步5在技術(shù)組合中練習(xí)單步6通過(guò)乒乓球正手快推和加力推練習(xí)，提高學(xué)生快速有力擊球能力，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。講解快推動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)徒手練習(xí)快推技術(shù)有球練習(xí)4一人擋一人快推練習(xí)5兩人進(jìn)行快推練習(xí)6另一人擋一人快推練習(xí)2通過(guò)考核檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 加力推考核與評(píng)價(jià)分ABCD四個(gè)等級(jí)分別為優(yōu)秀、良好、合格、不合格快速推 直線10個(gè) 斜線10個(gè) 技評(píng)A 動(dòng)作正確 流暢 快速B 動(dòng)作正確 基本流暢 速度一般C 動(dòng)作正確 基本流暢 速度慢D 動(dòng)作生硬 失誤較多共18課時(shí)模塊四（水平五）教學(xué)目標(biāo)1、 根據(jù)自身情況制定練習(xí)計(jì)劃，形成鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)自我安全防范意識(shí)。2、 學(xué)習(xí)正手近臺(tái)攻球技術(shù)，體會(huì)學(xué)習(xí)過(guò)程的情感體驗(yàn)。3、 形成較好的課堂氣氛，提高學(xué)生交往能力學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容6球感練習(xí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)初步學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)（斜線）1、握拍練習(xí)2、動(dòng)作姿勢(shì)3、教師做示范4學(xué)生做徒手練習(xí)和有球練習(xí)6 進(jìn)一步鞏固正手攻球技術(shù)（斜線）學(xué)習(xí)直線技術(shù)1、握拍練習(xí)2、動(dòng)作姿勢(shì)3、教師做示范4學(xué)生做徒手練習(xí)和有球練習(xí)4動(dòng)作組合練習(xí)，通過(guò)所學(xué)技術(shù)組合運(yùn)用。徒手動(dòng)作練習(xí)兩人一組一人正手攻另一人加力擋交換練習(xí)4兩人進(jìn)行正手對(duì)攻練習(xí)5一人正手攻另一人加力擋6交換練習(xí)內(nèi)容2通過(guò)考核檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況正手攻球 直線 斜線考核與評(píng)價(jià)分ABCD四個(gè)等級(jí)分別為優(yōu)秀、良好、合格、不合格正手攻球 直線10個(gè) 斜線10個(gè) 技評(píng)A 動(dòng)作正確 流暢 快速B 動(dòng)作正確 基本流暢 速度一般C 動(dòng)作正確 基本流暢 速度慢D 動(dòng)作生硬 失誤較多共18課時(shí)模塊五（水平五）教學(xué)目標(biāo)1、 鞏固和提高乒乓球技術(shù)，能夠在比賽中展示自己的能力，體驗(yàn)成功感。2、 通過(guò)乒乓球正手攻球練習(xí)，發(fā)展有氧耐力，提高心肺功能。3、 重視學(xué)習(xí)過(guò)程的情感評(píng)價(jià)，鞏固良好的人際關(guān)系學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容61.鞏固掌握正手攻球。2.在正手攻的基礎(chǔ)上練習(xí)正手快攻進(jìn)一步鞏固正手快攻兩人練習(xí)半臺(tái)兩點(diǎn)正手攻6結(jié)合單步練習(xí)全臺(tái)正手攻結(jié)合步法練習(xí)全臺(tái)正手攻全臺(tái)不定點(diǎn)正手攻4結(jié)合步法練習(xí)半臺(tái)正手攻結(jié)合步法練習(xí)半臺(tái)正手攻半全臺(tái)不定點(diǎn)正手攻2通過(guò)考核檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況辦臺(tái)兩點(diǎn)攻球考核與評(píng)價(jià)分ABCD四個(gè)等級(jí)分別為優(yōu)秀、良好、合格、不合格正手半臺(tái)兩點(diǎn) 直線10個(gè) 斜線10個(gè) 技評(píng)A 動(dòng)作正確 流暢 快速B 動(dòng)作正確 基本流暢 速度一般C 動(dòng)作正確 基本流暢 速度慢D 動(dòng)作生硬 失誤較多共18課時(shí)模塊六（水平五）教學(xué)目標(biāo)1、 掌握簡(jiǎn)單技術(shù)組合，積極參加課余活動(dòng)比賽，體驗(yàn)乒乓球?qū)ι眢w鍛煉帶來(lái)的樂(lè)趣2、 學(xué)習(xí)左推右攻組合技術(shù)，提高身體素質(zhì)和肌肉力量3、 建立和諧的人際關(guān)系，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容2通過(guò)球性練習(xí)和復(fù)習(xí)掌握鞏固所以技術(shù)1. 一人攻一人推檔2. 二人對(duì)攻。6技術(shù)組合左推右攻技術(shù)講解左推右攻技術(shù).動(dòng)作示范學(xué)生練習(xí)徒手動(dòng)作.4兩人一組,一人定點(diǎn)一人左推右攻5兩人交換聯(lián)系內(nèi)容4學(xué)習(xí)并步步法徒步練習(xí)并步動(dòng)作與技術(shù)組合相結(jié)合4教學(xué)比賽運(yùn)用所學(xué)技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用1. 分組練習(xí)，小組淘汰選拔2. 全班先淘汰在循環(huán)，確定前3名。2通過(guò)考核檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況技術(shù)組合左推右攻技術(shù)考核與評(píng)價(jià)分ABCD四個(gè)等級(jí)分別為優(yōu)秀、良好、合格、不合格技術(shù)組合左推右攻技術(shù)20個(gè)動(dòng)作組合 技評(píng)A 動(dòng)作正確 流暢 快速B 動(dòng)作正確 基本流暢 速度一般C 動(dòng)作正確 基本流暢 速度慢D 動(dòng)作生硬 失誤較多共18課時(shí)模塊七（水平五）教學(xué)目標(biāo)1、 堅(jiān)持各種練習(xí)鍛煉個(gè)人意志品質(zhì)，積極參與和組織課余體育活動(dòng)和比賽2、 熟練運(yùn)用技術(shù)組合，發(fā)展身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)能力3、 能夠在運(yùn)功中表現(xiàn)出良好的體育道德，發(fā)展良好的人際關(guān)系學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容2通過(guò)球性練習(xí)和復(fù)習(xí)掌握鞏固所以技術(shù)1兩人一組,一人定點(diǎn)一人左推右攻2兩人交換聯(lián)系內(nèi)容6學(xué)習(xí)推擋側(cè)身攻技術(shù)動(dòng)作1講解示范2步法與技術(shù)動(dòng)作練習(xí)3徒手與步法練習(xí)4有球練習(xí)6進(jìn)一步提高推擋側(cè)身攻技術(shù)動(dòng)作一人定點(diǎn)攻一人推擋側(cè)身攻兩人叫喊練習(xí)內(nèi)容.3一人定點(diǎn)推擋一人推擋側(cè)身攻回?fù)?兩人交換練習(xí)內(nèi)容5兩人同時(shí)進(jìn)行推擋側(cè)身攻.2復(fù)習(xí)推側(cè),復(fù)習(xí)側(cè)身步復(fù)習(xí)步法,技術(shù)組合練習(xí)技術(shù)組合動(dòng)作2通過(guò)考核檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況推擋側(cè)身攻球考核與評(píng)價(jià) 一人推擋送球，一人考試分ABCD四個(gè)等級(jí)分別為優(yōu)秀、良好、合格、不合格20個(gè)動(dòng)作組合 技評(píng)A 動(dòng)作正確 流暢 快速B 動(dòng)作正確 基本流暢 速度一般C 動(dòng)作正確 基本流暢 速度慢D 動(dòng)作生硬 失誤較共18課時(shí)模塊八（水平五）教學(xué)目標(biāo)1、 運(yùn)用體育活動(dòng)方法預(yù)防心理障礙，保持心理健康，影響并帶動(dòng)同伴通入到體育鍛煉中2、 鞏固和提高各種技術(shù)組合，應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)，發(fā)展身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)能力，具有安全的組織體育活動(dòng)的能力3、 關(guān)心社會(huì)的體育與健康問(wèn)題，形成積極的社會(huì)責(zé)任感學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容4熟悉球性 復(fù)習(xí)步法,技術(shù)組合正手攻球 正手兩點(diǎn)攻球 側(cè)身攻球4搓球技術(shù)動(dòng)作講解搓球技術(shù)動(dòng)作.徒手練習(xí)搓球.有球練習(xí)搓球.4各種搓球的強(qiáng)化練習(xí)兩人進(jìn)行不旋轉(zhuǎn)球的搓球練習(xí).一人搓一人減力擋.3一人發(fā)下旋球一人搓球.4兩人對(duì)搓.4正手快搓.和反手快搓.1. 講解技術(shù)動(dòng)作2. 有球練習(xí)搓球.2通過(guò)考核檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況正手搓球和反手搓球考核與評(píng)價(jià) 一人送球，一人考試分ABCD四個(gè)等級(jí)分別為優(yōu)秀、良好、合格、不合格20個(gè)動(dòng)作組合 技評(píng)A 動(dòng)作正確 流暢 快速B 動(dòng)作正確 基本流暢 速度一般C 動(dòng)作正確 基本流暢 速度慢共18課時(shí)模塊九（水平五）教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用體育活動(dòng)方法預(yù)防心理障礙，保持心理健康，影響并帶動(dòng)同伴通入到體育鍛煉中2鞏固和提高各種技術(shù)組合，應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)，發(fā)展身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)能力，具有安全的組織體育活動(dòng)的能力3關(guān)心社會(huì)的體育與健康問(wèn)題，形成積極的社會(huì)責(zé)任感學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容4熟悉球性 復(fù)習(xí)步法,技術(shù)組合正手攻球 正手兩點(diǎn)攻球 側(cè)身攻球以及搓球技術(shù)6中遠(yuǎn)臺(tái)正手攻球講解中遠(yuǎn)臺(tái)正手攻球2一人近臺(tái)藝人中遠(yuǎn)臺(tái)正手攻球3兩人交換練習(xí)內(nèi)容4兩人中遠(yuǎn)臺(tái)正手攻球3技術(shù)組合和步法的運(yùn)用1， 上下肢的協(xié)調(diào)運(yùn)用2， 上步快，擊球準(zhǔn)3， 動(dòng)作連貫 反應(yīng)敏捷3各種發(fā)球練習(xí)1. 下旋球2. 側(cè)下旋球3. 側(cè)上旋球2通過(guò)考核檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況中遠(yuǎn)臺(tái)正手攻球考核與評(píng)價(jià) 一人送球，一人考試分ABCD四個(gè)等級(jí)分別為優(yōu)秀、良好、合格、不合格20個(gè)動(dòng)作組合 技評(píng)A 動(dòng)作正確 流暢 快速B 動(dòng)作正確 基本流暢 速度一般C 動(dòng)作正確 基本流暢 速度慢共18課時(shí)模塊十（水平五）教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用體育活動(dòng)方法預(yù)防心理障礙，保持心理健康，影響并帶動(dòng)同伴通入到體育鍛煉中2鞏固和提高各種技術(shù)組合，應(yīng)用于實(shí)戰(zhàn)，發(fā)展身體素質(zhì)和專(zhuān)項(xiàng)能力，具有安全的組織體育活動(dòng)的能力3關(guān)心社會(huì)的體育與健康問(wèn)題，形成積極的社會(huì)責(zé)任感學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容4熟悉球性 復(fù)習(xí)步法,技術(shù)組合正手攻球 正手兩點(diǎn)攻球 側(cè)身攻球以及搓球技術(shù)6正手拉球講解正手拉球球2徒手練習(xí)3有球練習(xí)，一人