2007級自動化專業(yè)傳感器原理及應用課程設計計劃安排一、 課程設計時間 課程設計時間為1周，在完成傳感器原理及應用課程學習后的最后一周進行。二、 課程設計地點方案設計以及相關的調試在信息工程學院自動化實驗室進行。三、 課程設計主要內容設計題目：自然光光照強度自動檢測顯示（報警）系統(tǒng)設計主要要求：設計一個光照強度自動檢測、顯示、（報警）系統(tǒng)，實現對外界三種不同條件下光強的分檔指示和報警（弱、適宜、強）備注：報警功能選作。1、 方案的設計1） 根據題目選定光照強度自動檢測所用的光電傳感器類型；2） 自己設計至少三種以上不同光照條件，測定不同光照條件下光電傳感器的輸出；3） 傳感器測量電路采用集成運算放大器構成的比較器完成，完成至少三種以上不同光照條件下顯示報警系統(tǒng)方案的論證和設計；4） 完成自然光光照強度自動檢測顯示報警系統(tǒng)電路方框圖、電路原理圖的設計；5） 完成自然光光照強度自動檢測顯示報警系統(tǒng)中核心芯片的選型、系統(tǒng)中各個參數的計算（備注：1. 含各種元件參數的計算過程或依據2. 選定最接近計算結果的元件規(guī)格）；6） 設計結束后，進行仿真調試。2、 仿真調試方案1） 利用Workbench或Pspice等軟件仿真，得出主要信號輸入輸出點的波形，根據仿真結果驗證設計功能的可行性、參數設計的合理性；2） 給出系統(tǒng)整機電路圖（利用PROTEL軟件做出原理圖SCH文件和PCB文件）。3、完成課程設計報告。四、 課程設計進度安排1、 12月28日-12月29日：查找資料，總體設計方案的論證、形成和完善階段。抽查，29日下午提交方案框圖、電路原理圖、電路工作原理和工作過程說明。2、 12月30日：總體方案確定后，具體電路圖的設計和參數計算階段。（抽查）3、 12月31日：仿真和結果演示階段。（抽查）4、 課程設計說明書最遲在2010年1月5日17：00以前上交到新實驗樓8-806，電子文檔（含 .sch, .pcb, .xls文件）在2010年1月6日17：00前上傳至 郵箱。五、 課程設計說明書的編寫規(guī)范見附錄一六、 課程設計的考核 由指導教師根據學生設計方案及實現情況、課程設計報告質量和課程設計過程中的工作態(tài)度等綜合打分?？己朔绞郊俺煽儤嫵?、 方案設計科學性，占總成績30%；2、 調試（仿真）結果現場演示，占總成績20%；3、 設計報告，占總成績40%；4、 工作態(tài)度及出勤，占總成績10%。附錄一：天津商業(yè)大學自動化專業(yè)2007級傳感器原理及應用課程設計說明書設計題目：光照強度自動檢測顯示系統(tǒng)設計 學 號： 姓 名： 完成時間： 至 總評成績： 指導教師簽章： 設計題目：光照強度自動檢測顯示系統(tǒng)設計一、 題目的認識理解二、 設計任務要求：三、 設計所需基礎知識及工具1、基礎知識電路理論中電阻電路的分析、模擬電子線路中運算放大器、比較器、功率放大器等知識，數字電子線路中開關特性及數字信號等知識，傳感器技術中的光電傳感器原理及應用、測量電路等部分知識。2、設計工具電子電路EDA仿真軟件：Workbench或Pspice電子線路設計軟件：Protel99SE。四、 方案設計及其論證（包含課題的功能與指標分析、電路的結構組成方框圖、各部分單元電路間關系、單元電路方案設計考慮）五、 電路中各元器件選型和參數計算六、 設計總結（包括對設計的目的和意義的認識、本人完成情況、設計中的主要收獲和不足、對設計類課程的建議）。七、 主要參考資料八、 附件1：整機電路原理圖（附頁1）九、 附件2：仿真結果（如：測試數據、波形等）（附頁2）十、 附件3：元器件清單及成本估算（附頁3）注：1、上述文件A4紙打印后填寫、距離左側1CM裝訂兩釘；2、參考資料格式如下：1 張肅文.高頻電子線路M.北京：高等教育出版社，2000. 3、課程設計說明書(論文)字數要求不少于3000字，文字通順，書寫工整，圖表清晰，數據完整。4、電子文