淺談黨員教育工作及新形勢下如何做好黨員教育工作范文兩篇淺談黨員教育工作 近日，中共中央政治局審議了中國共產黨黨組工作條例和中國共產黨黨員教育管理工作條例，強調“要在提高質量上下真功，增強針對性和有效性，切實防止形式主義”。會議指出，加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經常性任務。 加強黨員教育管理，就是要著力打造一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。其中，黨的十九大報告指出，“黨支部要擔負好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾的職責，引導廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。”黨建工作對于一個部門發(fā)展的重要意義不可小覷。通過堅持對黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等的學習領悟，能夠磨礪意志和品格，增強黨性修養(yǎng)，始終保持政治上的堅定性和思想上的純潔性； 作為黨支部成員更要做好黨員的教育管理工作，不僅要以中國共產黨黨組工作條例和中國共產黨黨員教育管理工作條例為基準，更應結合工作重的實際，讓黨員教育管理工作更接地氣，做到嚴在日常、做到經常，既有力度又有溫度，又要融會貫通、吃深吃透，將上級的決策思路、工作部署以及工作要求學習好、領會好、宣傳好、貫徹好。要以黨支部為基本單位，開展“政治生日”“重溫入黨誓詞”“黨費繳納日”等黨日活動，讓每個黨員在特殊的“日子”里能夠時刻銘記黨員身份。要開展好典型教育，用正面典型引導黨員對照內省，用反面典型警醒黨員嚴以律己，堅守本源、本質、本心。同時，以學習教育常態(tài)化制度化為統(tǒng)領，建立和完善黨員目標責任機制、權利保障機制、黨內關懷機制、監(jiān)督考評機制、激勵獎懲機制，從抓學習、抓示范、抓考評入手，著力推進黨員教育管理工作，以增強黨員“獲得感”，形成干事創(chuàng)業(yè)合力，從而提高工作實效，全身心投入到為人民服務的偉大事業(yè)中去。新形勢下如何做好黨員教育工作 近日，中共中央印發(fā)了中國共產黨黨員教育管理工作條例，黨員教育管理工作是黨的建設的基礎，是一項長期性工作，更事關黨的初心與道路。加強黨員教育管理是黨的建設的基礎性、根本性、經常性任務。加強黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。作為一名普通的基層黨員，我將結合自身參加黨員學習和教育活動的經歷和感受，就新形勢下如何做好黨員教育工作談幾點看法： 一、改進方式方法，增加黨員教育工作的多樣性可以以專題輔導、報告會、案例分析、現(xiàn)場觀摩、遠程教學、流動課堂等形式開展活動，將黨員教育工作常態(tài)化、多樣化，利用黨員遠程教育平臺定期開展支部學習活動，針對時事熱點，采用小組討論的形式進行互相交流，增強黨員學習的自主性與積極性，讓黨員教育活動從單向變成雙向甚至多向，黨員及時反饋學習體驗與心得，提高黨員的理論知識素養(yǎng)，有能力的黨組織可以開展現(xiàn)場觀摩活動，以親身實踐經歷加深教育影響。 二、開發(fā)整合資源，擴大黨員教育工作的范圍性基層黨組織要充分發(fā)揮街鎮(zhèn)及社區(qū)組織活動場所、黨建服務中心、文化服務中心等陣地作用，充分利用各培訓基地、愛國主義教育基地等資源，開展主題活動，與臨近黨組織聯(lián)動，增進彼此交流，毗鄰黨建也可以擴大黨員活動的范圍，在更深層次、更寬領域、更廣范圍上推動毗鄰地區(qū)實現(xiàn)聯(lián)動發(fā)展。 三、加強制度建設，提高黨員教育工作的科學性建立健全黨員教育培訓基本制度，堅持和完善“三會一課”、黨員黨性定期分析、民主評議黨員等制度。將黨員教育工作的制度建設與民主評議結合起來，做好黨員參與黨員教育活動的記錄，作為民主評議的考核標準之一，可規(guī)定黨員每年度參與黨員教育活動的次數或者學時要求，將黨員教育活動。 “既然選擇了初心，便只顧風雨兼程?！毙聲r代下