第三單元學(xué)業(yè)水平檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、卷面書寫(3分)二、字詞訓(xùn)練營(25分)1.看拼音,寫字詞。(6分)mintin靦腆tnhun癱瘓shnn侍弄chud捶打wndu豌豆jnshn謹(jǐn)慎2.詞語搭配。(4分)3.補(bǔ)全詞語,并根據(jù)括號里的意思選填詞語。(11分)得意(揚(yáng))(揚(yáng))夢(寐)以(求)威風(fēng)(凜)(凜)(齜)牙(咧)嘴(絮)(絮)叨叨(毫)不(猶)豫失(聲)痛(哭)(迫)不(及)待(1)考上理想的學(xué)校是我夢寐以求(睡夢中都想著尋找)的。(2)我有點兒迫不及待(急迫得不能再等待),想立刻讓父親看看我寫的詩。(3)眼看他倆快要由爭吵到動手了,班長毫不猶豫(一點都不遲疑)地上前拉開了他們。4.“精彩極了”和“糟糕透了”一文中“但是僅有這個是不全面的,他可能會把人引入歧途”。加點字是指母親的鼓勵和贊揚(yáng)聲?！八赃€需要警告的力量來平衡”,加點字是指父親的警告和批評聲。(4分)三、句子七彩虹(13分)1.根據(jù)要求,寫句子。(6分)(1)媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧有福氣?”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)媽媽連連搖頭笑著說,這么一大堆餃子,她沒有那么巧有福氣。(2)童年時代的啟蒙老師姓什么我都忘了。她的歌聲一直滋潤著我童年的夢。(用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)雖然童年時代的啟蒙老師姓什么我都忘了,但是她的歌聲一直滋潤著我童年的夢。(3)圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子。(改為比喻句)圓盤一般的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子。2.在原文上用修改符號修改。(7分)四、重點鞏固吧(13分)1.能讓梨,小孔融。手足誼,記心中。(新三字經(jīng))(2分)2.永遠(yuǎn)的歌聲表達(dá)的是孩子們對老師的喜愛之情;秋天的懷念既表現(xiàn)了母親對子女的關(guān)愛,也表達(dá)了子女對母親的愛與懷念之情。(6分)3.又是秋天,妹妹推著我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。(3分)4.母親的懷念一文中“這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜”。對這句話理解不正確的一項是(A)(2分)A.母親喜歡在“我”看不到的地方觀察“我”的動靜B.“悄悄地”生動形象地寫出母親的小心翼翼,對兒子苦衷的理解與包容,生怕自己的動作刺激到兒子C.“偷偷地”寫出母親對我的關(guān)心與擔(dān)憂及牽掛五、閱讀風(fēng)景線(16分)導(dǎo)學(xué)號72594026母親與鞋架隨著職務(wù)的提升,(不但)工作忙碌,(而且)應(yīng)酬也多了起來,我回家再無規(guī)律。一次深夜回家,看到母親在房門口,顯然是在等我。我?guī)c責(zé)備地說:“媽,不用惦記我,您這么大年紀(jì)了,該多休息?！睆哪且院?再沒有看到母親等在房門口。一天夜里回到家門口時,屋里傳來了清脆的鐘聲,是大廳墻上老式掛鐘報時的聲音,抬手看看表,12點了,“他們應(yīng)該都睡了吧!”我想著,第二天吃早飯的時候,母親突然對我說:“你昨晚怎么回來那么晚啊!都12點了吧?這樣不好?！蔽乙幌裸读?母親怎么會這么清楚?此后,每次我回家晚了,第二天母親總會大概地說出我回家的時間,(雖然)不再多說什么,(但是)我心頭的疑問也越來越大:我每次晚歸,母親是怎么知道的呢?母親是在她43歲那年,因為一次意外,雙目失明,此后便一直生活在無光的世界里。晚上,我又是臨近子時才回到家里,因為酒喝得太多,所以我沒有回房間睡覺,悄悄地去了陽臺,想吹吹風(fēng),清醒一下。站了一會兒,大廳又傳來了報時的鐘聲,12下,清脆而有節(jié)奏,我剛到門口就呆住了,在月光下,母親正俯身在鞋架前,摸索著鞋架上的一雙雙鞋,她拿起一雙放到鼻子前聞一聞,然后放回去,再拿起另一雙,直到聞到我的鞋后,才放好鞋,直起身,轉(zhuǎn)回她的房間。原來母親每天都在等待我的回來,她總是憑借鞋架上有沒有我的鞋來判斷我是否回家了,總是數(shù)著掛鐘的聲音來確定時間,而她判斷我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子聞。淚水悄然滑出眼眶,雖然我已經(jīng)習(xí)慣以事業(yè)忙碌為借口疏淡對母親的關(guān)心,母親卻還是像從前一樣時刻牽掛著我,一萬個兒子的心能不能抵得上一位母親的心呢?從那以后,我努力拒絕一些應(yīng)酬,盡量早些回家。因為我知道,家中有母親牽掛著我。母親是63歲時病逝的,她去世后,我依然保持著回家的習(xí)慣。我總感覺,那月亮的清輝是母親的目光,每夜都在凝視著我。1.在文中括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)2.文中畫“”的句子中“習(xí)慣”是指早回家的習(xí)慣。(2分)3.文中畫“”的句子屬于動作描寫,刻畫了母親以用鼻子聞鞋的方式判斷“我”是否回到家的過程,體現(xiàn)了母親對“我”的關(guān)愛。(3分)4.文中的“我”對母親的感情更多的是(D)(2分)A.敬重B.感激C.思念D.歉疚5.母親去世后,“我”為什么依然保持著早回家的習(xí)慣?文中最后一句話,你是怎么理解的?(4分)因為“我”感覺母親每夜都在凝視著我,在等我回家。這句話表現(xiàn)了“我”對母親的愧疚與懷念。6.由本文我想到的一首描寫母愛的古詩是(3分):示例:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三