隱姓埋名三十年導學案溫馨寄語：一腔熱血情系祖國，淡泊名利甘為人梯學習目標1.會認會寫本課生字詞。2.讀懂課文內(nèi)容，了解王承書的動人事跡，體會她的奉獻精神和愛國情感。(重點)3.結(jié)合課文內(nèi)容，理解重點句子的深刻含義，能有感情地朗讀課文，并背誦自己深受感動的段落。（重、難點）知識鏈接王承書（1912.6.26-1994.6.18），女，理論物理學家。湖北武昌人。1934年畢業(yè)于燕京大學物理系。1936年獲該校研究院碩士學位。1941年留學美國，1944獲密歇根州立大學研究院哲學博士學位，曾任密歇根州立大學研究員?；貒?，先后在受控核聚變、等離體物理、鈾同位素分離等方面進行了研究，取得重要成果。在青少年時期，王承書就逐漸滋生起追求婦女解放，擺脫封建束縛，探索科學真理，反抗舊事物的倔強性格。她有一股不服輸和自強不息的精神，她體弱多病，小學六年級和初中三年級時曾兩次因病休學一年，卻還偏要與同班同學一起參加升學考試，兩次都以優(yōu)異成績被錄取。她一直以居里夫人作為自己頑強拼搏、刻苦鉆研的榜樣。自主學習1.初讀課文，填空。文中只有一處王承書的語言描寫，那就是（），這極其平常的三個字，對王承書來說，意味著從此放棄（），從此放棄（），從此放棄（）2.正確認讀下列詞語，挑選詞語完成填空隱姓埋名 不假思索聞名于世報效祖國威逼利誘 艱苦奮斗 自力更生毫不猶豫 熱淚滿面揚眉吐氣不折不扣心甘情愿 默默奉獻 熠熠生輝王承書（），為了（），讓中國（），她（）地選擇了（），（），（）地默默奉獻了三十年，直到逝世。3.好朋友，手拉手。用化學或物理方法從化合物或混合物中提取所需要的東西歡欣鼓舞不分白天和黑夜隱姓埋名形容十分高興，精神很振奮。提煉用不著想，形容說話做事迅速。不假思索形容閃光發(fā)亮。熠熠隱瞞自己的真實姓名，不讓別人知道自己的情況。不分晝夜合作探究一、初讀課文，理清思路。1.文中講了誰隱姓埋名？為什么隱姓埋名？2.默讀課文思考：王承書怎樣隱姓埋名？圍繞隱姓埋名寫了她幾件事？二、重點品讀917自然段，感悟愛國情，赤子心。1.王承書在工作中都克服了哪些困難？做出了哪些犧牲？2.讀了王承書的事跡，你有怎樣的感觸？三、以讀悟情。讀句子，注意劃線詞語，體會人物感情。1、“我愿意！”王承書不假思索地說出這三個字，聲音不高，卻十分堅定。2、研究這項核心技術(shù)，需要進行大量復雜的計算。為了獲取精確數(shù)據(jù)，她和同事克服設備簡陋的困難，一下一下地敲打計算機的鍵盤。這種枯燥繁重的工作，她和同事不分晝夜干了一年多，僅獲取的有用數(shù)據(jù)，就裝滿三個抽屜。3、她瘦弱而剛毅的身影，出現(xiàn)在實驗室和工廠，出現(xiàn)在大西北的戈壁灘上。有時由于研究工作的需要回到北京，她也幾乎沒有時間和家人團聚，看看自己心愛的正在上小學的兒子。拓展延伸如果讓你給王承書寫一面錦旗，你會怎樣表達對她的敬仰之情？我的收獲課堂檢測1.形近字組詞忱（）撕（）暑（）練（）枕（）撒（）署（）煉（）蜜（）矚（）艱（）撤（）密（）囑（）堅（）澈（）2.文中有三個“不”字打頭的四字詞語：不假思索、不折不扣、不分晝夜，你還能寫出幾個嗎？3.選詞填空。繁重沉重沉痛奶奶去世了，我們心情十分（）。我們不要給自己