建筑設(shè)計構(gòu)思與創(chuàng)意1,土木工程與建筑學(xué)院 主講：李嘉林 副教授 E-mail：,西南科技大學(xué)建筑學(xué)學(xué)習(xí)理論系列課程,一、課程簡介,闡述建筑設(shè)計創(chuàng)作的基本理論與方法，使學(xué)習(xí)者在具體設(shè)計項目中選擇正確可行的構(gòu)思方法，從感性設(shè)計上升到理性設(shè)計。 結(jié)合文字內(nèi)容將附有精選的國內(nèi)外建筑實例及進行分析評講，加深學(xué)生對構(gòu)思、創(chuàng)意、表達的理解。 還可以作為方案設(shè)計、編寫設(shè)計說明書以及介紹方案的參考資料。 適合先修過部分專業(yè)基礎(chǔ)課（如建筑設(shè)計初步、建筑設(shè)計原理等）的建筑學(xué)、城市規(guī)劃以及相關(guān)本科專業(yè)的同學(xué)選修。,二、本課程的基本要求,理解正確的建筑觀。 理解創(chuàng)新對建筑創(chuàng)作的意義。 掌握建筑創(chuàng)作的準則。 深刻認識創(chuàng)作過程，學(xué)會探索諸矛盾的最佳結(jié)合點。 探討 21 世紀建筑的發(fā)展動向。 了解構(gòu)思、理念、創(chuàng)意與表達的關(guān)系。 掌握基本構(gòu)思法、環(huán)境構(gòu)思法和創(chuàng)意構(gòu)思法。 了解氣質(zhì)神韻構(gòu)思法和標志性構(gòu)思法。,三、本課程與其他課程的關(guān)系,本課程為建筑設(shè)計系列課程的高階段課程，屬于提高升華類課程。 在此之前，應(yīng)修完大部分建筑設(shè)計的基礎(chǔ)課程，特別是：建筑設(shè)計初步、建筑設(shè)計原理、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)選型等課程。,四、課程內(nèi)容,闡述、概括建筑設(shè)計的構(gòu)思、創(chuàng)意與表達。 對一些最基本但很重要的概念進行闡述，使學(xué)生確立正確的建筑觀，在此基礎(chǔ)上探討建筑創(chuàng)作理論與實踐。 建筑創(chuàng)作是本課程的核心和重點，將建筑創(chuàng)作的全過程概括為“構(gòu)思理念創(chuàng)意表達”四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并對這四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的概念進行闡述，對它們之間的辯證關(guān)系進行探討,五、作業(yè)題目及考核方法,理論課教學(xué)后，結(jié)合本學(xué)期建筑設(shè)計2課程教師布置課程設(shè)計任務(wù)書，在本課程中不要求繪制圖紙，而是要求以文字的形式對任務(wù)書中的建筑物設(shè)計任務(wù)，寫出自己對該建筑創(chuàng)作的“構(gòu)思”、“理念”、“創(chuàng)意”和“表達”各個部分的思維。以此作為本課程的實踐和成績評定依據(jù)。,六、學(xué)習(xí)的核心,在進行建筑設(shè)計創(chuàng)作時， 怎么構(gòu)思？ 怎么創(chuàng)意？ 如何表達構(gòu)思？ 如何表達創(chuàng)意？ 如何進行設(shè)計？ 這是本課程需要學(xué)習(xí)掌握核心問題。,七、選用教材及主要參考書,1 、教材： 建筑設(shè)計構(gòu)思與創(chuàng)意 尹青著 天津大學(xué)出版社 2002年10月 2 、參考書： （1）建筑設(shè)計與流派 鄭東軍 黃華編著 天津大學(xué)出版社 2002 年 10 月 （2）現(xiàn)代建筑理論劉先覺主編 中國建筑工業(yè)出版社 1999年9月,八、學(xué)時分配,課程導(dǎo)航,1 概論 2 構(gòu)思