2019年九年級(jí)物理全冊(cè)14.3電流的磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)北師大版.docx_第1頁(yè)
2019年九年級(jí)物理全冊(cè)14.3電流的磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)北師大版.docx_第2頁(yè)
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14.3 電流的磁場(chǎng)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.初步了解電和磁之間的聯(lián)系。2.知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng),知道通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似。3.會(huì)判斷通電螺線管兩端的極性或通電螺線管中電流的方向。4.合作探究通電螺線管外部磁場(chǎng)磁場(chǎng)的分布情況,學(xué)習(xí)研究電流磁場(chǎng)的方法。重點(diǎn):通電螺線管的磁場(chǎng)特點(diǎn)。 難點(diǎn):右手螺旋定則。建立立體化模型。自主學(xué)習(xí)1. 實(shí)驗(yàn),揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象是緊密聯(lián)系的。2. 電流的周圍存在 。電流的磁場(chǎng)方向與 有關(guān) 。3. 通電螺線管周圍的磁場(chǎng)與 磁鐵的磁場(chǎng)一樣。兩端的極性與 有關(guān)。電流方向改變一次,兩端的極性也改變一次,與繞制的方向 關(guān)。4. 右手螺旋定則:用 手握住螺線管,讓四指彎曲的方向與螺線管中的 一致,則大拇指所指的那端就是通是螺線管的 極。合作探究1.奧斯特實(shí)驗(yàn)想一想:各種自然現(xiàn)象之間都應(yīng)該是存在著相互聯(lián)系的,那電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間有沒有一定的聯(lián)系呢?板書:電和磁之間是有聯(lián)系的。想一想:有什么辦法能知道電流周圍有磁場(chǎng)?總結(jié)提升: 如果觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則說(shuō)明 。做一做: (圖14-17)(1)把導(dǎo)線與磁針平行,短時(shí)間內(nèi)讓強(qiáng)電流通過(guò),注意觀察磁針是否偏轉(zhuǎn)。(2)改變通過(guò)導(dǎo)線中電流的方向,注意觀察磁針偏轉(zhuǎn)的方向有無(wú)變化。填一填:實(shí)驗(yàn)說(shuō)明電流的周圍存在 。電流的磁場(chǎng)方向與 有關(guān)。2.通電螺線管的磁場(chǎng)(1)通電螺線管的磁場(chǎng)分布做一做:穿過(guò)白紙板繞紙螺線管。 想一想:怎樣研究條形磁體和蹄形磁體的磁場(chǎng)的?用什么實(shí)驗(yàn)方案可以把通電螺線管的 磁場(chǎng)形象、直觀地描述出來(lái)?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案1:先在螺線管周圍放一些小磁針,通電后,觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)方向,根據(jù)小磁針N極的指向畫出通電螺線管周圍的磁感線分布。方案2:用鑲在有機(jī)玻璃板上的螺線管來(lái)作實(shí)驗(yàn),先在螺線管周圍的玻璃板上均勻地灑上細(xì)鐵屑,再給螺線管通電,輕敲玻璃板,觀察細(xì)鐵屑的排列,根據(jù)排列畫出通電螺線管周圍的磁感線分布。 做一做:(圖14-18和圖14-19)注意把觀察到的現(xiàn)象與條形磁鐵對(duì)比。 填一填:通電螺線管周圍的磁場(chǎng)與 周圍的磁場(chǎng)一樣。 (2)通電螺線管的極性 想一想:若通電螺線管周圍的磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)一樣,那么通電螺線管也應(yīng)該有 兩個(gè)磁極而且必然在它的兩端,你能用實(shí)驗(yàn)證實(shí)這一點(diǎn)嗎?你是如何證實(shí)這 一點(diǎn)的? 設(shè)計(jì)方案:把小磁針放置在螺線管兩端,閉合開關(guān),觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況,根據(jù)磁 極間的相互作用規(guī)律,確定螺線管的N極和S極。 做一做:驗(yàn)證上述猜想。 猜一猜:通電螺線管的極性與什么因素有關(guān)系? 學(xué)生猜想:N、S極分布與電流的方向有關(guān); N、S極分布與電源的“+、”有關(guān); N、S極分布可能與繞制的方向有關(guān)。 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案: (1)把繞制的螺線管接在電路中,弄清螺線管導(dǎo)線中電流的方向。 (2)把小磁針放在螺線管的一端,閉合電路,判別通電螺線管的N極和S極,根據(jù) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在下面相應(yīng)的示意圖上分別標(biāo)出通電螺線管的N、S極。 (3)改變電流的方向,按以上步驟再作一次。 填一填:通電螺線管兩端的極性與電流的方向 關(guān)。電流方向改變一次,兩端的極 性也 ,與繞制的 無(wú)關(guān)。 3.右手螺旋定則想一想:用實(shí)驗(yàn)的辦法可以判斷通電螺線管的極性,那么,有沒有一種比較簡(jiǎn)便的辦法 來(lái)判斷通電螺線管的磁極?做一做:用右手握住螺線管,讓四指彎曲的方向與螺線管中的電流方向一致,則大拇指 所指的那端就是通是螺線管的N極。練一練:完成作業(yè)1.2.3.4 當(dāng)堂檢測(cè)11820年,丹麥物理學(xué)家_第一次證實(shí)電流周圍存在磁場(chǎng)。如圖所示,通過(guò)比較甲、乙兩圖,可以得出結(jié)論:通電導(dǎo)線周圍存在_;通過(guò)比較乙丙兩圖,可以得出結(jié)論:磁場(chǎng)方向與_方向有關(guān)。2.通電螺線管外部的磁場(chǎng)和_的磁場(chǎng)相似,它兩端的極性跟_的方向有關(guān),判定方法:用_手握住螺線管,讓_的指向與電流方向一致,那么大拇指所指的那端就是通電螺線管的_極。3.玩具小船上固定有螺線管(有鐵芯)、電源和開關(guān)組成的電路,如圖所示,把小船按圖示的方向放在水面上,閉合開關(guān),船頭最后靜止時(shí)的指向是( ) A向東 B向南 C向西 D向北 4.如圖所示,某同學(xué)用安培定則判斷通電螺線管的極性,請(qǐng)你在圖中標(biāo)出導(dǎo)線中的電流方向和通

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