我讀六年級了,六年（2）班主題班會,新學年、新起點、新自我,一、確立明確的目標,我們是奮斗的六年級二班： 我的奮斗目標是： 。,1、每一科都上了90分嗎？,上學期期末檢測情況：,2、四科總分在360以上嗎？,我進步了嗎？,怎樣才能實現(xiàn)我的目標呢？,一、養(yǎng)成良好的學習習慣,二、細節(jié)決定成敗,三、成功在于堅持。,四、提高學習效率,1、課堂上積極舉手發(fā) 2、每天按時完成作業(yè) 3、書寫盡可能工整漂亮 卷面工整與否，在關鍵時刻決定了那一兩分的差距！即使你的字不漂亮，你也必須書寫工整。這一點是只要大家愿意就可以做到的。 4、力求做到“穩(wěn)中求進” 保證成績不下滑，還能不斷提高的學生。 5、疑問必須當天解決 學習上有任何疑問，都應該及時主動向老師、同學請教。決不把疑問留到明天。 6、科學合理地利用時間 充分利用時間，可以事半功倍。學習應勞逸結合。 7.查閱工具書和資料的習慣,（一）養(yǎng)成良好的學習習慣,差不多先生傳,（二）細節(jié)決定成敗,你知道中國最有名的人是誰？ 提起此人，人人皆曉，處處聞名。他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。你一定見過他，一定聽過別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭，因為他是中國全國人的代表。 差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛，但看的不很清楚；有兩只耳朵，但聽的不很分明；有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細密。 他常說：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？” 他小的時候，他媽叫他去買紅糖，他買了白糖回來。他媽罵他，他搖搖頭說：“紅糖白糖不是差不多嗎？” 他在學堂的時候，先生問他：“直隸省的西邊是哪一??？”他說是陜西。先生說，“錯了。是山西，不是陜西?！彼f：“陜西同山西，不是差不多嗎？” 后來他在一個錢鋪里做伙計；他也會寫，也會算，只是總不會精細。十字常常寫成千字，千字常常寫成十字。掌柜的生氣了，常常罵他。他只是笑嘻嘻地賠禮道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多嗎？”,有一天，他忽然得了急病，趕快叫家人去請東街的汪醫(yī)生。那家人急急忙忙地跑去，一時尋不著東街的汪大夫，卻把西街牛醫(yī)王大夫請來了。差不多先生病在床上，知道尋錯了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試看罷?！庇谑沁@位牛醫(yī)王大夫走近床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病。不上一點鐘，差不多先生就一命嗚呼了。差不多先生差不多要死的時候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道：“活人同死人也差差差不多，凡事只要差差不多就好了，何何必太太認真呢？”他說完了這句話，方才絕氣了。 他死后，大家都稱贊差不多先生樣樣事情看得破，想得通；大家都說他一生不肯認真，不肯算帳，不肯計較，真是一位有德行的人。于是大家給他取個死后的法號，叫他做圓通大師。 他的名譽越傳越遠，越久越大。無數(shù)無數(shù)的人都學他的榜樣。于是人人都成了一個差不多先生。然而中國從此就成為一個懶人國了。,差不多先生傳，胡適創(chuàng)作的一篇傳記題材寓言，諷刺了當時中國社會那些處世不認真的人。 胡適曾系統(tǒng)地學習西方近代科學知識與方法，使他眼光敏銳，膽大心細，具有一絲不茍的求實精神，因此他寫這篇諷刺小品，嘲諷那些處事不認真的人，一方面針砭國人敷衍茍且的態(tài)度，一方面也可見其弘揚科學精神的用心。魯迅也曾經(jīng)說過：中國四萬萬的民眾害著一種毛病。病源就是那個馬馬虎虎，就是那隨它怎么都行的不認真態(tài)度。,（三）成功在于堅持,開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90的同學驕傲地舉起了手。 又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。,聽完這個故事后，你有什么想法，怎樣的心得？,世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。 成功在于堅持 這是一個并不神秘的秘訣。,心得：,誰來講講這兩個數(shù)學式子的含義?,7+18 5+2=0,含義: 七個小時的學習加上一個小時的體育活動所取得的效率要比八個小時連續(xù)學習所取得的效率要高.,五天的學習加上整兩天的玩相當于白學.,（四）提高學習效率,學習效率自測,(1)是否注意力只能集中10-15分鐘( ). (2)是否學習時有時想入非非.( ) (3)是否常與他人邊學習邊聊天或常向他人借東西.( ) (4)是否每天都能按計劃進行預習.( ) (5)是否常拖延時間以致無法按時完成作業(yè).( ) (6)是否每科都有固定的糾錯本. ( ),討論與交流,我們怎樣才能提高學習成績？,清華才子談高效學習,一、每天保證充足睡眠,二、學習要全神貫注,三、堅持每天體育鍛煉,四、學習要主動,五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。,六、注意積累和整理資料,(1)聯(lián)想記憶法：以下重大歷史事件相隔十年，記住其中的一個就可以聯(lián)想起其他的事件。辛亥革命發(fā)生在1911年、中國共產(chǎn)黨誕生于1921年、日本侵華的“九一八”事變發(fā)生在1931年。,(2)口訣記憶法：比如二十四節(jié)氣可以編成下面幾句話，“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬寒更寒。”,二、學習記憶法,(4)諧音記憶法：諧音也可以將無意義的材料變得生動活潑有意義。比如我們大家熟知的圓周率的諧音口訣：“山顛一寺一壺酒，爾樂勿殺我，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂爾樂！”,(3)特征記憶法：富士山的高度12365英尺，這個數(shù)字是有特點的：一年12個月，365天。,897,932,384,626,3.14159,26535,1、今天，我充分利用時間了嗎？ 2、今天，我上課積極動腦了嗎？ 3、今天，我作業(yè)獨立完成了嗎？ 4、今天，我的班級