鄭州市高考備考概況,鄭州市教育局教學研究室,孫紅保,1從2004年9月開始，我國在廣東、山東、海南、寧夏進行了高中新課程試點工作，2007年第一次出現(xiàn)了新課標高考試卷。,一、全國高考新課標卷的背景介紹,22008年河南省首次進入高中新課程，2011年迎來第一年新課程高考。,32011年以河南省首次新課程為標志，教育部考試中心改革了高考命題，將“寧夏卷”改造為全國新課標高考試題，因此“寧夏卷”從20072010年存在4年后消失。,42011年新課程高考，考慮到新、老課程銜接，試題比較平和；2012年進一步提升難度；2013年分全國一卷、二卷，一卷試卷試題難度進一步增加、新課程命題理念進一步凸顯（問題解決能力）。,一、全國高考新課標卷的背景介紹,河南新課程高考理科一本線：2013年582分、2012年540分、2013年505分、2014年547分、2015年529分。,主線： 1.三考 2.三會（高考質量分析會、復習備考會、考綱解讀會） 3.三分析（一測、二測、三測質量分析會）,二、鄭州市高三復習備考工作概述,核心： 關注常規(guī)工作的內涵發(fā)展做實做深做細做精,以命題考試為例： 1.三不（不錯、不超、不重） 2.三表（命題雙向細目表命題前、命題預測表簽付印、知識能力編碼表考試前） 3.十環(huán)節(jié)： （1）分散命題研討、（2）集中封閉命題、（3）兩次校對、（4）集中審題（命題審核表、檢查表、評價表）、（5）三次校對、（6）考前三天校對、（7）考試巡視、（8）制定評分細則、（9）評卷、（10）質量分析（一測、二測、三測質量分析會）,二、鄭州市高三復習備考工作概述,三、鄭州市高三復習備考三項核心工作,1復習什么？,課標定范圍;考綱定難度;考題定形式,研究高考的“知識點”、“?？键c”、“能力點”、“應用點”、“結合點”和 “變化點” 。,全國高考試題定主流形式，其他省份試題定變化形式,（1）明確高考考什么？,三、鄭州市高三復習備考三項核心工作,1復習什么？,（2）知道考生不會什么？,是什么不能浮于表面，要能把問題打開，深入下去 為什么結合自身經(jīng)驗、同行交流、學生訪談來探尋 應對策略概念的問題、能力和技巧的問題、習慣的問題,三、鄭州市高三復習備考三項核心工作,2怎么復習？,（1）各輪復習的功能問題：做好復習規(guī)劃,（2）選修模塊的選擇問題 關注學生擅長原則；備選原則；發(fā)揮教師專長，開展專題講座,（3）教學目標問題：要為每一節(jié)課設置明確的目標 從“不會”到“會”，從“會得少”到“會得多”，從“會得淺”到“會得深”，要一步一個腳印，每節(jié)課都要有落實，從量變到質變,三、鄭州市高三復習備考三項核心工作,2怎么復習？,（4）講題的問題：精講精練與細講細練相結合 “精”的原則：針對性 “細”的方法：從一點到一類，窺一斑而見全豹，善于借題發(fā)揮,（5）教材的功能：深化理解，構建學科知識體系 概念的問題，要回歸教材，精讀到點 結構的問題，要回歸教材，精讀到塊,三、鄭州市高三復習備考三項核心工作,3如何評價？,把握方向（知識點、?？键c、能力點、應用點、變化點、薄弱點） 科學用題（