用兩步連乘解決實(shí)際問題,蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè),欒川鄉(xiāng)方村小學(xué),崔程遠(yuǎn),教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境中理解用連乘解決的實(shí)際問題的 數(shù)量關(guān)系，并且能用連乘方法解決實(shí)際問題。 2、了解同一問題可以有不同的解決方法，體會(huì) 解決問題策略的多樣性，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思 考，提高有條理地解決問題的能力。 3、在感受、體會(huì)、探索的過程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與 生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)探索的意識(shí)，提高合 作交流的能力，獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí) 的信心。 教學(xué)重點(diǎn)：理解數(shù)量關(guān)系，掌握思考方法。 教學(xué)難點(diǎn)：用不同的方法解決問題。,引入新課,（一）,每袋都有5個(gè)乒乓球； 乒乓球每個(gè)2元； 要買6袋。,方法一：,先算（ ），再算（ ）,方法二：,先算（ ），再算（ ）,一袋乒乓球要多少元,6袋乒乓球要多少元,6袋乒乓球一共有多少個(gè),6袋乒乓球一共要多少元,回顧解決問題的過程,1、要找到有聯(lián)系的條件，想想可以算出什么。,2、可以用不同的方法解決同樣的問題,3、可以用一種方法檢驗(yàn)另一種方法算得是否正確,還要注意：每一步的單位要帶正確！,小組合作 鞏固練習(xí),（二）,先算一只小動(dòng)物運(yùn)多少千克。,202=40（千克）,再算4只小動(dòng)物一共運(yùn)多少千克。,404=160（千克）,先算一共有多少筐蘋果。,24=8（筐）,再算一共運(yùn)多少千克。,208=160（千克）,每筐蘋果20千克，4只小動(dòng)物一共運(yùn)走多少千克？,一盒鋼筆有10支 ，,算式：,買5盒這樣的鋼筆 。,每支4元 ，,410=40（元）,405=200（元）,一盒鋼筆有10支 ，,算式：,450=200（元）,105=50（支）,買5盒這樣的鋼筆 。,每支4元 ，,課堂檢測(cè),（三）,6 X 8 = 48（節(jié)） 5 X 48 = 240（噸）,拓展延伸,（四）,根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)的用兩步連乘解決實(shí)際問題知識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)小組之間以小組為單位相互出題、批改并評(píng)講。,學(xué)到了什么？,（五）小結(jié),1、要找到有聯(lián)系的條件，想想可以算出什么。,2、可以用不同的方法解決同樣的問題,3、可以用一種方法檢驗(yàn)另一種方法算得是否正確,還要注意：每一步的單位要帶正確！,用兩步連乘解決實(shí)際