述職述廉：_教學副校長個人述職報告姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁教學副校長個人述職報告尊敬的各位領導，各位代表、各位老師：回首本年度的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。正直無私、廉潔奉公是我的職業(yè)操守，勤勉務實、腳踏實地是我的工作作風，開拓進取、求索創(chuàng)新是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下，有王校長的關心指導，行政班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關懷和幫助，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領導、代表、老師們作一個簡要的回顧和匯報：一、思想是人行動的指南在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。二、做校長細心的助手校長是一個學校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當好校長的參謀，團結(jié)班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在做的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。在學校管理上，王校長是學校的掌舵人，引領著學校的發(fā)展方向，我作為助手，細心地從微觀層面考慮學校管理的一些細節(jié)和措施，這樣宏觀與細節(jié)相結(jié)合，促進了學校的良性發(fā)展。本學期，配合校長做好了發(fā)展性督導評估的規(guī)劃工作。三、勤勉務實、腳踏實地做好本職工作。本學年，我分管學校的德育、少先隊、幼教、藝體、衛(wèi)生、安全教育工作。1、潛心課改，追求課堂創(chuàng)新。積極參與學校大力開展的以導學練教學新模式為核心的新課程改革，扎實構建以自主學習、合作學習、探究學習為主要特征的導學練課堂教學模式高效課堂。致力于市級品德課題的研究小學品德學科學生學業(yè)作品評價研究策略。xx年12月，不能忘記的屈辱小組合作學習模式為區(qū)級品德學科教學研討提供觀摩現(xiàn)場。xx年3月，為重慶市品德學科春季研討會提供現(xiàn)場。堅持深入語文教研組開展教學研討活動，探討新課程改革的理念，建構小組合作學習的有效課堂;擔任五年級的品德和六年級的信息技術教學工作。在品德課教學中，注重以學生的生活為基礎，全面把握課標，在學生已有的生活經(jīng)驗上，引導孩子自主合作的學習，達成了教學目標，完成了教學任務。作為區(qū)品德骨干教師，在全校上了展示課不能忘記的屈辱，中國的陶瓷文化在教學開放日展示。主動參與教師校本培訓，給教師們做講座：教師禮儀、小組合作下的教案撰寫。在教學之余，不斷的總結(jié)教學工作中的得與失，撰寫了德育論文城鎮(zhèn)小學一年級新生感恩教育的途徑和方法芻議。此外還與教導處和教科室的同志一道參加并指導余明貴、葉亞、張小燕參加片區(qū)、區(qū)的賽課比賽，跟蹤教學課堂，制作課件，收到了良好的效果。葉亞獲片區(qū)級一等獎，余明貴獲區(qū)級二等獎，張小燕獲片區(qū)二等獎。xx學年骨干教師考核為優(yōu)秀。2、分管德育、少先隊工作。重點抓好了學生的禮儀、公民道德教育、心理健康教育、法制教育、毒品預防教育。并利用評價機制和班級文化建設創(chuàng)設了良好的班風、校風和學風;每周行評工作，從衛(wèi)生、禮儀、安全等方面制定其訓練重點，使其養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。德育活動豐富多彩。關注留守兒童和貧困生，開展了代理家長，為留守兒童送奶，送愛心午餐、學習用品、圖書等活動。在教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)、建隊日等重大節(jié)日開展的活動培養(yǎng)了孩子的愛國情感，鍛煉了特長和能力。創(chuàng)模千人簽名主題教育活動向社會宣傳了低碳生活理念，為健康的家園貢獻了一份自己的力量。組建了學校鼓號隊，小蜜蜂中隊的蔬菜基地開展了勞動活動。3、幼教工作。雖然我校幼兒園只有一個班，但是始終以幼兒園教育指導綱要為指導，幼兒園一日常規(guī)為準繩，以常規(guī)抓基礎，堅持一切為了孩子的辦園宗旨，堅持正確的辦園方向，全面、高效地提高工作質(zhì)量和保教水平。雖然學校的場地小，孩子活動區(qū)域有限，但是富有智慧的兩個幼兒園教師因地制宜，為孩子們創(chuàng)設了了良好的活動天地，為幼兒營建了溫馨，富有育人作用的班級文化氛圍。4、藝體爭輝，提升學生綜合素質(zhì)繼續(xù)推進了2+2試驗項目，為了加大試驗力度，藝體組專門成立了課題進行研究。我作項目負責人，把試驗項目進行分解，融入到音、體、美、科學、信息技術、綜合實踐教師的課堂教學中，從而達到2+2特長實驗目的。并通過一些競賽活動進行展示。獲xx年小學生器樂比賽一、二、三等獎;科幻畫、學生書畫比賽一、二等獎。體育組認真開展了大課間體育活動和陽光鍛煉1小時活動;成功舉辦了第29、30屆運動會;學校體育運動隊參加區(qū)第四屆陽光體育杯運動會獲團體三等獎，跳繩踢毽乒乓球獲區(qū)第一名和第二名的好成績。自編操比賽榮獲片區(qū)一等獎。5、安全衛(wèi)生工作學校始終把安全工作放在了首位，建立了安全工作的5+2管理模式，制定了相應人員的工作職責和制度。每周四在教職工大會上組織教師學習安全工作文件，對學生中涌現(xiàn)的不安全現(xiàn)象進行總結(jié)、糾正;與家長簽定學生安全公約;策劃并進行了兩次防地震、消防火災演練;一次校園防傷害應急演練;請魚洞消防中隊的戰(zhàn)士對師生進行使用滅火器的培訓，組織師生穿消防作戰(zhàn)服，參觀消防器材演示;定期對學校進行排查，消除了安全隱患;認真做好了安全工作的相關臺帳記錄。結(jié)合安全日、防災減災日、消防日對師生進行安全知識的宣傳培訓。通過以上措施，本學年無重大安全事故發(fā)生。在衛(wèi)生工作中，為了保障師生的身體健康，學校特別注重預防傳染性疾病的預防工作，建立了科學的衛(wèi)生工作機制，狠抓了幾道關口：學生的個人清潔衛(wèi)生檢查;教室公地的清潔衛(wèi)生檢查監(jiān)督;定期對教室走廊消毒;在春秋季節(jié)向?qū)W生、家長宣傳流行性疾病的種類和預防措施;班主任做好晨檢和午檢工作;在愛眼日、24個愛國衛(wèi)生活動月開展了相關活動。學生的愛眼日作文競賽獲二等獎，通過以上措施，學校沒有發(fā)生疾病流行的事件。6、為實現(xiàn)學校的辦學理念，章顯學校辦學特色，本學年組建編輯了筍芽校報4期，主要負責家教版的編輯工作，使筍芽成為了家校溝通的橋梁和紐帶，同時也是教師和家長交流育兒經(jīng)驗的園地。四、揚長避短，在反思中前行。自我的發(fā)展是一個不斷學習、實踐、反思、完善、成熟的過程，通過反思，我知道了我的淺薄和過失，因此我始終堅持謹慎做人、揚長避短的人生態(tài)度，讓自己在反思中前行。1、始終堅持讀書學習。參加了個市骨干教師的新課標培訓;堅持學習新課改理論，積極實踐和推進區(qū)級導-學-練模式。在工作之余，寫的文章跋涉者獲xx年片區(qū)好教師在我身邊獲一等獎，區(qū)級三等獎，環(huán)境創(chuàng)設比賽三等獎。2、通過反思，成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足：在平時的學校管理工作中，工作還不夠大膽，方法還缺乏靈活性;理論的學習和實踐還有差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠。努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手