中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國(guó)家級(jí)示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號(hào)，學(xué)院國(guó)際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號(hào)人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）初三年級(jí)第一學(xué)期語文期中考試題九同學(xué)們：思維是世界上最美的花朵。每一個(gè)成功者都必須在經(jīng)過所有考驗(yàn)之后，才能贏得正果。請(qǐng)記住，我努力了，我能行！本卷由“積累與運(yùn)用”“理解與感悟”“表達(dá)與交流”三部分組成，共24題?？荚嚂r(shí)間120分鐘，總分150分。請(qǐng)同學(xué)們按照題號(hào)順序?qū)⒋鸢笇懺诖痤}紙規(guī)定處，答在試題卷、草稿紙上無效。一、積累與運(yùn)用（30分）1.閱讀下面文字，按要求答題。（7分）入夜，山中萬li【】俱寂。借宿【】寺旁客房，如枕泉而眠。深夜聽泉，別有一番滋味。泉聲浸著月光，聽來格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴，此時(shí)卻能分出許多層次：那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。至于泉水繞過樹根，清流拍打著卵石，則輕重緩急，遠(yuǎn)近高低，各自發(fā)出不同的音響。這萬般泉聲，被一支看不見的指揮棒編織到一起，匯成一曲奇妙的交響樂。（選自鼎湖山聽泉）（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。（分）（2）仿照畫線的句子在文中的橫線上寫一句話。（2分）（3）“萬般泉聲”本是雜亂無章，但作者卻說“被一支看不見的指揮棒編織到一起”，對(duì)此，你是如何理解的？（3分）2.在下列各小題的橫線上，寫出相應(yīng)的詩文名句或作家作品。（10分），宵眠抱玉鞍（塞下曲六首（其一），大雪滿弓刀。（盧綸塞下曲），正是河豚欲上時(shí)。（蘇軾惠崇）羌笛何須怨楊柳，。（王之渙）無言獨(dú)上西樓，月如鉤。（李煜相見歡），小園香徑獨(dú)徘徊。（浣溪沙）3.下列對(duì)于有關(guān)課文的賞析有誤的一項(xiàng)是（3分）A林中小溪寫得有張有弛，既有寫小溪奔湍而行的地方，也有寫它平緩流淌的地方，還有宕開去寫與中心關(guān)系不是很緊密的地方。全文自然形成三個(gè)高峰，形成落差，顯得很有張力。B我的叔叔于勒圍繞于勒的命運(yùn)構(gòu)成情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。小說通過神情、大作、語言描寫，形象地表現(xiàn)出菲利普夫婦嫌貧愛富、虛偽自私的靈魂。C桃花源記語言不雕琢，不藻飾，盡力做到樸素自然，用白描手法寫景，以平淡自然取勝，如桃花源中所描寫的都不過是一些極平常的景物，如土地、屋舍、池塘、桑竹、小路一經(jīng)作者隨意點(diǎn)染，就組合成一幅優(yōu)美的田園風(fēng)光圖畫。中小學(xué)教育網(wǎng)課程推薦網(wǎng)絡(luò)課程小學(xué)：劍橋少兒英語小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練初中：初一、初二、初三強(qiáng)化提高班人大附中同步課程高中：高一、高二強(qiáng)化提高班全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽人大附中同步課程高考：高考全程輔導(dǎo)高考專業(yè)介紹與報(bào)考指導(dǎo)高考考前沖刺輔導(dǎo)特色：網(wǎng)絡(luò)1對(duì)1答疑Q版英語人大附中校本選修課競(jìng)賽：初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽高中物理奧林匹克競(jìng)賽高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽面授課程：中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)中心面授班中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國(guó)家級(jí)示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號(hào)，學(xué)院國(guó)際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號(hào)人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）D與朱元思書從行船游江的實(shí)感出發(fā)，著力刻畫自富陽至桐廬一帶富春江的山山水水，以鮮明生動(dòng)的筆觸描繪了這里秀美的自然風(fēng)光，抒發(fā)了作者喜歡塵俗和寄情山水的思想感情。4.下面文段劃線句子三處有語病，請(qǐng)選出所在句子的序號(hào)并改正。（3分）6月5日是第37個(gè)世界環(huán)境日。圍繞“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”這一中國(guó)主題，東海縣舉辦了豐富多彩的宣傳。“生態(tài)之光”大型環(huán)保文藝專場(chǎng)先后在縣城及8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回演出十余場(chǎng)，觀眾逾萬人，拉開了宣傳紀(jì)念活動(dòng)的序幕。東?？h環(huán)保局在時(shí)代超市廣場(chǎng)舉辦了大型宣傳咨詢活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)群眾接受咨詢近千人次，發(fā)放環(huán)保宣傳資料6000份、環(huán)保購(gòu)物布袋1000多個(gè)。以“倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，防治白色污染，把環(huán)保袋回家”為主題的萬人簽名把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。與此同時(shí)，還通過圖板展覽、懸掛標(biāo)語、問卷調(diào)查等多種形式，增強(qiáng)公眾的環(huán)保知識(shí)。5.請(qǐng)為下面的一則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。(30字以內(nèi))(3分)【中新江蘇網(wǎng)連云港10月13日電】昨天下午，江蘇省連云港市2009中國(guó)東?！八Ч鳌蹦Ｌ卮筚悺皣?guó)際商務(wù)大廈杯”連云港賽區(qū)決賽正式開賽，進(jìn)入決賽的十八位佳麗經(jīng)過休閑裝、泳裝、晚禮服、才藝展示以及對(duì)東海知識(shí)問答的幾輪角逐，來自山東的選手王真獲得冠軍，來自鹽城的選手蔣佳宏獲得亞軍，來自連云港的選手徐雯思獲得季軍。據(jù)承辦方介紹說，獲獎(jiǎng)的三位佳麗將代表連云港市參加十五日在東海舉辦的水晶公主模特大賽全國(guó)總決賽。第10屆“中國(guó)東海國(guó)際水晶節(jié)”將于十月在江蘇省連云港市東?？h舉辦，其中，水晶節(jié)組委會(huì)與中國(guó)模特協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“水晶公主”模特大賽現(xiàn)已啟動(dòng)，將于10月14-16日在東海舉行總決賽。2009中國(guó)東?！八Ч鳌蹦Ｌ卮筚愂墙K省東?？h水晶節(jié)組委會(huì)主辦的系列主題活動(dòng)之一，全國(guó)數(shù)十家優(yōu)秀模特公司協(xié)辦的一項(xiàng)全國(guó)精英模特賽事。6.我們本學(xué)期閱讀了英國(guó)作家斯威夫特的格列佛游記，作品以漫畫的夸張技巧塑造了一些怪誕的形象，同時(shí)以細(xì)致逼真的細(xì)節(jié)刻畫了主人公所游歷的國(guó)度，令人讀后難以忘懷?；貞浻嘘P(guān)故事情節(jié)，從下面兩個(gè)題目中任選一題作答。（4分）（1）格列佛為什么成了利立普特國(guó)舉國(guó)稱頌的英雄？（2）格列佛離開慧骃國(guó)的原因是什么？二、理解與感悟（60分）（一）古詩鑒賞（6分）7.閱讀蒹葭（節(jié)選），完成問題。（6分）蒹葭詩經(jīng)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言說說開頭兩句景物描寫的作用。（3分）（2）結(jié)合全詩說說你對(duì)“伊人”這個(gè)意象的理解（3分）（二）閱讀陳涉世家（節(jié)選）與蜜中鼠屎案，完成812題。（16分）陳涉世家（節(jié)選）司馬遷陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。蜜中鼠屎案孫亮出西苑，方食生梅，使黃門至宮中藏取蜜漬梅，蜜中有屎。召問藏吏，藏吏叩頭。亮問吏曰：“黃門嘗私從汝求蜜耶？”曰：“向求，實(shí)不敢與?！秉S門不服，侍中刁玄、張邠啟：“黃門、藏吏辭語不同，請(qǐng)付獄推盡?！绷猎唬骸按艘字?。”令破鼠矢，矢里燥。亮大笑謂玄、邠曰：“若矢先在蜜中，中外當(dāng)俱濕；今外濕里燥，必是黃門所為?！秉S門首服，左右莫不驚悚。8.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（3分）方食生梅【】向求，實(shí)不敢與【】中外當(dāng)俱濕【】9.下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A.或以為死，或以為亡/而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里B.項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功/今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國(guó)家級(jí)示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號(hào)，學(xué)院國(guó)際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號(hào)人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）C.扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵/故漁者歌曰D.必是黃門所為/若為傭耕10.下列句子中加點(diǎn)的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是（3分）A失期，法皆斬B山行六七里C名之者誰D孔子?xùn)|游11.翻譯下列句子。（4分）（1）又間令吳廣之次所旁叢祠中（2）黃門嘗私從汝求蜜耶？12.陳勝、吳廣為什么要魚腹藏書、篝火孤鳴？對(duì)這種做法你是如何評(píng)價(jià)的？（3分）（三）閱讀己所欲，勿施于人，完成1315題。（10分）己所欲，勿施于人周國(guó)平中外圣哲都教導(dǎo)我們，：“己所不欲，勿施于人?！边@是要我們將心比心，不把自己視為惡、痛苦、災(zāi)禍的東西強(qiáng)加于人。己所不欲卻施于人，損人利己，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這種行徑當(dāng)然是對(duì)別人的嚴(yán)重侵犯。然而，這只是事情的一個(gè)方面。另一方面，自己視為善、快樂、幸福的東西，難道就可以強(qiáng)加于人了嗎？要是別人并不和你一樣認(rèn)為它們是善、快樂、幸福，這樣做豈不也是對(duì)別人的一種嚴(yán)重侵犯？在實(shí)際生活中，更多的紛爭(zhēng)的確起于強(qiáng)求別人接受自己的趣味、觀點(diǎn)、立場(chǎng)等等。大至在信仰問題上，試圖以自己所信奉的某種教義統(tǒng)一天下，甚至不惜為此發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。小至在思維方式上，在生活習(xí)慣上，在藝術(shù)欣賞上，在文學(xué)批評(píng)上，人們很容易以自己所是為是，斥別人所是為非。即使在一個(gè)家庭的內(nèi)部，夫妻間改造對(duì)方趣味的斗爭(zhēng)也是屢見不鮮的。事情的這一方面往往遭到了忽視。人們似乎認(rèn)為，以己不欲施于人是明顯的惡，出發(fā)點(diǎn)就是害人；意己所欲施于人的動(dòng)機(jī)卻是好的，是為了幫人、救人、造福于人。殊不知在人類歷史上，以救世主自居的世界征服者們?cè)斐傻目嚯y遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通的歹徒。我們應(yīng)該記住，己所欲未必是人所欲，同樣不可施于人。如果說，“己所不欲，勿施于人”是一種文明人的起碼品德，那么“己所欲，勿施于人”便是一個(gè)文明人的高級(jí)修養(yǎng)，它尊重的是一個(gè)人的獨(dú)立人格和精神自由，進(jìn)而提倡自己按自己的生活方式活，也讓別人按別人的方式活?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)價(jià)值多元的社會(huì)，在遵守法律的前提下，人們?cè)诰裥叛鲱I(lǐng)域和私生活領(lǐng)域都享有了越來越多的自由。在我看來，這是一個(gè)合理化的進(jìn)程，而那些以己所欲施于人者則是這個(gè)進(jìn)程中的消極因素，倘若他們被越來越多的人們宣布為不受歡迎的人，我是絲毫不會(huì)感到意外的。（選自語文報(bào)，有改動(dòng)）13用文中的話說說作者提倡“己所欲，勿施于人”的理由是什么？（分）14本文采用了哪些論證方法？請(qǐng)列舉并簡(jiǎn)單說明。（4分）15讀了本文后，（1）你是否同意作者的觀點(diǎn)？（2）是否對(duì)其中的看法有爭(zhēng)議，或認(rèn)為有的地方需要商榷？請(qǐng)選擇其中一個(gè)方面寫一段話，闡述你的看法。（分）（四）閱讀下文，完成1618題。（10分）看云識(shí)天氣（節(jié)選）朱泳燚天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常。有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一瞬間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來雨雪。還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光，云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午出現(xiàn)，午后最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會(huì)偶見一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。16.第段文字說明的中心是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。（3分）17.第段文字主要運(yùn)用了哪些說明方法？選其中一種說說其作用。（4分）18.文中畫線句子中加點(diǎn)詞“一般”“左右”能否去掉？為什么？（3分）（五）閱讀輕輕地抱住母親，完成1923題。（18分）輕輕地抱住母親茹喜斌母親已經(jīng)70多歲了。70多歲的母親在膽囊切除手術(shù)中受盡了磨難，本已衰老的母親更加虛弱了。母親在病床上躺著，想動(dòng)一下都非常困難。那天晚上，母親下床小解后怎么也上不了床，當(dāng)時(shí)，我就那么輕中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國(guó)家級(jí)示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)等。總部地址：北京市海淀區(qū)知春路1號(hào)，學(xué)院國(guó)際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號(hào)人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）輕地一抱，就把母親抱到了床上。也就是這輕輕的一抱，竟使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。上了床，母親不愿躺下，就那么實(shí)實(shí)在在地靠在我的懷里。那時(shí)我感到了我胸脯的寬厚，也感到了母親的瘦小。我摟著母親，并且輕輕地晃著，母親那一頭蒼白的頭發(fā)，散亂在我的眼前。我低頭給母親梳理頭發(fā)時(shí)，母親的雙眼閉著，眼角卻溢出了幾滴淚水。我給母親擦淚時(shí)母親說：“你小時(shí)候，我就是這樣抱著你，你不老實(shí)，老是亂蹦亂跳。”我說：“媽，你想我抱著嗎?”母親說：“想，抱著我，我心里就踏實(shí)?！蔽业难劬駶?rùn)了母親說著就緊緊地握住了我的手。于是，我就那么一邊輕輕地抱著母親，一邊微微地晃著。我感到有一股愛的暖流在沖撞著我的心扉，我感到我強(qiáng)壯的身子就是母親的靠山，就是母親的膽量，就是母親的渴望我的淚，竟忍不住掉到了母親的脖子上。把一個(gè)人抱在懷里是因?yàn)樾闹杏袗?，那是一種深沉的愛，一種無法描述的愛，一種比任何語言的表述都要博大凝重的愛。小時(shí)候母親經(jīng)常抱我，抱著我下地，抱著我拾柴我要是乖巧，母親還會(huì)親我的臉蛋兒，我這時(shí)就會(huì)摟住母親的脖子，那是一種渴望，一種依賴，一種讓我終身難忘的幸福。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我就不愿再讓母親抱了，最多會(huì)讓母親扳著臉看看我胖了還是瘦了。當(dāng)我長(zhǎng)到渴望和異性親熱的時(shí)候，我會(huì)與女友激情擁抱，甚至熱烈地親吻，卻不再愿接受母親的雙臂和胸懷了。這時(shí)的母親，就只能用慈祥的目光，或是我喜歡的食物來表達(dá)她深深的母愛了，而我也再?zèng)]有摟住母親脖子的渴望了。但就在那個(gè)晚上，我抱著母親時(shí)忽然感到，我就像重新又回到了母親的懷抱里一樣，那么甜蜜，那么幸福。又一個(gè)晚上，母親坐在沙發(fā)上看電視，到夜里10點(diǎn)鐘時(shí)，母親說：“我想睡了?！蔽艺f：“媽，我把你抱到床上吧。”母親說：“中?！庇谑?，母親就摟住了我的脖子。母親比過去明顯胖了。我抱著漸漸康復(fù)的母親向床邊走去的時(shí)候，母親滿臉的笑容。我知道母親在我的輕輕一抱中感到了甜蜜和滿足。我感到我幼小時(shí)的形象和母親疊在了一起，那是人生漫長(zhǎng)的旅程，也是母子親情的融合，更是母子之愛的結(jié)晶和升華。我把母親放在床上時(shí)，母親竟然出乎我預(yù)料地說了一句：“好幸福啊?！崩^而就是響亮的笑聲了。我在這笑聲里充滿慚愧。我們會(huì)激情滿懷地抱住親愛的妻子去傾吐熾熱的情戀，我們會(huì)喜不自禁地抱著兒女去傾吐脈脈的愛意。可是，我們是否想過去抱一抱年邁的母親，去傾訴那份人間的摯愛和親情呢?（選自揚(yáng)子晚報(bào)）19.結(jié)合全文，說說標(biāo)題中“輕輕”一詞的含義和作用？（4分）20.說說文中畫線句中子“也就是這輕輕的一抱，竟使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)”的原因是什么？（4分）21.你覺得本文在寫作上最值得你借鑒的一點(diǎn)是什么？試舉例分析。（3分）22.借用文中的詞語，運(yùn)用你的思維，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，將病中母親的肖像（外貌）描寫出來。（4分）23.通讀全文，換位思考，說說你喜歡文中的“我”嗎？為什么？（3分）三、表達(dá)與交流（60分）24.閱讀下面材料，按要求作文。（60分）是什么，讓那平淡的生活充滿了激情？是什么，讓那灰暗的人生展現(xiàn)了色彩？是什么，讓那干涸的心靈得到了滋潤(rùn)？在每個(gè)人的生命歷程當(dāng)中，總會(huì)有那么一塊心靈的凈土，在播種著希望，期待著收獲成功時(shí)的喜悅。如果說時(shí)間是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的最好良藥，那么讀書則是尋求心靈慰藉的最佳途徑。請(qǐng)以“心靈的慰藉”為題目寫一篇600字以上的作文。要求：（1）除詩歌外文體不限；（2）注重細(xì)節(jié)描寫，寫出真情實(shí)感；（3）不得套作、抄襲；（4）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。參考答案及評(píng)分建議一、積累與運(yùn)用（30分）1.（7分）（1）（分）萬li【籟】俱寂借宿【s】（每個(gè)1分）（2）（2分）那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為細(xì)流匯于空谷，碧珠滑入谷壑。（2分，使用比喻修辭，句式一致，中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國(guó)家級(jí)示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號(hào)，學(xué)院國(guó)際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號(hào)人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）注意選擇的樂器和后面溪水的聲音的一致性，意思通順即可）（3）（3分）“指揮棒”表面上看是“大自然中的一切和諧組合的自然規(guī)律”，實(shí)質(zhì)是指作者的“心”。（2分）作者借樂曲談人生乃至社會(huì)，聽泉過程是自我心靈凈化的過程。（1分）（意思表述有理即可）2.（10分）曉戰(zhàn)隨金鼓李白欲將輕騎逐蔞蒿滿地蘆芽短春風(fēng)不度玉門關(guān)涼州詞寂寞梧桐深院鎖清秋無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。晏殊（每空1分，有誤即不得分）3.（3分）【D】4.（3分）第句改法在“宣傳”后加“活動(dòng)”或“舉辦”改為“進(jìn)行”；第句改法將“群眾接受”改為“接受群眾”；第句改法將“知識(shí)”改為“意識(shí)”或?qū)ⅰ霸鰪?qiáng)”改為“普及”“豐富”。（其他修改方法有道理也可以給分，每句1分）5.(3分)(30字以內(nèi))（3分，突出主題，不超字?jǐn)?shù)，意思對(duì)即可）中國(guó)東?！八Ч鳌蹦Ｌ卮筚愡B云港賽區(qū)開賽316.（4分）選【1】利立普特國(guó)不遠(yuǎn)處還有個(gè)小人國(guó)，兩國(guó)之間經(jīng)常交戰(zhàn)，這次由于格列佛潛入水中，用長(zhǎng)繩和鉤子把那個(gè)小人國(guó)的戰(zhàn)船都拉回了利立普特國(guó)，利立普特國(guó)未發(fā)一兵一卒就大獲全勝，所以格列佛就成了英雄。選【2】在慧骃國(guó)的一次全國(guó)大會(huì)上，代表們對(duì)格列佛的主人因養(yǎng)了一只野胡（即格列佛），而且把我當(dāng)作慧骃對(duì)待的行為感到憤慨，他們提議主人要么對(duì)待格列佛就像對(duì)待其它野胡一樣，要么責(zé)令其游回本國(guó)。后來在代表們的一再逼迫下，主人希望其制作一種交通工具回國(guó)。于是在伙計(jì)（栗色小馬）的幫助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，離開了慧骃國(guó)。（4分，主要內(nèi)容表述清楚即可）二、理解與感悟（60分）（一）古詩鑒賞（6分）7.（6分）（1）（3分）開頭兩句的景物描寫點(diǎn)明了季節(jié)。（1分）既有烘托環(huán)境氣氛的作用，又有主人公凄婉感情的流露。情和景是和諧統(tǒng)一的。（2分）（意思表述有理即可）（2）（3分）“伊人”這一意象朦朧飄忽，可以仁者見仁，智者見智。比如可以理解為意中人、賢才甚至理想。（3分，言之有理即可）（二）（16分）8.（3分）方【正在】向【從前、往昔】俱【都】（每個(gè)1分）9.（3分）【B】10.（3分）【C】11.（4分）（1）（陳勝）又暗中使吳廣到駐地旁的叢林里的神廟中。（2分，注意補(bǔ)充主語“陳勝”，“間”“之”“次所”等的意思）（2）太監(jiān)曾經(jīng)有私自從你（那里）要求取蜜嗎？（關(guān)鍵字“嘗”，錯(cuò)誤酌情扣分，共2分。）12.（3分）制造輿論，鼓動(dòng)人心，樹立威信，讓卒相信“大楚興，陳勝王”的必然趨勢(shì)。（1分）利用當(dāng)時(shí)普遍存在的敬奉鬼神的習(xí)惜來制造輿論達(dá)到了很好的宣傳效果，這樣做顯出了陣勝等組織起義的足智多謀。（2分）中小學(xué)教育網(wǎng)24小時(shí)咨詢熱線：4006500666010-82330666面授中心熱線小學(xué)教育網(wǎng)（）匯集百所國(guó)家級(jí)示范校的近千名知名教師，面向中小學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，教學(xué)方式包括網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、小班面授教學(xué)、1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)等?？偛康刂罚罕本┦泻５韰^(qū)知春路1號(hào)，學(xué)院國(guó)際大廈面授中心：北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街37號(hào)人大附中向南200米咨詢電話4006500666(全天24小時(shí)服務(wù))面授中心咨詢電話面向北京地區(qū)招生）【參考譯文】孫亮路過西邊游獵的花園，正在吃生梅，就派太監(jiān)到宮中拿蜜來浸泡梅子。蜜里有老鼠屎。孫亮把藏吏召過來審問，藏吏跪在地上叩頭、賠罪。孫亮問藏吏說：“太監(jiān)曾經(jīng)有私自從你那里要求取蜜嗎？”藏吏回答：“太監(jiān)早先索要過，實(shí)在不敢給?！睂m中的官刁玄、張邠報(bào)告：“太監(jiān)、藏吏說的都不同，請(qǐng)讓司法機(jī)關(guān)徹底查問。”孫亮說：“這很容易知道?！睂O亮叫人破開鼠屎，屎里是干燥的。孫亮笑著對(duì)刁玄、張邠說：“如果鼠屎之前在蜜里，里面和外面都應(yīng)該是濕的；現(xiàn)在外面濕，里面干燥，一定是太監(jiān)所做的?！碧O(jiān)自認(rèn)服罪，在場(chǎng)的人沒有一個(gè)不驚訝害怕的。（三）（10分）13（分）“己所欲，勿施于人”是一個(gè)文明人的高級(jí)修養(yǎng)，它尊重的是一個(gè)人的獨(dú)立人格和精神自由，進(jìn)而提倡自己按自己的生活方式活，也讓別人按別人的方式活?，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)價(jià)值多元的社會(huì)，在遵守法律的前提下，人們?cè)诰裥叛鲱I(lǐng)域和私生活領(lǐng)域都享有了越來越多的自由。（分，每點(diǎn)分）14（4分）對(duì)比論證，將“己所不欲，勿施于人”“己所欲，卻施于人”兩個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比。正反論證：從“己所欲，勿施于人”（正面）“己所欲，施于人”（反面）兩方面進(jìn)行論證。（兩點(diǎn)4分，每點(diǎn)方法1分，解釋1分，意思對(duì)即可）15（分）選其一即可。答案略，言之成理即可。（視語言表述情況，分“優(yōu)、良、中、下”賦、分）（四）（10分）16（3分）云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。（用原文或自己的語言表述皆可，意思對(duì)即可，3分）17（4分）打比方、下定義、列數(shù)字。（2分，寫出其中兩