1 版權(quán)所 有 翻印必究 中公教育 給人改變未來的力量 中公教育學(xué)員專用資料 2014江西農(nóng)信社考試行測省時技巧 :通過條件復(fù)句找主旨 什么是條件復(fù)句：中公教育專家認為 , 條件復(fù)句中分句之間的關(guān)系是條件和結(jié)果的關(guān)系，又可分為充足條件句和必要條件句，充足條件復(fù)句指假設(shè)的條件發(fā)生，則結(jié)果一定發(fā)生，而必要條件復(fù)句指沒有假設(shè)的條件，則結(jié)果一定不會發(fā)生。 充足條件句的關(guān)聯(lián)詞： “ 只要 (只需、一旦 ) 就 (都、便、總 )” 如：只要認真復(fù)習(xí)，就能考試。 必要條件句的關(guān)聯(lián)詞： “ 只有 (除非 ) 才 (否則 )”( 或者單用 “ 才 ” 字 ) 如：只有付出，才有回報。 不怕困難才能戰(zhàn)勝困難。 在公務(wù) 員考試行測的片段閱讀中，當充足條件復(fù)句在末尾做總結(jié)句時，我們就去分析結(jié)果是好的還是壞的，是我們想要的還是不想要的，如果是好的想要的，則假設(shè)的條件是作者想強調(diào)的 ；如果結(jié)果是不好的，則作者對假定的條件持否定態(tài)度。 例 1：現(xiàn)在電影創(chuàng)作對熱門題材大肆重復(fù)利用，一個題材有市場，多方人馬就一涌而上，這不是健康的電影生態(tài)。相比之下，對民族文化的挖掘卻不多見，比如以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)、中秋節(jié)等為背景的開發(fā)，以及對昆曲、黃梅戲等民族藝術(shù)元素的利用都很少。一旦用心去挖掘這些中華民族文化財富，呈現(xiàn)在創(chuàng)作者面前的就是一個精彩紛呈的藝術(shù) 寶庫，國產(chǎn)電影也將迎來一個百花齊放的春天。 對這段文字的主旨最準確的概括是： A.國產(chǎn)電影不能陷入題材重復(fù)利用的誤區(qū) B.國產(chǎn)電影應(yīng)該深入挖掘民族文化的寶藏 C.國產(chǎn)電影需努力擺脫不健康的生態(tài) D.國產(chǎn)電影將迎來一個百花齊放的春天 【答案】 B 【中公解析】文段前兩句做了一個背景介紹，國產(chǎn)電影對名族文化挖掘不多。最后一句用條件復(fù)句表面了作者態(tài)度，一旦挖掘，就是 “ 精彩紛呈的藝術(shù)寶庫 ” 這樣一個好的結(jié)果，說明作者想強調(diào)要挖掘民族文化，對照答案，只有 B 設(shè)計到挖掘民族文化。 例 2：歷史劇一個必須承擔(dān)的功能，就是認識歷史 。再現(xiàn)也好，表現(xiàn)也好，強調(diào)歷史觀不同也罷，歷史的大格式是不能逾越的，因為歷史是民族共有的，不是哪一個藝術(shù)家個人可以隨意剪裁的布料，這也就給歷史劇在藝術(shù)審美上提出了真實性和嚴肅性的要求。如果失去了對歷史的尊重，也就不該或不能冠之以歷史劇之名。 這段文字意在強調(diào)： A.歷史劇必須承擔(dān)起認識歷史的功能 2 版權(quán)所 有 翻印必究 中公教育 給人改變未來的力量 中公教育學(xué)員專用資料 B.歷史劇應(yīng)以真實還原歷史為創(chuàng)作原則 C.歷史劇的演繹應(yīng)建立在尊重歷史的基礎(chǔ)上 D.歷史劇應(yīng)在真實性和娛樂性之間達到平衡 【答案】 C 【中公解析】文段分總結(jié)構(gòu)，最后用條件復(fù)句作總結(jié)，意思是電視劇如果不尊重歷史，就不 是真正的歷史劇。結(jié)果是不好的，因此作者對不尊重歷史持否定態(tài)度，也就是強調(diào)要尊重歷史。只有 C 選項涉及尊重歷史。 當必要條件復(fù)句作總結(jié)句時，作者一定是在強調(diào)必要條件。我們找到必要條件，再到選項中找相同意思的選項就可以了。 例 3：為了保護中華傳統(tǒng)文化資源，傳承和弘揚中華文明，傳統(tǒng)文化申遺無疑意義重大。但是更值得思考的是，申遺只能給這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一個名分，要想使傳統(tǒng)文化真正發(fā)揚光大、深入人心，還有許多文章要做。其中最重要的是要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之與當代人的文化定位接軌，這樣才能喚起當代中國人對傳統(tǒng)文化的濃厚 興趣，激發(fā)人們參與傳統(tǒng)文化的熱情，從而達到保護傳統(tǒng)文化的目的。 這段文字意在強調(diào)： A.要提升國人對傳統(tǒng)文化的認知度、參與度 B.要豐富傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，使之走進人們的日常生活 C.要給傳統(tǒng)文化資源申請文化遺產(chǎn)保護，使其發(fā)揚光大 D.要加強對傳統(tǒng)文化的宣傳力度，激發(fā)國人的民族認同感 【答案】 B 【中公解析】尾句說傳統(tǒng)文化與當代人文化定位接軌才能保護傳統(tǒng)文化，也就是 “ 接軌 ”是必要條件，再看選項， B 的 “ 走進人們?nèi)粘Ｉ?” 就是題干中 “ 接軌 ” 的意思，而其他選項都不涉及 “ 接軌 ” ，因此答案選 B。 有些表達了必要條件的句子 可能沒有關(guān)聯(lián)詞，但是我們也要讀出其中的條件關(guān)系。 例 4：現(xiàn)在的學(xué)術(shù)發(fā)言環(huán)境比過去好多了，可知識分子中存在一種奇怪的犬儒主義，不敢把自己的思想講出來，唯恐得罪什么人。之所以存在這種情況，有些是過去搞怕了，有些是膽小，但你在學(xué)術(shù)界，不把真正的問題講出來，看別人的臉色行事，是做不成學(xué)問、搞不成研究的。 對這段文字的主要意思概括最恰當?shù)囊豁検牵?A.做學(xué)問要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 B.沒有骨氣的人成不了學(xué)術(shù)大家 C.敢于表達自己的思想才能做好學(xué)問 D.學(xué)術(shù)環(huán)境是影響學(xué)術(shù)成就的重要因素 【答案】 C 3 版權(quán)所 有 翻印必究 中公教育 給人改變未來的力量 中公教育學(xué)員專用資料 【中公解析】第一句交代個現(xiàn)狀 ：不敢講。第二句先分析原因，然后用 “ 但 ” 字轉(zhuǎn)折，表達了作者自己的觀點：不講出來做不成學(xué)問。也就是表達了 “