,動畫成語,看,猜,情景導(dǎo)入,拔苗助長,狐假虎威,畫蛇添足,葉公好龍,杞人憂天,列子的內(nèi)容多為民間故事、寓言和神話傳說。內(nèi)有很多膾炙人口而又有教育意義的故事，如愚公移山、兩小兒辯日等，都是很有價值的文學(xué)遺產(chǎn)。,走近作者,列子，名寇，又名御寇。戰(zhàn)國前期思想家，是老子和莊子之外的又一位道家思想代表人物。,杞人(),q,舍然（）,sh,檢查預(yù)習(xí),鸚鵡學(xué)舌,身亡（）所寄,中傷（）,中間（）,中,宿,星宿（）一宿（）宿舍（）,躇（）步跐（）蹈,w,zhng,zhng,xi,xi,s,ch,c,檢查預(yù)習(xí),崩墜：曉：亡：行止：奈何：只使：奈何：舍：,崩塌墜落,告知，開導(dǎo),同“無”，沒有,為什么,行動，活動,縱使，即使,拿怎么辦,同“釋”，解除，消除,又有憂/彼之所憂者，因往曉之，曰“天，積氣耳，亡處亡氣。若/屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何/憂/崩墜乎？”曉之者曰：“日月/星宿，亦/積氣中/之有光耀者，只使墜，亦不能/有所中傷?！睍灾咴唬骸暗?，積塊耳，沖塞/四虛，亡處亡塊。若/躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何/憂其壞？”,朗讀風(fēng)采,又有一個人為這個擔(dān)憂的人而擔(dān)憂，于是前去開導(dǎo)他。,四處都塞滿了土塊，沒有地方?jīng)]有土塊.,奈何憂崩墜乎？,又有憂彼之所憂者，因往曉之。,充塞四虛，亡處亡塊。,為什么要擔(dān)憂崩塌墜落呢？,奈地壞何？,大地崩塌怎么辦？,合作探究,整體感知,1.“杞人”憂什么？憂到什么程度？后來杞人的情緒發(fā)生了什么變化？,2.曉之者是怎樣為他解憂的？,答：憂“天地崩墜”，“身無所寄”；“廢寢食”“舍然大喜”,答：由表及里，耐心細(xì)致為其解答，使其由消極心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極心態(tài)。,質(zhì)疑探究,要消除沒有根據(jù)或不必要的憂慮。諷刺那些胸?zé)o大志，患得患失的人。,“杞人憂天”蘊(yùn)含著什么寓意？,延伸閱讀,刻舟求劍,楚(周代國名)人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽(j，就）契(q，刻)其舟，曰：“是吾(w)劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。,延伸閱讀,譯文：楚國有個渡江的人，他的劍從船里掉入水中，他急忙在劍掉下去的地方刻了個記號，說：“這兒是我的劍掉下去的地方。”船停下來后，他便從自己刻記號的地方下水去尋找劍,寓意：世界上的事物,總是在不斷地發(fā)生變化,不能憑主觀做事情。告誡人們不能片面、靜止、狹隘地看待問題。,從今天的天空變化趨勢來看，我們要不要“憂天”？,拓展創(chuàng)新,滾滾濃煙遮天蔽日,全球氣候變暖,土地荒漠化,威脅人類生存的環(huán)境問題,大氣污染,水污染,有著強(qiáng)烈憂患意識的杞人和樂人之所樂，憂人之所憂的曉之者穿越時空來