畫方形和圓形教學(xué)設(shè)計教材分析本課是貴州省科技出版社信息技術(shù)教材四年級上冊第4課畫方形和圓形的教學(xué)內(nèi)容，它是在學(xué)生認(rèn)識了畫圖窗口，能夠識別畫圖工具并能夠進(jìn)行直線和曲線工具繪畫的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)的，學(xué)生已經(jīng)有了能夠使用畫圖工具的基礎(chǔ)。課本以畫小火車為例，重點(diǎn)讓學(xué)生掌握使用橢圓、矩形工具進(jìn)行繪畫的能力。學(xué)生分析本課的教學(xué)對象是大連市第79中小學(xué)部四年級學(xué)生。該校學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了畫圖各種工具的使用。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：掌握畫方形、橢圓等技巧；運(yùn)用shift鍵畫出精確的規(guī)則圖形。過程與方法：經(jīng)歷嘗試、分析、操作的自主探索過程；通過學(xué)習(xí)教材，學(xué)會自主地從教材吸取知識，使自己的操作能力得到進(jìn)一步提高。情感、態(tài)度價值觀：通過本課學(xué)習(xí)提升學(xué)生對圖形的觀察分析能力；通過圖畫的欣賞和創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：“矩形”和“橢圓”工具的正確使用方法。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用shift鍵畫出精確的規(guī)則圖形。教學(xué)準(zhǔn)備極域電子教室，自制ppt課件。教學(xué)過程一、引入1、課件出示火車的運(yùn)行，學(xué)生觀察。提問：從大山深處，向我們迎面開來了什么交通工具？（火車）2、老師知道在你們大連有個很大的火車站，想必你們對火車會比較的熟悉?，F(xiàn)在誰來說一說，你知道哪些關(guān)于火車的知識。學(xué)生發(fā)言（包括以下幾個知識點(diǎn)）：a、世界上第一列火車：世界上最早的火車出現(xiàn)在1804年。b、名稱的由來：因?yàn)樗怯妹禾炕蚰绢^生火作為動力，所以叫“火車”。c、火車種類：有蒸汽機(jī)車、內(nèi)燃機(jī)車、電力機(jī)車和磁浮列車。d、火車作用：火車可以運(yùn)貨、載人。3、了解了一些關(guān)于火車的知識，又欣賞了各種火車圖片，想不想親自動手畫一畫？（引出課題）4、老師這里有一幅小火車的圖形，請你們仔細(xì)觀察一下，這輛小火車分別是由哪些圖形組成的？(長方形、正方形、正圓形)那我們應(yīng)該怎樣來畫這輛小火車呢？（課件出示小火車）那么今天我們就來學(xué)習(xí)如何畫這些圖形。出示課題：畫方形和圓形二、新授1、認(rèn)識工具師：同學(xué)們，我們剛剛已經(jīng)知道組成這輛小火車的圖形了，那我們應(yīng)該用哪些工具把這些圖形畫出來呢，大家能幫老師在工具箱里找出這些工具嗎？請學(xué)生找工具并回答。師：嗯，今天我們要用到的工具有：矩形、橢圓。（板書）師：恩，同學(xué)們真棒?。∧乾F(xiàn)在我們就開始畫小火車吧！2、矩形工具(畫小火車的車頭和車廂)首先我們應(yīng)該畫出小火車的車頭，是由幾個方形組成，我們可以用工具箱中的矩形工具來畫。(師邊演示邊講解)(1)單擊工具箱中的“矩形”工具按鈕。(2)在畫圖區(qū)適當(dāng)?shù)奈恢冒聪伦箧I，以確定車頭的左上角位置，再向右下角拖動，滿意后，松開左鍵，這樣火車的車頭就畫好了。請一位同學(xué)用同樣的方法畫車燈、煙囪和駕駛室。（提示有些線條必須要重合）請一位同學(xué)演示用矩形工具畫一個車箱，先不要畫窗戶。（注意：車箱的位置要和車頭、駕駛室在同一直線上。）問：車箱的窗戶是什么形狀的？(正方形)正方形我們怎么來畫呢？請同學(xué)們自己在書上找到答案，誰愿意試一試呢！(請學(xué)生試一試)。教師總結(jié)：在車廂上確定好窗戶的位置后，左手按下Shift鍵，右手按住鼠標(biāo)左鍵不放，鼠標(biāo)指針向右下方拖動，滿意后松開鼠標(biāo)，窗戶就畫好了。3、橢圓工具(畫車輪)火車的上半部分已經(jīng)畫好了，接下來我們要畫火車的輪子。火車的車輪是正圓形的，我們可以用工具箱中的“橢圓”工具來畫，先單擊“橢圓”工具，左手按下Shift鍵，右手按住鼠標(biāo)左鍵不放，然后從車頭底線處向右下方拖動，分別畫出幾個正圓形。(師邊演示邊講解)同學(xué)們在畫的時候要注意每個車輪的位置必須在同一直線上。4、用直線工具畫鐵軌。前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過了畫直線的方法，請同學(xué)們用畫直線的方法畫出鐵軌。這樣，一輛漂亮的小火車就畫好了。5、引導(dǎo)學(xué)生觀察小火車，討論每一步圖形分別是用什么工具什么方法畫出來的。（車頭、車廂、輪子、鐵軌）相信同學(xué)們已經(jīng)都掌握了這幾個工具了。好，請同學(xué)們嘗試畫這輛小火車吧!學(xué)生練習(xí)畫小火車，師巡視輔導(dǎo)。三、鞏固練習(xí)同學(xué)們真棒，大部分同學(xué)已經(jīng)將小火車畫好了。相信很多同學(xué)都覺得不過癮，是不是?。浚▽W(xué)生回答）很好，那請同學(xué)們看到書后面，在“練一練”中有一輛電車，請同學(xué)們畫一下。學(xué)生操作練習(xí)，完成“練一練