案例一：某企業(yè)集團(tuán)正處于快速發(fā)展時(shí)期，急需高素質(zhì)的人才加盟，通過優(yōu)秀人才的加入推動企業(yè)的快速發(fā)展。因此集團(tuán)要求引進(jìn)中高級管理人才，包括集團(tuán)公共關(guān)系部經(jīng)理、財(cái)務(wù)副經(jīng)理、銷售副經(jīng)理等重要職位。人力資源部門和多家獵頭公司簽訂了合作協(xié)議，開始了大張旗鼓的招募選拔。該公司招聘面試的流程是：獵頭公司推薦候選人，候選人資料（簡歷）經(jīng)人力資源部經(jīng)理篩選，交總經(jīng)理審閱后決定是否面談，決定面談后人力資源部和候選人協(xié)調(diào)時(shí)間，來公司面談。面談的程序是人力資源部接待候選人，參觀公司的展廳，廠區(qū)，然后就是泛泛的談話，包括了解候選人的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷、興趣特長等等。經(jīng)面談后人力資源部經(jīng)理根據(jù)自己談話的感覺向總經(jīng)理匯報(bào)，詢問總經(jīng)理是否見面?？偨?jīng)理求才心切，怕好的人才被人力資源部誤殺，一般都要親自面談，根據(jù)談話的感覺決定是否聘用。總經(jīng)理對獵頭公司推薦來的公關(guān)部經(jīng)理人選經(jīng)面談后感覺非常好，當(dāng)天就留下候選人跟隨其去參加公司的對外接待，并通知人力資源部立刻辦理錄用手續(xù)。該公司在辦理錄用手續(xù)時(shí)需要填寫員工登記表，在學(xué)歷一欄里公關(guān)部經(jīng)理 填的是某名牌大學(xué)的兩年制大專，而獵頭公司推薦的簡歷上寫的是某名牌大學(xué)的中文系本科生。這兩者間學(xué)歷相去甚遠(yuǎn)，并且總經(jīng)理對人力資源部有要求，公關(guān)部經(jīng)理的學(xué)歷必須是名牌大學(xué)的中文專業(yè)的本科生或研究生。無奈人力資源部經(jīng)理早在公關(guān)部經(jīng)理正式入職前的介紹會上就說是某名牌大學(xué)中文系的本科學(xué)歷，于是乎人力資源部只有把學(xué)歷不符作為秘密保守。然而，過了新人試用的甜蜜期后，公關(guān)部經(jīng)理在很多方面的表現(xiàn)很普通，總經(jīng)理對此頗有微詞，也表現(xiàn)的很無奈。 根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合本案例回答下列問題：該企業(yè)公關(guān)部經(jīng)理招聘面試過程中出現(xiàn)的問題有哪些？答：出現(xiàn)的問題：1）人力資源部和總經(jīng)理都過分的相信獵頭公司，對獵頭公司提供的信息過分依賴，沒有進(jìn)行核實(shí)，導(dǎo)致后來出現(xiàn)獵頭公司提供的信息與實(shí)際信息不符的現(xiàn)象，最終導(dǎo)致單位用人不準(zhǔn)；2）在面談的過程中人力資源部和總經(jīng)理判斷新人能力的標(biāo)準(zhǔn)都是“根據(jù)談話的感覺”，太過主觀，沒有具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，沒有進(jìn)行多考官面談，結(jié)合大家的意見；3）總經(jīng)理對人力資源部的缺乏信任，沒有遵循“用人不疑，疑人不用”的用人原則；4）總經(jīng)理在面試的過程中，只采取了面談，并沒有進(jìn)行筆試或者是進(jìn)行復(fù)試等采取多重面試方式，總經(jīng)理在錄用公關(guān)部經(jīng)理的時(shí)候顯然太過沖動，太過主觀；5）人力資源與總經(jīng)理之間缺乏溝通，人力資源部還存在最上級隱瞞欺騙的行為，沒有及時(shí)提出，沒有做到保證信息的真實(shí)性，最終導(dǎo)致企業(yè)用人不當(dāng)。企業(yè)應(yīng)該如何建立科學(xué)的招聘甄選錄用決策模型？答：1）要明確簡歷識別和篩選的流程；2）設(shè)計(jì)明確的面試流程，各部門各司其職并相互配合；3）明確考核的標(biāo)準(zhǔn)；4）確定科學(xué)的有效的考核方式，如筆試、面試、綜合測試；5）制定錄用決策標(biāo)準(zhǔn)，分析所有考核項(xiàng)目所占的比重；案例二別具一格的杜邦培訓(xùn)作為化工界老大的杜邦公司在很多方面都獨(dú)具特色。其中，公司為每一位員工提供獨(dú)特的培訓(xùn)尤為突出。因而杜邦的“人員流動率”一直保持在很低的水平，在杜邦總部連續(xù)工作30年以上的員工隨處可見，這在“人才流動成災(zāi)”的美國是十分難得的。杜邦公司擁有一套系統(tǒng)的培訓(xùn)體系。雖然公司的培訓(xùn)協(xié)調(diào)員只有幾個(gè)人，但他們卻把培訓(xùn)工作開展得有聲有色。每年，他們會根據(jù)杜邦公司員工的素質(zhì)、各部門的業(yè)務(wù)發(fā)展需求等擬出一份培訓(xùn)大綱。上面清楚地列出該年度培訓(xùn)課程的題目、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教員、授課時(shí)間及地點(diǎn)等。并在年底前將大綱分發(fā)給杜邦各業(yè)務(wù)主管。根據(jù)員工的工作范圍，結(jié)合員工的需求，參照培訓(xùn)大綱為每個(gè)員工制定一份培訓(xùn)計(jì)劃，員工會按此計(jì)劃參加培訓(xùn)。杜邦公司還給員工提供平等的、多元化的培訓(xùn)機(jī)會。每位員工都有機(jī)會接受像公司概況、商務(wù)英語寫作、有效的辦公室工作等內(nèi)容的基本培訓(xùn)。公司還一直很重視對員工的潛能開發(fā)，會根據(jù)員工不同的教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、職位需求提供不同的培訓(xùn)。培訓(xùn)范圍從前臺接待員的“電話英語”到高級管理人員的“危機(jī)處理”。此外，如果員工認(rèn)為社會上的某些課程會對自己的工作有所幫助，就可以向主管提出，公司就會合理地安排人員進(jìn)行培訓(xùn)。為了保證員工的整體素質(zhì)，提高員工參加培訓(xùn)的積極性，杜邦公司實(shí)行了特殊教員制。公司的培訓(xùn)教員一部分是公司從社會上聘請的專業(yè)培訓(xùn)公司的教師或大學(xué)的教授、技術(shù)專家等，而更多的則是杜邦公司內(nèi)部的資深員工。在杜邦公司，任何一位有業(yè)務(wù)或技術(shù)專長的員工，小到普通職員，大到資深經(jīng)理都可作為知識教師給員工們講授相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。 根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合本案例回答下列問題：1. 杜邦公司如何通過有效的員工培訓(xùn)降低了人才流失率？2. 答：1）有一套系統(tǒng)的培訓(xùn)體系有明確的培訓(xùn)需求，培訓(xùn)實(shí)施方案；2)根據(jù)員工的培訓(xùn)需求制定與之相適應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃；3）為員工提供了平等的、多元化的培訓(xùn)機(jī)會，滿足了員工的培訓(xùn)需求，也增加了員工對公司的歸屬感；4）選拔內(nèi)部培訓(xùn)師，做到了情感留人。3. 杜邦公司通過更多聘請內(nèi)部資深員工作為培訓(xùn)教員的做法，對提高培訓(xùn)效果和激勵(lì)員工有什么重要意義？4. 答：選擇內(nèi)部資深員工作為培訓(xùn)教員1）有利于調(diào)動員工學(xué)習(xí)的積極性，調(diào)動員工學(xué)習(xí)的主動性、能動性；2）有利于增強(qiáng)員工的主人翁意識；3）員工之間的交流與學(xué)習(xí)會大大提高培訓(xùn)效果，對培訓(xùn)的知識起到鞏固加強(qiáng)的作用，加強(qiáng)培訓(xùn)知識的應(yīng)用；4）員工之間的交流，會大大增進(jìn)員工之間的感情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。5. 案例五：6. 某美國電訊公司為其拉美子公司在全球范圍內(nèi)尋找首席執(zhí)行官人選。事實(shí)上，這家子公司并不是一個(gè)新興的企業(yè)，而是由美國母公司收購兩家當(dāng)?shù)仄髽I(yè)后組成的合資企業(yè)。按照慣例，這兩家已被收購企業(yè)的前任首席執(zhí)行官仍被任命為合資企業(yè)董事會成員并保留巨大的股份。7. 由于拉美市場已日趨飽和，進(jìn)入者必須不失時(shí)機(jī)地尋找到自己的合適位置，同時(shí)由于新的合資企業(yè)沒有任何營銷計(jì)劃，因此董事會一直要求新任首席執(zhí)行官應(yīng)當(dāng)具有建構(gòu)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的經(jīng)驗(yàn)及高技術(shù)產(chǎn)品的分銷經(jīng)驗(yàn)。3個(gè)月過后，董事會為這家子公司雇用到了一位似乎是“天仙配”般的人物。他在掌管另一家電訊公司的同樣部門時(shí)取得過極大成功，盡管這不是在拉美取得的。他被認(rèn)為是一個(gè)卓有成效的戰(zhàn)略家，是市場營銷方面的行家里手，他比其他9個(gè)候選者更加了解新公司的技術(shù)、產(chǎn)品和顧客。8. 但結(jié)果是他的任期不到一年就結(jié)束了。理由很簡單：他缺乏工作真正需要的兩項(xiàng)技能：談判與跨文化敏感性。這位新任的首席執(zhí)行官必須適應(yīng)有著不同背景的3位老板。美國母公司的老板想利用新的實(shí)體向新地區(qū)推銷母公司的產(chǎn)品和服務(wù)；一位前任首席執(zhí)行官同時(shí)也是大股東之一想得更多的則是如何通過提高價(jià)格來實(shí)現(xiàn)利潤最大化；另一位前任首席執(zhí)行官同時(shí)也是大股東之一想的卻是降價(jià)，因?yàn)樗J(rèn)為銷售量才是成功的關(guān)鍵所在。新任的首席執(zhí)行官渴望能迎合這3位老總的不同“口味”，結(jié)果卻使自己成為了眾矢之的。此外，由于美國的文化差異使得他們之間的口角愈演愈烈，其憤怒與失望使得整個(gè)企業(yè)陷于內(nèi)耗、停滯不前，高級主管人員也開始大量離職。關(guān)鍵的分銷商迅速發(fā)現(xiàn)該公司的上層存在的這種摩擦，因而紛紛溜之大吉，從其他渠道另尋求貨源。結(jié)果，到這位首席執(zhí)行官被解職的時(shí)候，該公司已經(jīng)處于破產(chǎn)的邊緣。9. 下一任首席執(zhí)行官盡管不擁有電訊行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，但僅僅奮斗了6個(gè)月就使該公司重新步入正軌。這位新任首席執(zhí)行官是土生土長的拉美人，他以講原則而著稱，曾在美國工作10年，這使他在與美國母公司的頭頭腦腦們打交道時(shí)有著特殊的洞察力，他的“架橋”技能使他迅速將新企業(yè)統(tǒng)合在一個(gè)戰(zhàn)略下，從而取得了成功。問題：根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合本案例回答以下問題：1、 這家美國公司一開始招聘其拉美子公司的首席執(zhí)行官為什么沒有獲得成功，后來為什么獲得成功?試從甄選標(biāo)準(zhǔn)的確定方面評價(jià)此案例的成敗。答：甄選前一位首席執(zhí)行官的標(biāo)準(zhǔn)是著眼于公司業(yè)務(wù)的發(fā)展和前景，而甄選后一位首席執(zhí)行官的標(biāo)準(zhǔn)是著眼于公司所處的大的社會背景以及公司發(fā)展的現(xiàn)狀。前一位首席執(zhí)行官是很有才能也很有工作經(jīng)驗(yàn)，但是他的工作經(jīng)驗(yàn)和技能很難與本企業(yè)的背景以及文化相適應(yīng)，滿足不了本企業(yè)所需要的最重要的兩項(xiàng)技能，所以他失敗了；而后一位首席執(zhí)行官雖然沒有電訊行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，但是10年在美國工作的經(jīng)驗(yàn)以及對美國的熟悉非常符合企業(yè)的企業(yè)文化和企業(yè)目前所處的大的社會背景，他身上恰恰具備了企業(yè)所需的兩項(xiàng)技能，所以他成功了。 所以說企業(yè)在招聘人才的過程中，一定要制定合適的甄選標(biāo)準(zhǔn)，這樣找到的人才才能為企業(yè)所用，才能做到人盡其才，物盡其用。2、 在招募與甄選過程中如何避免以表面價(jià)值和絕對的方式陷入選任陷阱?答：1）在制定甄選標(biāo)準(zhǔn)時(shí)不能單方面的只關(guān)注人所具有的才能，而是他的才能一定要與企業(yè)的文化以及企業(yè)所處的社會背景，企業(yè)的需求相一致；2）招募甄選時(shí)一定要找到企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)，人的才能一定要與企業(yè)的需要相吻合，否則再有才能的人，如果不符合企業(yè)的需要那就是浪費(fèi)；3）在招募甄選的過程中要采取多種考核方式，多考官面試，嚴(yán)格遵守甄選標(biāo)準(zhǔn)；4）在甄選招募時(shí)一定要做好準(zhǔn)備工作，過程中的一些面談，筆試都需要做好準(zhǔn)備工作以及運(yùn)用一定的技巧；4）最后要在適當(dāng)?shù)闹芷趦?nèi)，做出評估工作，以便及時(shí)的糾正，及時(shí)挽回，以免給公司造成更大的損失。當(dāng)我被上帝造出來時(shí)，上帝問我想在人間當(dāng)一個(gè)怎樣的人，我不假思索的說，我要做一個(gè)偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。我出生在一個(gè)官僚知識分子之家，父親在朝中做官，精讀詩書，母親知書答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個(gè)好聽的名字：李清照。小時(shí)侯，受父母影響的我飽讀詩書，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號。小時(shí)候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩我的笑，無可置疑，小時(shí)侯的我快樂無慮?！芭d盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！鼻啻旱奈胰缤恢恍▲B，自由自在，沒有約束，少女純凈的心靈常在朝陽小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過，留下一陣清風(fēng)。可是晚年的我卻生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇ι罱^望，每天在痛苦中消磨時(shí)光，一切都好象是灰暗的。“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫照。最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。在天堂里，我又見到了上帝。上帝問我過的怎么樣，我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，我的一生有歡樂也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無法客觀的評價(jià)我的一生。我原以為做一個(gè)著名的人，一生應(yīng)該是被歡樂榮譽(yù)所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是在下一輪回中，我選擇做一個(gè)平凡的人。我來到人間，我是一個(gè)平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂的活著，這就夠了。天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照，我雖然沒有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語言，寫下了一時(shí)的感受：人生并不總是完美的，每個(gè)人都會有不如意的地方。這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生，體會其中無盡的快樂和與眾不同。“富不讀書富不久，窮不讀書終究窮?！睘槭裁磸墓诺浇穸寄敲纯粗赜袑W(xué)識之人？那是因?yàn)橛袑W(xué)識之人可以為社會做出更大的貢獻(xiàn)。那時(shí)因?yàn)樽x書能給人帶來快樂。自從看了丑小鴨這篇童話之后，我變了，變得開朗起來，變得樂意同別人交往，變得自信了因?yàn)槲抑溃杭词宫F(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會變成“白天鵝”的，而且會是一只世界上最美麗的“白天鵝”我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂觀所折服，并把故事講給了外婆聽，外婆也對童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認(rèn)識的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽整個(gè)一面。漸漸的，自己的語文閱讀能力也提高了不少，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及兩個(gè)人讀的樂趣大，而兩個(gè)人讀書的樂趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動全家一起讀書現(xiàn)在，每每遇到好書大家也不分男女老少都一擁而上，爭先恐后“搶書”，當(dāng)我說起我最小應(yīng)該讓我的時(shí)候，卻沒有人搭理我。最后還把書給撕壞了，我生氣地哭了，媽媽一邊安慰我一邊對外婆說：“孩子小，應(yīng)該讓著點(diǎn)?！蓖馄艆s不服氣的說：“我這一把年紀(jì)的了，怎么沒人讓我呀？”大家人你一言我一語，誰也不肯相讓讀書讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書，如品一杯香茶，余香繚繞。讀一本好書，能使人心靈得到凈化。書是我的老師，把知識傳遞給了我；書是我的伙伴，跟我訴說心里話；書是一把鑰匙，給我敞開了知識的大門；書更是一艘不會沉的船，引領(lǐng)我航行在人生的長河中。其實(shí)讀書的真真樂趣也就在于此處，不是一個(gè)人悶頭苦讀書；也不是讀到好處不與他人分享，獨(dú)自品位；更不是一個(gè)人如癡如醉地沉浸在書的海洋中不能自拔。而是懂得與朋友，家人一起分享其中的樂趣。這才是讀書真正之樂趣呢！這所有的一切，不正是我從書中受到的教益嗎？我閱讀，故我美麗；我思考，故我存在。我從內(nèi)心深處真切地感到：我從讀書中受到了教益。當(dāng)看見有些同學(xué)寧可買玩具亦不肯買書時(shí)，我便想到培根所說的話：“世界上最庸俗的人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人?！痹S許多多的作家、偉人都十分喜歡看書，例如毛澤東主席，他半邊床上都是書，一讀起書來便進(jìn)入忘我的境界。書是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航標(biāo)，讀書，讀好書，是我無怨無悔的追求。下午13：0017：00度。全體員工都必須自覺遵守工作時(shí)間，實(shí)行不定時(shí)工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.1.2.3打卡時(shí)間：打卡時(shí)間為上班到崗時(shí)間和下班離崗時(shí)間； 3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應(yīng)填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時(shí)間。因公外出需事先申請，如因特殊情況不能事先申請，應(yīng)在事畢到崗當(dāng)日完成申請、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時(shí)到部門考勤員處填寫未打卡補(bǔ)簽申請表，由直接主管簽字證明當(dāng)日的出勤狀況，報(bào)部門經(jīng)理、人力資源部批準(zhǔn)后，月底由部門考勤員據(jù)此上報(bào)考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項(xiàng)目文員協(xié)助人力資源部進(jìn)行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請：由于工作性質(zhì)，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準(zhǔn)后，報(bào)人力資源部審批備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進(jìn)行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報(bào)表。3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生，應(yīng)遵守相關(guān)請、休假制度，如實(shí)填報(bào)相關(guān)表單。3.1.2.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)人員的加班應(yīng)嚴(yán)格控制，各部門應(yīng)按月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴(yán)格審批員工排班表，保證員工有效工時(shí)達(dá)到要求。凡是達(dá)到月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)扣減員工本人的存休或工資；對超出月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)說明理由，報(bào)主管副總和人力資源部審批。 B因員工月薪工資中的補(bǔ)貼已包括延時(shí)工作補(bǔ)貼，所以延時(shí)工作在4小時(shí)（不含）以下的，不再另計(jì)加班工資。因工作需要，一般員工延時(shí)工作4小時(shí)至8小時(shí)可申報(bào)加班半天，超過8小時(shí)可申報(bào)加班1天。對主管(含)以上管理人員，一般情況下延時(shí)工作不計(jì)加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的延時(shí)工作，可按以上標(biāo)準(zhǔn)計(jì)加班。3.2.2.2員工加班應(yīng)提前申請，事先填寫加班申請表，因無法確定加班工時(shí)的，應(yīng)在本次加班完成后3個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)填加班申請表。加班申請表經(jīng)部門經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后有效。加班申請表必須事前當(dāng)月內(nèi)上報(bào)有效，如遇特殊情況，也必須在一周內(nèi)上報(bào)至總經(jīng)理批準(zhǔn)。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。3.2.2.3員工加班，也應(yīng)按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認(rèn)；有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準(zhǔn)的加班，公司不予承認(rèn)加班。3.2.2.4原則上，參加公司組織的各種培訓(xùn)、集體活動不計(jì)加班。3.2.2.5加班工資的補(bǔ)償：員工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排補(bǔ)休。原則上，員工加班以倒休形式補(bǔ)休的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補(bǔ)休。加班可按1：1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請、審批、確認(rèn)流程3.2.3.1加班申請表在各部門文員處領(lǐng)取，加班統(tǒng)計(jì)周期為上月26日至本月25日。3.2.3.2員工加班也要按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認(rèn)。各部門的考勤員(文員)負(fù)責(zé)加班申請表的保管及加班申報(bào)。員工加班應(yīng)提前申請，事先填寫加班申請表加班前到部門考勤員(文員)處領(lǐng)取加班申請表，加班申請表經(jīng)項(xiàng)目管理中心或部門經(jīng)理同意，主管副總審核，總經(jīng)理簽字批準(zhǔn)后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員(文員)保管。3.2.3.3部門考勤員（文員）負(fù)責(zé)檢查、復(fù)核確認(rèn)考勤記錄的真實(shí)有效性并在每月27日匯總交人力資源