關注 父親 主題班會課 時間 ： 2003年 4月 21日下午第三節(jié)課 地點 ：高二 （ 七 ） 班教室 人員 ：班主任及全體同學 步驟 ： 、 、 主持人開場白； 、 、 同學們自由表達自己對父親的印象或情感； 、 、 小組長宣讀本組成員每人寫給父親的一句話； 、班主任宣讀自己懷念父親的文章并作總結。 、 主持人開場白 : 有人說 ， 父親是一座高山 ， 他能提供給我們前進的足夠力量； 有人說 ， 父親是一棵大樹 ， 他能為我們提供遮蔽烈日的陰涼； 有人說 ， 父親是一條小溪 ， 他能帶給我們綿綿不斷的關懷； 有人說 ， 父親是一團熱火 ， 他能帶給我們渾身發(fā)燙的激情 。 人的生命只有一次 ， 而給予我們這一次生命的父親和母親也是唯一的 。雖然我們的父母也可能很平實 、 很樸素 ， 甚至很平庸 、 很落后 ， 但我們沒有理由在長大后厭棄他們或者冷落他們 。 相反 ， 我們要時時刻刻關注他們 ， 聆聽他們的教誨 ， 即使這種教誨是簡單乏味的重復 。 讓我們在父親無聲的行動中得到啟示 ， 在父親高聲的叱訓中得到清醒 ，在父親無私的奉獻中得到力量 ， 在父親信任的目光中得到輝煌 。 關注父親 ， 我們責無旁貸 ！ 、 學生自由暢談自己對父親的印象或情感 。 （ 內容略 ） 、 、 組長宣讀組員寫給父親的一句話 。（ 摘錄 ） 我是一只不安分的小船 ， 東游西逛 。 父親是我疲憊時為我提供棲息的港灣 。 陸 丹 信任和鼓勵是我們父子間的主旋律 。 榮 欣 父親是山 ， 家人是樹 ， 山養(yǎng)樹 ， 樹養(yǎng)山 ， 山樹相依 。 金冠榮 像知己 ， 無話不談 ， 無事不說 。 周宗碩 堅強 、 正直 、 嚴厲 、 慈祥 ， 熔鑄成父親偉岸的身軀 。 任 梅 愛似一杯香茗 ， 深蘊 、 清香 、 沁人心脾 。 唐珍珍 我在你的航程上 ， 我也在你的視野里 。 王 蓋 如果 ， 如果真的有來世 ， 女兒要做爸爸的媽媽 ， 女兒也要無私地愛爸爸一次 。 馮愛華 父親 ， 一條礫石鋪筑而成的堅實平坦的道路 。 劉 琦 Sunshine, sea, love, sands. - 袁 鵬 一棟鋼筋混凝土的樓房 。 張 玉 有人說 ， 女兒是父親前世的戀人 ， 除了愛 ， 還是愛 。 劉 柳 害怕中的熱愛 ， 厭煩中的依賴 。 劉 柱 父親沒有太陽耀眼 ， 沒有星星閃亮 ， 但他在我心中最亮 。 徐晴晴 父親的樸實是我性格的模板 。 崔光澤 、 、 班主任配樂朗讀自己懷念父親的文章 永遠的懷念 附原文 : 不知不覺 ， 慈父離我而去已經(jīng)三年多了 。 可是 ， 父親的音容笑貌仍時時浮現(xiàn)在我的腦海 ， 令人終生難忘 。 記得 80年代中期，我考上了普通高中。當時家境甚為貧寒，能夠輕而易舉完成高中學業(yè)似乎不太可能。一天晚上，在昏黃的油燈下，父親用誠懇的目光打量我，讓我選擇：要么停學在家務農(nóng)，以后娶媳婦蓋房子，皆由家庭承辦；要么 繼續(xù)上學 ， 直到考上大學為止 ， 但以后的婚姻大事由自己負責 。 我經(jīng)過再三考慮 ， 肯定地回答： “ 我要考大學 。 ” 父親立即用堅定的聲音告訴我： “ 那好 ， 我會供應你到大學畢業(yè) ， 哪怕摔鍋賣鐵也在所不辭 ！但其它的事 ， 我就不再過問了 。 ” 可敬的父親 ， 是你鞭策我走上求學之路 ， 讓我破釜沉舟 ， 不成不休 。我怎能忘記 ？！ 然而 ， 生活并非一帆風順 。 由于茂盛較差 ， 第一次高考失利 。 我要求到離家更遠的地區(qū)重點中學去復讀 。 但 160多元的復讀費用尚無著落 。在借錢無門的情況下 ， 父親把目光投向了家里唯一能賣現(xiàn)錢的生豬 。雖然它沿未長成的 ， 可是沒辦法 ， 父親硬是把它牽到鄉(xiāng)食品站給賣了 。不到 200塊錢 ， 第二天讓我揣在懷里匆匆復讀去了 。 可敬的父親 ， 是你咬緊牙關兌現(xiàn)諾言 ， 讓我知恥后勇 、 逆境成才 。 我怎會忘記 ？！ 天有不測風云 ， 人有旦夕祝福 。 就在我潛心復習迎考的春天 ， 父親突患腦溢血而癱倒在床上 。 然而他仍然要求我的幾個兄長全力支持我參加高考 。 天無絕人之路 ， 人有出頭之時 。 我終于考入安徽師范大學 ， 并在父親的關懷及兄長們的支持下完成學業(yè) 。 走上工作崗位后不久 ， 自己也建立了家庭 。 父親 ， 帶著微笑 ， 看著我一步步走向成熟 。 就在我工作后的第八個年頭舍我而去了 。 此時的父親雖已不是我生活的支柱 ， 但他曾經(jīng)是支持我追求理想的靠山 ， 讓我在求學的道路上不懼風暴和嚴寒 ， 直至踏上成功的彼岸 。 我無法承受失去父親的悲痛 。 可是 ， 理智告訴我 ， 父親九泉之下如果有靈 ， 一定是要我努力工作 ， 好好講課 ， 不負學生 。 因此 ， 我必須化悲痛為力量 ， 更加勤奮地工作 ， 并以此來紀念生前愛我 、關心我 、 支持我的父親 。 原文發(fā)表于 2002年第一期 安徽民進 班主任總結： 今天 ， 我們一起接受了心靈的陶冶 。 大家深情的表白 、 精練的話語 ， 讓我們見識了一顆顆真誠而摯情的赤子之心 。 常言道 ， 經(jīng)歷是一筆