精品文檔汽車維護與保養(yǎng)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱：汽車維護與保養(yǎng)課程編碼：071068學(xué)分：3總學(xué)時：44適用專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)開課教研室：汽車檢測與維修技術(shù)教研室二、課程的性質(zhì)與任務(wù)汽車維護與保養(yǎng)是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)針對于汽車機電維修工崗位能力進行培養(yǎng)的一門核心課程，本課程構(gòu)建于汽車機械識圖、汽車機械基礎(chǔ)等課程的基礎(chǔ)之上。通過此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能獨立完成汽車維護工作，保持車輛正常行駛性能，以滿足客戶需求。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)與經(jīng)理、同事溝通的能力，養(yǎng)成安全、環(huán)保、質(zhì)量意識，通過汽車維護與保養(yǎng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握專業(yè)能力、社會能力和方法能力。其任務(wù)是：使學(xué)生初步具備汽車維修技術(shù)人員所必需的汽車基礎(chǔ)知識及有關(guān)汽車維護與保養(yǎng)的基本技能；培養(yǎng)學(xué)生用知識解決問題的能力，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，為今后進一步的學(xué)習(xí)實踐打下堅實的基礎(chǔ)。汽車維護與保養(yǎng)是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)針對于汽車維修工崗位能力進行培養(yǎng)的一門核心課程。本課程為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，主要培養(yǎng)學(xué)生汽車基本的維護與保養(yǎng)的知識、汽車維護與保養(yǎng)的基本操作等專業(yè)能力，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的社會能力和方法能力。三、課程目標(biāo)汽車維護與保養(yǎng)主要以轎車為主，對汽車發(fā)動機、底盤、車身各系統(tǒng)的檢查與維修進行訓(xùn)練，掌握汽車各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理及常見故障機理，能夠掌握汽車維護與保養(yǎng)的一般規(guī)律。本課程的具體目標(biāo)分三類指標(biāo)進行描述：（一）知識目標(biāo)1具備與客戶的交流與協(xié)商能力，能夠向客戶咨詢車況，查詢車輛技術(shù)檔案，初步評定車輛技術(shù)狀況；2遵循車輛維護工作安全規(guī)范，制定維護工作計劃，能正確選擇檢測設(shè)備和工具對車輛進行維護；3完成與發(fā)動機有關(guān)的維護作業(yè)內(nèi)容；4完成與底盤有關(guān)的維護作業(yè)項目；5完成與電器和車身有關(guān)的維護作業(yè)內(nèi)容；6執(zhí)行整車全面維護；7能正確使用汽車維護與保養(yǎng)所需的常用工具、專用工具和檢測儀；8能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，按照正確規(guī)范進行操作，保證汽車維護與保養(yǎng)質(zhì)量；9能檢查汽車維護與保養(yǎng)質(zhì)量，并在汽車移交過程中向客戶介紹已完成的工作；10能根據(jù)環(huán)境保護要求處理使用過的輔料、廢氣液體及損壞零部件。（二）能力目標(biāo)1能自主學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)；2能通過各種媒體資源查找所需信息；3能獨立制定工作計劃并進行實施；4能不斷積累汽車維護與保養(yǎng)經(jīng)驗，從個案中尋找共性。（三）素質(zhì)目標(biāo)1具有較強的口頭與書面表達能力、人際溝通能力；2具有團隊精神和協(xié)作精神；3具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；4能與客戶建立良好、持久的關(guān)系；5能進行自我批評；6具有工作責(zé)任感；7具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德。四、課程內(nèi)容與要求（一）課時分配1學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對性通過調(diào)研，在充分了解行業(yè)對學(xué)生將從事工作崗位能力需求，以及相應(yīng)職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)后，圍繞職業(yè)能力的需要組織教學(xué)內(nèi)容，注重實現(xiàn)理論與實踐統(tǒng)一的一體化教學(xué)，提高教學(xué)內(nèi)容的針對性和實用性，學(xué)生畢業(yè)后均能通過汽車維修電工或汽車維修工的職業(yè)資格鑒定，就業(yè)后實現(xiàn)零距離上崗。2學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織與安排本課程教學(xué)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生就業(yè)后所從事主要工作任務(wù)需要的專項技能組合成6個理論知識與實踐技能結(jié)合為一體的學(xué)習(xí)情境，如下表。學(xué) 習(xí) 情 境課時分配學(xué)習(xí)情境1 新車檢驗與維護4學(xué)習(xí)單元1新車轎車檢驗2學(xué)習(xí)單元2走合期的維護1學(xué)習(xí)單元3汽車季節(jié)性的維護1學(xué)習(xí)情境2汽車維護常用工具的使用4學(xué)習(xí)單元1常用工具的使用1學(xué)習(xí)單元2常用量具的使用2學(xué)習(xí)單元3常用舉升起重設(shè)備及操作1學(xué)習(xí)情境3汽車發(fā)動機的維護8學(xué)習(xí)單元1進排氣系統(tǒng)的維護1學(xué)習(xí)單元2燃油供給系統(tǒng)的維護2學(xué)習(xí)單元3點火系統(tǒng)的維護2學(xué)習(xí)單元4潤滑系統(tǒng)的維護2學(xué)習(xí)單元5冷卻液系統(tǒng)的維護1學(xué)習(xí)情境4汽車底盤的維護14學(xué)習(xí)單元1離合器自由間隙的測量和調(diào)整1學(xué)習(xí)單元2手動變速器油的保養(yǎng)更換1學(xué)習(xí)單元3自動變速器的免解體維護2學(xué)習(xí)單元4四輪定位的檢測與調(diào)整2學(xué)習(xí)單元5輪胎的檢測與維護2學(xué)習(xí)單元6行駛系統(tǒng)的檢查與維護2學(xué)習(xí)單元7轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢查與維護2學(xué)習(xí)單元8制動系統(tǒng)的檢查與維護2學(xué)習(xí)情境5汽車電器的維護8學(xué)習(xí)單元1電源系統(tǒng)的檢查與維護2學(xué)習(xí)單元2燈光信號裝置的維護1學(xué)習(xí)單元3組合儀表的維護1學(xué)習(xí)單元4空調(diào)系統(tǒng)的維護2學(xué)習(xí)單元5其他電器設(shè)備檢查與維護2學(xué)習(xí)情境6汽車車身的維護6學(xué)習(xí)單元1汽車的清潔與美容2學(xué)習(xí)單元2車身檢查與維護2學(xué)習(xí)單元3車身功能的檢查與維護2（二）教學(xué)要求學(xué)習(xí)情境1：新車檢驗與維護 學(xué)時：4學(xué)習(xí)目標(biāo)1能通過車輛維修手冊、駕駛員手冊、新車說明書等資料獲取車輛主要基本信息；2能幫助客戶正確識別車輛銘牌、車輛識別碼，幫助客戶了解車輛主要尺寸參數(shù)和性能參數(shù)；3能對即將交付客戶的新車正確驗證其狀態(tài)、恢復(fù)車輛的正常狀態(tài)、檢驗車輛的功能，確保車輛處于最佳狀態(tài)；4能夠完成汽車走合期和季節(jié)性的維護；5能正確填寫交車檢驗單；6能與客戶主動交流溝通，具有較強的語言交流與溝通能力。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)習(xí)單元1新車轎車檢驗客戶購買一輛帕薩特新領(lǐng)域轎車，銷售人員要對整個車輛實施交車前的檢驗（PDS )，我們今天主要任務(wù)是學(xué)習(xí)如何填寫PDS新車檢查表和對交付用戶的新車輛功能進行檢驗。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元2走合期的維護一輛剛購置帕薩特新領(lǐng)馭轎車，車主想了解走合期該車的維護的。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議采用實車進行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元3汽車季節(jié)性的維護一位顧客購買一輛帕薩特B5轎車二手車后，在入冬前想提前做一些預(yù)防性的保養(yǎng)工作，具體的工作內(nèi)容不是太清楚，想全面了解一些轎車在換季前的一些維護保養(yǎng)項目。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)情境2：汽車維護常用工具的使用 學(xué)時：4學(xué)習(xí)目標(biāo)1能準(zhǔn)確地識別和選擇各種類別、型號的工具、量具，并能夠正確地運用，掌握安全操作方法；2在汽車維護前，能正確選擇量具對車輛進行測量；3能掌握汽車維護常用工具、量具的正確使用方法；4熟悉汽車維護作業(yè)舉升起重設(shè)備基本結(jié)構(gòu)與工作原理；5掌握汽車維護作業(yè)舉升起重設(shè)備的操作方法和安全使用規(guī)則。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)習(xí)單元1常用工具的使用談到維護保養(yǎng)，許多顧客都會自然的聯(lián)想到保養(yǎng)工具的使用，人會說了，工具誰不會使呀？其實規(guī)范的使用每一類工具還真不是意見容易的事，本單元我們將重點介紹常用維護工具的使用。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元2常用量具的使用談到維護保養(yǎng)，許多顧客都會自然的聯(lián)想到保養(yǎng)量具的使用，人會說了，量具不是每個人都會使用的，本單元我們將重點介紹常用維護量具的使用。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議采用實車進行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元3常用舉升起重設(shè)備及操作車輛不論是更換備胎，還是在維修車間里做維護保養(yǎng)，我們都會使用舉升設(shè)備將汽車舉升起來，對多數(shù)駕駛員和維修人員來說，這都是十分簡單的操作，可安全規(guī)范的操作常用的舉升設(shè)備對每一位維修人員來說就不是那么容易的事了，本單元我們將重點介紹常見舉升設(shè)備的規(guī)范。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)情境3：汽車發(fā)動機的維護 學(xué)時：8學(xué)習(xí)目標(biāo)1能通過與客戶交流、查閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信息；2能根據(jù)維護內(nèi)容安排工作計劃；3能根據(jù)維護計劃，選擇正確的維護工具、對發(fā)動機的進排氣系統(tǒng)、燃油供給系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)和冷卻系統(tǒng)進行維護；4能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對環(huán)境和人體有害的廢油及有害物質(zhì)。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)習(xí)單元1進排氣系統(tǒng)的維護一輛帕薩特新領(lǐng)馭轎車行駛15000km，需要進行整車維護保養(yǎng)，具體到進排氣系統(tǒng)如何檢查與維護呢？任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元2燃油供給系統(tǒng)的維護在日常的維修工作中，剛更換不久的燃油泵卻發(fā)生故障的情況并不是沒有聽說過。許多實際的維修案例表明，導(dǎo)致燃油泵過早發(fā)生故障的主要原因是由于燃油系統(tǒng)中出現(xiàn)了像塵土、鐵銹或水垢之類的燃油污染物。要使新的燃油泵能夠正常工作足夠長的時間，就必須徹底清潔汽車燃油供給系統(tǒng)所有部件。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議采用實車進行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元3點火系統(tǒng)的維護一輛桑塔納2000轎車行駛120000km，在涉水后，出現(xiàn)發(fā)動機發(fā)抖的現(xiàn)象，車主懷疑是點火系統(tǒng)遇水后造成的故障。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元4潤滑系統(tǒng)的維護發(fā)動機機油對發(fā)動機性能有重要的影響，所以每天在行車前都應(yīng)檢測發(fā)動機機油量，對于磨合期滿的車輛來說，及時規(guī)范的更換發(fā)動機潤滑油是非常必要的，如何規(guī)范的更換發(fā)動機的潤滑油本單元將詳細的加以介紹。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元5冷卻液系統(tǒng)的維護一輛桑塔納2000轎車，AJR發(fā)動機在城市道路行駛中，水溫表指示冷卻液溫度過高，在高速行駛過程中沒有此類現(xiàn)象。維修人員懷疑冷卻系統(tǒng)的問題，詢問車主得知，購車三年來沒有更換過一次冷卻液，維修人員為車主更換冷卻液后故障癥狀消失。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)情境4：汽車底盤的維護 學(xué)時：14學(xué)習(xí)目標(biāo)1能通過與客戶交流，了解客戶對汽車底盤維護的需求；2能針對客戶維護需求，通過維修企業(yè)或?qū)I(yè)文獻獲得關(guān)于底盤維護的信息；3能根據(jù)企業(yè)維修手冊或國家汽車維護技術(shù)規(guī)范制定正確的底盤各系統(tǒng)維護計劃，確定工作范圍、步驟、安全防護措施和注意事項；4能根據(jù)底盤各系統(tǒng)維護計劃，正確選擇工作中所需的工量具類型、數(shù)量、材料及其設(shè)備；5能按計劃實施離合器自由間隙的測量和調(diào)整、手動變速器油的保養(yǎng)更換、自動變速器的免解體維護、四輪定位的檢測與調(diào)整、輪胎的檢測與維護、行駛系統(tǒng)的檢查與維護、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢查與維護、制動系統(tǒng)的檢查與維護；6能正確使用車輪動平衡機、四輪定位儀，對車輪進行動平衡檢測、定位；7能根據(jù)汽車維護竣工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)實施過程檢查，對作業(yè)完畢的車輛進行維護質(zhì)量檢查；8能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對環(huán)境和人體有害的輔料、廢氣液體和損壞零部件。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)習(xí)單元1離合器自由間隙的測量和調(diào)整一輛帕薩特新領(lǐng)馭轎車行駛50000km，車主介紹離合器踏板比原來低了一些，檢查發(fā)現(xiàn)離合器踏板自由行程變大，調(diào)后踏板回復(fù)正常。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元2手動變速器油的保養(yǎng)更換一輛桑塔納2000轎車行駛15000km，需要更換變速器油，本單元講述如何規(guī)范的更換變速器油。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議采用實車進行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元3自動變速器的免解體維護一輛新帕薩特領(lǐng)馭轎車行駛50000km，需要對自動變速器進行維護檢查，如何在不解體的情況下檢查自動變速呢，本單元將重點關(guān)注這部分內(nèi)容。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元4四輪定位的檢測與調(diào)整車輪定位檢查與調(diào)整。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元5輪胎的檢測與維護車胎氣壓不足是每一位駕駛員行車過程中不可避免要遇到的問題，其實對輪胎的維護并不僅僅是補胎充氣，輪胎的日常檢查與維護更為重要，本單元重點介紹輪胎的檢測與維護。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元6行駛系統(tǒng)的檢查與維護一輛帕薩特新領(lǐng)域轎車左前側(cè)比其它部位要低一些，顧客懷疑為減振器失效所致，舉升車輛發(fā)現(xiàn)，左前側(cè)液壓挺住部位油膩比較嚴(yán)重，更換左前側(cè)減振器，車輛整體高度一致。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元7轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的檢查與維護一輛北京現(xiàn)代伊蘭特轎車，行駛210000km時，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)向盤自由行程比原來大了將近一倍，車主敘述完故障癥狀后，維修人員對車輛進行了進一步的檢查，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)向球頭銷松曠，更換球頭銷后自由行程正常。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元8制動系統(tǒng)的檢查與維護一輛伊蘭特轎車車主反映制動踏板的自由行程比剛買車時大得多，制動性能不如新車時靈敏，維修人員進一步檢查發(fā)現(xiàn)制動液液面低于最低位，補充制動液，排除管路空氣后，故障現(xiàn)象消失。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)情境5：汽車電器的維護 學(xué)時：8學(xué)習(xí)目標(biāo)能通過與客戶交流、查閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信息；能根據(jù)故障現(xiàn)象制定正確的維護計劃；能使用萬用表、高率放電計、密度計等檢測設(shè)備對汽車電器系統(tǒng)進行檢測；能正確記錄、分析各種檢測結(jié)果并做出故障判斷；能正確利用充電機對蓄電池進行充電；能按照正確操作規(guī)范進行蓄電池的更換；能根據(jù)環(huán)保要求，正確更換電器系統(tǒng)的廢舊材料。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)習(xí)單元1電源系統(tǒng)的檢查與維護一輛奇瑞旗云轎車，行駛56000km，出現(xiàn)冷起動困難，檢測蓄電池電壓正常，可每次起動發(fā)動時，起動機發(fā)出“嗚嗚”的響聲，明顯表現(xiàn)出起動電壓低的故障癥狀。進一步檢查蓄電池發(fā)現(xiàn)正極接線柱腐蝕嚴(yán)重。清理銹蝕后故障消除。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元2燈光信號裝置的維護一輛現(xiàn)代悅動轎車行駛29500km，進行30000km維護，本單元重點介紹燈光信號裝置的維護。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議采用實車進行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元3組合儀表的維護一輛現(xiàn)代悅動轎車行駛29500km，進行30000km維護，本單元重點介紹組合儀表的維護。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元4空調(diào)系統(tǒng)的維護一輛現(xiàn)代悅動轎車行駛29500km，進行30000km維護，本單元重點介紹空調(diào)系統(tǒng)的維護。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元5其他電器設(shè)備檢查與維護一輛現(xiàn)代悅動轎車行駛29500km，進行30000km維護，本單元重點介紹其他電器設(shè)備的維護。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)情境6：汽車車身的維護 學(xué)時：6學(xué)習(xí)目標(biāo)1能通過與客戶交流、查閱相關(guān)維修技術(shù)資料等方式獲取車輛信息；2能根據(jù)汽車維護內(nèi)容制定正確的維護實施計劃；3能根據(jù)維護計劃，選擇正確的維護工量具、設(shè)備對車身進行維護作業(yè)；4能正確記錄、分析各種檢查結(jié)果并實施正確的車身維護及更換零部件；5能對車身進行維護竣工檢驗，檢查和評估維護質(zhì)量；6能根據(jù)環(huán)保要求，正確處理對環(huán)境和人體有害的輔料、廢氣、液體和損壞零部件。學(xué)習(xí)單元教學(xué)方法和建議學(xué)習(xí)單元名稱任務(wù)載體學(xué)習(xí)單元1汽車的清潔與美容談到車輛的清潔與美容說起來，許多顧客都會自然的聯(lián)想到洗車，可如何科學(xué)規(guī)范的清潔車輛的每一處污漬卻不是一件容易的事情，本單元將帶領(lǐng)大家一起來規(guī)范的汽車清潔與美容。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。學(xué)習(xí)單元2車身檢查與維護車身的美觀影響到車主的形象，如何全面的進行車身檢查本單元將詳細的作以介紹。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議采用實車進行教學(xué)過程。學(xué)習(xí)單元3車身功能的檢查與維護公務(wù)用車有一個普遍的煩惱，不同的工作人員駕車都要調(diào)整座椅的高度，致使駕駛員座椅提起損毀，如何做好駕駛室座椅的維護是本單元的介紹的重點。任務(wù)教學(xué)法，分組教學(xué)法。建議分別采用典型的實車進行現(xiàn)場教學(xué)。五、課程考核（一）汽車維護與保養(yǎng)課程為考試課。（二）課程考核方式建立過程考評（任務(wù)考評）與期末考評（課程考評）相結(jié)合的方法，強調(diào)過程考評的重要性。過程考評占70%，期末考評占30%。具體考核要求見表7。