先學(xué)后導(dǎo)問(wèn)題評(píng)價(jià)”有效教學(xué)模式資料 人教版五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容Unit4 When is Easter?（第四課時(shí)）課型問(wèn)題解決課教學(xué)班級(jí)五年級(jí)2班學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠進(jìn)一步內(nèi)化“When is.birthday?”“Its on.”等有關(guān)生日的交際用語(yǔ)。2.能夠正確聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀twelfth,twentieth,twenty-first等詞匯及其縮略形式。3.提高自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)能夠正確聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀twelfth,twentieth,twenty-first等詞匯及其縮略形式。學(xué)習(xí)難點(diǎn)能夠進(jìn)一步內(nèi)化“When is.birthday?”“Its on.”等有關(guān)生日的交際用語(yǔ)。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程步驟時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)Warm up &Review熱身與復(fù)習(xí)5 minutes1. Play a game.2. Lets chant.ChantPresentation&cooperation&practice新知呈現(xiàn)&合作&操練15 minutes1. 課件出示邀請(qǐng)卡的內(nèi)容，學(xué)習(xí)twelfth,twentieth,twenty-first等詞匯及其縮略形式。2.才藝比拼：運(yùn)用句型“When is.birthday?”“Its on.”做一張生日邀請(qǐng)卡。3.完成“探究學(xué)習(xí)”第1題。跟讀詞匯運(yùn)用句型“When is.birthday?”“Its on.”做一張生日邀請(qǐng)卡。完成“探究學(xué)習(xí)”第1題Display & Evaluation&Classroom test展示&評(píng)價(jià)&課堂檢測(cè)15minutes1. Do a survey.2. Make a dialogue.3.Write an email.完成教材42頁(yè)Look and write部分的內(nèi)容。學(xué)生兩人一組，根據(jù)Look and write 創(chuàng)編對(duì)話。Write an email.Summary&Homework小結(jié)&作業(yè)5minutes1. Listen and recite the dialogue.2. Finish the relevant workbook exercises.聽(tīng)錄音背誦對(duì)話。完成習(xí)題。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit4 W