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文檔簡介
真實世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)序本書收集的,大部分是我1995年回國到北大任教以后為報章雜志陸續(xù)寫下的文章?;仡^一看,時間過得很快。論文與頭銜回來之前,我正在UCLA要結(jié)束博士論文。一般的程序,是先過博士資格考試,通過者就去找博士論文的題目,然后經(jīng)過一個國內(nèi)叫作“開題報告”的門檻,開始論文寫作;論文寫出來之后,再通過一場論文指導(dǎo)委員會的“答辯”,就可以辦手續(xù)取得博士頭銜。但是,我所在的那個項目我的論文方向是經(jīng)濟(jì)史,由歷史學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)教授組成委員會比較特別。這個項目博士論文的“開題”與“答辯”是合并在一起的。就是說,在導(dǎo)師同意開題之前,你論文研究的基礎(chǔ)工作、甚至大部分研究工作,都要做得八九不離十。答辯一通過,學(xué)生只須把經(jīng)過最后潤飾的論文分頭給委員會成員簽字,再也不要上“堂會”去“保衛(wèi)”自己的論文了。我很幸運(yùn),答辯一次過關(guān)。老師們很高興,書面寫下的意見無非肯定我的論文“有極大的潛力”。我也很高興,因為自己選的論文題目,連同提出的問題、對前人研究的評價、新的假說以及準(zhǔn)備的資料和要采用的研究方法,一并被認(rèn)可“夠博士資格”。屈指算來,那時距我進(jìn)入UCLA的博士項目不到四年。有兩位在英文上幫了我大忙的美國同學(xué),知道我于1989年“計劃外”進(jìn)入美國的時候還“目不識丁”,不免好奇。是的,我是進(jìn)了美國才開始正式學(xué)英語的。第一年由福特基金會資助,在如詩如畫的科羅拉多州的布德鎮(zhèn)學(xué)了九個月的英文,第二年,經(jīng)GaleJohnson教授的推薦,到著名的芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系作了一年訪問學(xué)者,第三年,就進(jìn)入UCLA。就算一個念書的天才,這樣“走”的也不算慢吧?何況我對自己考察了多年,結(jié)論是智商平平,與天才扯不上任何一點關(guān)系。這里面的“經(jīng)驗”,我將來在論文的中文版面市時,要向讀者交代。但是,已經(jīng)通過答辯的論文,后來卻“擱淺”了,一直要等到2000年夏天我再次回到UCLA才辦完全部手續(xù)。本來到1995年底,我論文的主體章節(jié),就已經(jīng)分別寫過兩、三稿;剩下的,就是一章能夠?qū)⑷呢灤饋淼摹皩?dǎo)論”和一章“結(jié)論”了。本來的如意算盤,是在1996年暑期前結(jié)束全部論文,秋高氣爽時節(jié)就打道回府。按照過去的進(jìn)度,這并不是一個冒險的計劃。其間究竟發(fā)生了什么事情,使得我的論文在答辯通過后還擱置五年之久呢?到北大任教最重要的變故,是我接受了北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心的聘約,于1996年春季開始回國任教。知道我的人,對我回國都不會奇怪。有著十年“土插隊”外加十年“農(nóng)村調(diào)查”的經(jīng)歷,我是一個如假包換的“老土”。到海外“洋插隊”讀什么博士,對我來說本來就是一個意外的“偏得”。在美國一住六年,除了對那里的大學(xué)圖書館、高速公路和法治的印象深刻,不曾發(fā)現(xiàn)任何適合于我、又能讓我高興的事情可做?;貒?,對于我只是一件早晚的事情,不是什么大不了的抉擇。但是,“北京大學(xué)”對我的吸引力,可就迥然不同了。遙想1978年早春時節(jié),我站在北大荒農(nóng)場一只高音喇叭之下,一邊聽著本年高考的消息,一邊盤算著如何填寫報考志愿。本來不用任何猶豫,我心目中最好的學(xué)校就是“北大”,而我對于只憑考試成績、不論其他的競爭是向來不怕的。無奈是時我的年紀(jì)已經(jīng)二十又八,而僅僅在上一年鄧小平?jīng)Q策恢復(fù)高考的第一年黑龍江省的“土政策”還是規(guī)定除了1966年的老高三學(xué)生、其他凡超過25歲的一律不得報考!北京大學(xué)要不要歲數(shù)大的學(xué)生呢?我沒有把握。痛苦再三,我只好放棄了填寫北大。因此,1995年秋季我收到北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心的任教聘約,當(dāng)天就簽名表示榮幸地接受。我對自己說,當(dāng)年沒有當(dāng)成北大的學(xué)生,現(xiàn)在退而求其次,到北大當(dāng)一回老師,這樣的機(jī)會怎么可以放過?各位讀者,你要知道北大的引力嗎,不妨看看我的遭遇:在我向中國經(jīng)濟(jì)研究中心發(fā)回接受聘書的信函之后,我才想起自己還從來沒有教過書、并且完全不知道能不能教書!在北大教書,是一件過癮的事。比較下來,我以為北京大學(xué)最優(yōu)良的資產(chǎn)是她的學(xué)生。是的,蔡元培校長開創(chuàng)的北大傳統(tǒng)和精神,至今對全國最優(yōu)秀的學(xué)子每年從多少萬高考學(xué)生中勝出的佼佼者仍然具有“致命的吸引力”。倘若以教授的薪資水平來考量師資水準(zhǔn),北大至今還比不過臺灣大學(xué)、東京大學(xué)、香港大學(xué)和UCLA,但是要論學(xué)生出自“千里挑一”的優(yōu)秀,北大可以把所有這些學(xué)校都比下去。我自己深受其惠:因為學(xué)生們的口味很“挑剔”,象我這樣從來沒有教過書的,也被逼得好象會教書了。本來,到北大任教與論文收尾工作可以并行不悖。但是,被加州理工學(xué)院的JamesLee教授他在我離開之前告誡我回國后千頭萬緒,要完成論文難上加難不幸而言中,我很快就“卷入”了對改革中的現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)問題的調(diào)查研究,而把博士論文擱在了一旁。自我思量,我的論文反正通過了答辯,已經(jīng)被導(dǎo)師們認(rèn)為夠博士水準(zhǔn)。晚一點拿頭銜嗎?對我的學(xué)問半點影響也沒有??墒且摤F(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)問題,我“離土”已經(jīng)六年雖然其間為了畢業(yè)論文有過數(shù)次回國的實地調(diào)查,但接觸問題的面畢竟很窄“實感”被歲月消磨,大不如前。有機(jī)會補(bǔ)補(bǔ)課,接上一點“地氣”,我是不應(yīng)該拒絕的。接“地氣”:水工研究機(jī)會接踵而來。第一檔,是杜潤生先生要我到山西參加研究一項大型供水工程。水工,歷來是中國經(jīng)濟(jì)史上的一個重點,多年之前我就有過興趣。在當(dāng)代,水成為“國家所有的公共資源”,產(chǎn)權(quán)界定的模糊外加背離價格機(jī)制結(jié)果只能是到處叫喊“水的危機(jī)”,且不能指望靠任何調(diào)水之策可以解決問題是產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)不能放過的一個題材。80年代我跟了杜老參加過四省治淮會議,并在安徽王家寨親眼目睹抗洪過程中上下游“兄弟地區(qū)”之間釀出的“公地悲劇”,對治水當(dāng)中的人文和制度因素,有所感知。但是,過去從來沒有一個機(jī)會,讓我對水尤其是黃河之水有一個抵近考察的機(jī)會?,F(xiàn)在杜老發(fā)話,加上山西方面當(dāng)時主其事的郭玉懷先生熱情邀請,豈有不去之理?于是,我和老友宋國青教授帶著幾位學(xué)生,直奔黃土高原而去。從1996年秋季開始,這項研究差不多持續(xù)了三年。雖然至今我們沒有為此公開發(fā)表過一個字,但是借著這項研究,我們對水權(quán)、水價、水市場、“國家工程”的決策和執(zhí)行、以及工程建設(shè)體制等等,有了透徹的理解。對于競爭、壟斷、自然壟斷,還有那著名的“平均成本曲線陡峭地向右下方傾斜”情景下的“定價悖論”這是經(jīng)濟(jì)學(xué)提出的老大難題,上世紀(jì)四十年代科斯對此有過重要的提點我們可是象張五常講過的一樣,因為對一個實例下過足夠的工夫,“盲拳可以打倒老師傅”。在本書中,收在“另眼看壟斷”欄目下的文章,其實差不多都是我參加水工研究的“副產(chǎn)品”。作為一個“電信經(jīng)濟(jì)問題專家”我是1998年秋“卷入”電信開放市場的論戰(zhàn)的,大部分有關(guān)文章已經(jīng)收入了三聯(lián)書店出版的數(shù)網(wǎng)競爭一書我對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題的認(rèn)識全部來自于“水工”。更一般而論,大凡在所謂“自然壟斷”、“規(guī)模經(jīng)濟(jì)”之上加上了“國家行政壟斷”的行為,經(jīng)濟(jì)邏輯如出一轍。本書的一些文章,放膽去“碰”教育、郵政、股市,分析的思路都是一樣的,只是各業(yè)的具體約束不同,“碰”起來多采多姿,各有各的意思。接“地氣”:企業(yè)調(diào)查其他有三個欄目與企業(yè)和企業(yè)家的題材有關(guān)。那是我回國之后第二檔經(jīng)濟(jì)調(diào)查公司研究的部分結(jié)果。說起來,我對這個課題的興趣也是由來已久。80年代參加農(nóng)村調(diào)查,最后得出為數(shù)不多的理論性結(jié)論之一,是農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)出路無論農(nóng)業(yè)還是非農(nóng)業(yè)在組織形式上,要靠基于市場契約的公司。當(dāng)時認(rèn)識到,在我國的國情傳統(tǒng)里有一個先天性的缺陷,那就是靠行政等級維系的組織很發(fā)達(dá),靠血緣親情維系的組織也很發(fā)達(dá),惟獨靠自由契約的市場組織不發(fā)達(dá)。自那時起,“公司”在我的頭腦里揮之不去。在美國留學(xué)期間,我對科斯的企業(yè)理論下過工夫。他那篇大學(xué)三年級在倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院寫就的論企業(yè)性質(zhì)的大文,我讀之再三,每讀一次都有新的心得。后來到UCLA聽Demsetz教授的課,重點也是企業(yè)理論。1996年,我將那些個讀書筆記整理了出一篇在經(jīng)濟(jì)研究上發(fā)表,把“市場里的企業(yè)”理解成為“人力資本與財務(wù)資本之間的一個特別合約”。此篇筆記連同其他回國后寫成的其他一些學(xué)術(shù)性論文,已經(jīng)交中國社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社結(jié)集出版其實是我為要開展的企業(yè)調(diào)查準(zhǔn)備的“家庭功課”。大約從1996年起,我就陸續(xù)獲得進(jìn)入“真實企業(yè)”的機(jī)會。第一家考察的公司,是濟(jì)南的小鴨洗衣機(jī)廠。我現(xiàn)在還記得關(guān)于這家公司的一個當(dāng)時聽來另令我感到吃驚的數(shù)據(jù):平均每三個生產(chǎn)工人就有兩名市場營銷人員。我想年輕的科斯實在了得,用“市場交易費用”來解釋企業(yè)的存在,居然可以“抓住”幾十年后中國一家他從未謀面的公司的特征!走進(jìn)第二家公司的大門,應(yīng)該是1997年。那是上海的“遠(yuǎn)東紡織機(jī)械廠”,因為沒有市場定單,已經(jīng)陷于破產(chǎn)的邊緣。當(dāng)時上海紡織工業(yè)的形勢動人心魄:全行業(yè)55萬工人已經(jīng)下崗28萬。我和周放生他當(dāng)時在國有資產(chǎn)管理局研究所工作,對國有企業(yè)非常豐富的經(jīng)驗走進(jìn)當(dāng)時還在外灘的紡織工業(yè)局大樓去訪問朱況宇局長的時候,左邊四個大字是“無情調(diào)整”,右邊四個大字“有情操作”。朱況宇對國有公司的體制病有入木三分的見地,他的談話,概括起來也是四個字:背水一戰(zhàn)。背水一戰(zhàn),戰(zhàn)出了大名堂。原來上海紡織工業(yè)局派到遠(yuǎn)東廠“扭虧增盈”的工作組組長吳玲玲,盡了兩年人事,知道“扭虧”無望,一邊艱苦地“料理后事”,一邊準(zhǔn)備新生。她從“遠(yuǎn)東”挑了一組人馬,大家從口袋里拿出100萬人民幣現(xiàn)金,與朱況宇代表的紡織控股集團(tuán)拿出的1200萬現(xiàn)金,另外組建了一家“埃通有限責(zé)任公司”。原來我知道的國有公司,不以市場合約為基礎(chǔ)(要素都是行政調(diào)撥來的),而任何自然人與“公司”的股本都不得有聯(lián)系?,F(xiàn)在的新“埃通”,契約為本,經(jīng)理層也是股東(雖然持股比例低了一點),這難道還不是“大名堂”?與農(nóng)村改革的經(jīng)驗相一致,國有企業(yè)的改革,也是在市場競爭的壓力下由一些先行者背水一戰(zhàn)“戰(zhàn)”出來的。將貨比貨,我為什么還要對那些不關(guān)痛癢的“說法”和花拳銹腿的“理論”浪費時間?要研究企業(yè)和企業(yè)改革,拿自己的“家庭功課”試試對真實發(fā)生的事件有無解釋能力,再拿更多可觀察的事實來檢驗“似乎有解釋力的理論”,這樣來來回回,外加一點“一般化”就是總結(jié)、概括、抽象、提煉的努力,我們還能不長見識嗎?于是我看公司看上了癮。有一段時間,只要山西項目沒有事,我在北大下了課就出差看企業(yè)。但凡遇到可以刨根究底的機(jī)會,我是一個也不放過。有一次,聽說科龍的創(chuàng)業(yè)老總潘寧被請到了石家莊,我凌晨三點從北京起身,驅(qū)車在早飯前趕到他的住地,上午聽他對河北的企業(yè)家講科龍的歷程和他的企業(yè)理念,下午天助我也,科龍駐石家莊的車子沒有辦妥進(jìn)京證由我開車把潘總送到首都機(jī)場回香港。有此交情,你說我后來研究科龍還不是“易如反掌”?另外一次,到合肥調(diào)查一家上市公司。風(fēng)雪將飛機(jī)“迫降”在南京,我等一干人坐汽車在結(jié)了冰的路上走了十四個小時才趕到公司。對上市公司的調(diào)查一般比較困難一點,那一天看我們“長途奔襲”只求一談,接待人員動了惻隱之心,對我們多講了一些話。為了避免企業(yè)里管事的見了“北大老師”難免的客氣和敬而遠(yuǎn)之,我甚至“混”入聯(lián)辦投資管理公司,和那里的同事們搭伴調(diào)查公司。聯(lián)辦投資有幾位專業(yè)人員,做公司引資、融資和重組業(yè)務(wù)有十年以上的經(jīng)驗。從他們那里學(xué)到的“看公司”的本事,我相信現(xiàn)在哪一家MBA也教不來的。另外,通常受了公司的委托,并且簽了保密函,調(diào)查就比一般的“大學(xué)研究項目”可以深入許多。當(dāng)然,參加者要利用這些調(diào)查資料也要受到限制。不過,搞清楚問題是第一位的,發(fā)表是第二位的。為了增加發(fā)表機(jī)會而寫一些自己都不甚明白的“大文”,不可取也。立足“真實世界”以上交代的其實是本書同時編就的另外一本集子也一樣的“生產(chǎn)過程”。我早就知道,自己當(dāng)不成象牙之塔里的學(xué)問人。這不是說,我不好讀書。讀書是我所好,但還必須到書外的真實世界里求甚解。因此之故,我最喜歡的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是科斯和張五常??扑故侵苯亓水?dāng)將“真實世界”的經(jīng)濟(jì)學(xué)與“黑板經(jīng)濟(jì)學(xué)”那些徒有“科學(xué)”的外表、其實是空無一物的皇帝新衣對立起來的學(xué)者。我在為天則研究所一項制度變遷的實例研究寫的書評里,大段引述過科斯關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法的見解。很抱歉,因為天則同人們的學(xué)術(shù)味道很濃,我的那篇書評也就寫的“不適合”收入本書了。但是科斯本人關(guān)于研究方法的思想,是“淺”得所有普通讀者都可以了解的。讓我引證幾段吧:科斯主張,經(jīng)濟(jì)理論賴以成立的前提性假設(shè),不但應(yīng)當(dāng)是“易于處理的”,而且必須是“真實的”;他批評,“當(dāng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)他們不能分析真實世界里發(fā)生的事情的時候,他們就用一個他們把握得了的想象世界來替代?!彼眢w力行:“我嘗試著從工廠和公司的辦公室、而不是從經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的著作里找尋企業(yè)存在的理由?!蔽乙詾?,科斯做出的工作,與他陳述的研究方法是息息相關(guān)的。張五常關(guān)于研究方法的論述更加可圈可點。順便提一句,我是1985年從北京一位朋友“私印”的賣橘者言那里知道張五常的大名連同產(chǎn)權(quán)與合約理論的。從那時起,凡是可以找到的張五常作品,我一字也不曾放過。因為“同文同種”的關(guān)系吧,我讀張教授的著作,得到的啟發(fā)是最多的。一點也不奇怪,張五常的生活方式,也是對真實世界里的學(xué)問著迷。他對亞洲農(nóng)業(yè)的各種市場合約下過的工夫,行內(nèi)都是知道的。除此之外,他研究過養(yǎng)蜂、漁業(yè)、灘涂養(yǎng)殖、美國的石油、發(fā)明專利和反壟斷官司、香港的計件工資、電影院的座位和票價、大陸的承包制和“印度綜合癥”。更加難能可貴的,是他頂著香港大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長的“臺頭”,在兩個除夕之夜在香港街頭賣橘!我們還是聽聽他本人怎樣說經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究之道吧:任何經(jīng)驗科學(xué)的發(fā)展都可以用以下標(biāo)準(zhǔn)來判
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