小學小學四年級下學期語文第二單元基礎(chǔ)鞏固練習試題_第1頁
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2013 年 第二學期 四年級第 二單元練習 卷 班級 姓名 學號 成績 (時間 80 分 寫字 5 分) 一、基礎(chǔ)積累:( 25) 看拼音寫詞語: (8%) p xng di yu b gung ln ln y ku tng shng qng x tin nn hi bi h xi xing ch ci hu hng y n hu 2、按要求改寫下面的句子。 6% ( 1)上?;疖囌窘ㄖ陚ァ⒃O(shè)施先進,所以給我留下了美好的回憶 。 改 成 因果倒裝 句: ( 2)春天,公園里生長著茂密的樹木和鮮艷的花朵。( 在原句上 修改病句) 3 填空: (6%) 草長鶯飛二月天, 。 ,水村山郭酒旗風。 卷地風來忽吹散, 。 w W w .X k b 1.c O m 4. 這個單元中哪 句名言讓你感受很深,寫下來,并說說你的感受。( 5) 感受: 二、閱讀理解。 33% 揚州的個園( 17) 揚州的個園,是一座 獨具風格 的名園。園中遍植翠竹,蓋取蘇東坡詩意:“寧可食無肉,不可居無竹;無肉使人瘦,無竹使人俗?!庇忠蛑袢~形狀很像“個”字,故名“個園”。個園以四季假山的堆疊精巧而出名。 步入個園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后春筍”破土而出,此即個園春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個“春山”和竹林 相映成趣 。 “春”去“夏”來,繞 過“宜雨軒”,眼前豁然開朗,在濃郁懷抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前,這就是“夏山”。過石橋,進石洞,只覺得藕荷飄香,蒼翠生涼。 轉(zhuǎn)過“鶴亭”,是一座“一”字形長廊。循廊望去,“秋從夏雨聲中入”,長廊盡頭便是“秋山”。秋山是用黃山石堆疊而成,構(gòu)思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作??创松剑絼菸《?,峰巒起伏,又見古柏斜伸,紅楓遍植,鐘乳石掛,石橋儼然,氣象果然不同一般。設(shè)若晴天薄暮時分,秋山面迎夕照,一紅如染,“秋高氣爽”的詩情畫意頓時溢出。 步下秋山,過“透風漏月廳”,迎面是一組由白色石 英石堆疊而成的“冬山”,一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就,山脈、山頂“終年積雪”。難免有一堵白圍墻,墻上開了四排風洞,使人不寒而覺寒。 按要求寫詞 。( 4) 近義詞: 精巧 繁茂 反義詞: 一般 濃郁 個園名稱的由來是:( 3) 個園最顯著的特點是( 2) 個園四處假山各有特點,你最喜歡哪一處景色?為什么?( 4) 說說你對第一節(jié)中蘇東坡詩的理解。( 4) Internet OK( 16) 在 21 世紀的今天,電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成了家喻戶曉的獲取信息、展示自我、為社會創(chuàng)造財富的重要交通工具。 去年,老師在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了專門發(fā)表小學生作文專輯的一個網(wǎng)站 小荷作文網(wǎng)。信息之多,無與倫比。這不由得讓人贊嘆: Interent, OK。 現(xiàn)在就跟我走進小荷作文網(wǎng)。這樣你就可以閱讀大量的優(yōu)秀作文,還可以點擊“作文投稿”進行投稿了。平時老師一直(鼓勵 鼓舞)我們多寫作文,積極投稿,爭取發(fā)表。同學們對作文產(chǎn)生了(濃厚 濃郁)的興趣,作文水平也提高了一大步。許多同學在老師的精心指導下認真地寫文章?!拔恼虏粎挵倩馗摹薄懲暌院蟀凑绽蠋煹囊螅牧擞指?,精雕細琢 。功夫不負有心人,終于一些文章在網(wǎng)上發(fā)表了。于是,同學們?nèi)宄扇旱卦谖覀儗W校的專輯中看自己的文章,“欣賞”之余還對別人的文章指指點點。哦,對了,你既可以給別人的文章打分, 發(fā)表自己的意見,也可以對自己的文章(評議 評論)一番。半年下來,我們班發(fā)表了 20 篇文章。每當看到自己的文章發(fā)表,大家總是不由自主地議論:Interent, OK。 如今,隨著學校辦學規(guī)模的擴大,我們即將遷入新的校區(qū)。我們的教室里都安上了電腦。上課了,老師們輕輕一點擊,大屏幕上就出現(xiàn)了一幅幅色彩鮮艷的圖畫,一行行工整美觀的文字,同學們在課堂上 就可以游覽“世界各地”;下課了,同學們可以搜集自己感興趣的信息,拓寬知識面,豐富自己的頭腦。這都是網(wǎng)絡(luò)的功勞啊!難道你不該說“ Interent, OK”嗎? 由此我也想到:社會的各行各業(yè)都在無時無刻地利用網(wǎng)絡(luò)進行工作,為社會創(chuàng)造巨大的財富。我相信,在未來的日子里,電腦將是人類最好的朋友。因此,我要大聲喊:“ Interent, OK! I love you!” 在括號內(nèi)選擇合適的詞,用“”表示。( 2) 用“ ”在文中畫出一組關(guān)聯(lián)詞,并造句。( 1 2) 結(jié)合上下文理解詞語:( 4) 家喻戶曉: 不由自主: 根據(jù)課文填空。( 4) Interent 的意思是 ,它是人們 、 、 的重要工具。 除了文章里說的以外,你還可以在 Interent 上做些什么?( 3) 三、作文( 35) 題目 :美好的日子 提示 :有些日子,天空會特別藍,太陽會特別燦爛,那是因為我們的心里特別高興。這樣的日子很多,像“六一”國際兒童節(jié)、 開學第一天、自己的生日、一個快樂的星期天等

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