小學六年級語文期末試卷 （答題時間： 60 分鐘） 一、給下列加橫線的字選擇正確的讀音。（ 8 分） 剝 削（ b bo） 隕 石（ yn yn） 潛 伏（ qin qin） 胚 胎（ pi pi） 特 殊 （ ch sh） 膝 蓋（ q x） 搪 塞 （ si s） 湖 泊 （ p b） 二、寫出讀音是“ zh”的兩個漢字，并分別組四個詞語（ 8 分） _ （ ） （ ） （ ） （ ） _ （ ） （ ） （ ） （ ） 三、找出錯別字，按順序?qū)⒄_的字寫在“（ ）”里。（ 6 分） （ 1）大楊樹好像一位慈詳?shù)睦先?，看著我們在操場運動和玩要。（ ） （ 2）在動物中只有捕乳動物才能分沁浮汁。（ ） （ 3）敦煌莫高窟座落在三危山和鳴沙山的懷抱中， 492 個洞窟排列在懸崖峭璧上。（ ） 四、將下面的詞語補充完整：（ 8 分） （ ）然大悟 盛氣（ ）人 無微不（ ） 良師（ ）友 迫不（ ）待 （ ）然一新 遍體（ ）傷 （ ）然起敬 五、用線連一連。（ 6 分） 泊船瓜洲 唐代 王昌齡 送孟浩然之廣陵 南宋 王安石 出塞 北宋 王之渙 秋夜將曉出籬門迎涼有感 唐代 李白 涼州詞 唐代 陸游 送元二使安西 唐代 王維 六、閱讀短文，回答問題。（ 40 分） （一） （母親）筋脈突兀的手不停地撫摸著荔枝，然后用小拇指甲蓋劃破荔枝皮 ，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一只剛剛啄破蛋殼的小雞。她是那樣愛憐地望著它舍不得吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉？”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。 1. 用橫線畫出描寫母親動作的詞語。（ 5 分） 2. 文中的比喻句，把（ ）比作（ ）。（ 4 分） 3. 這一段哪些詞語用得好？（至少兩處）說出為什么好？并寫出自己體會到了什么。（ 6分） _ _ _ （二）成語“嫁”給了廣告 在中國大陸境內(nèi)，就先運用成語作為廣告詞的已不可考證。至今 印象最深刻的廣告用語是日本做的，用的是俗語：“車到山前必有路，有路就有豐田車?！比缃?，滿街跑的豐田車，已無人稱奇。 由俗語到成語，廣告就像約定好了似的，一窩蜂地和成語結(jié)了情緣。你有“咳”不容緩（藥品），我有“騎”樂無窮（山地車）；你有“鱉”來無恙（補品），我有無可替“帶”（透明膠條）；你有一“明”驚人（名目器），我有默默無“蚊”（驅(qū)蚊器）沒有審核，更沒有履行合法的手續(xù)，成語已經(jīng)“嫁”給了廣告，并堂而皇之的添丁進口，毫不汗顏，合適嗎？ 這些廣告精英們對貌合神離的成語廣告自有一番道理：廣告無 非想廣而告之，我們給成語移花接木，就是利用了成語的知名度，（ ）有利于傳誦，（ ）傳播了中國特色的文化。 但也有不同意見，有的說廣告貴在新意與誠意：現(xiàn)在從事廣告行業(yè)的年輕人一股腦地跑到成語中偷梁換柱，并自認為高明，這種行為本身就會使廣大觀眾對該產(chǎn)品的新意與誠意表示懷疑。 當然，持不同意見者更多地是對文化繼承與傳播的一種憂慮。很多的中小學生竟將“廣告用語”當作“成語詞典新編”去記憶，這可怎么辦？ 文化傳播的第一要義是準確，這一點，傳媒要謹記。 1. 請將文中“廣告用語 ”改成正確的成語。（ 6 分） “咳”不容緩 _ “騎”樂無窮 _ “鱉”來無恙 _ 無可替“帶” _ 一“明”驚人 _ 默默無“蚊” _ 2. 讀第三自然段，在（ ）內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（ 3 分） 3. 聯(lián)系上下文理解詞語。（ 6 分） 毫不汗顏： _ 貌合神離： _ 4. 對成語“嫁”給廣告的現(xiàn)象，文章中寫到哪幾種意見？作者的看法是什么？（用 40 字左右的語言概括）（ 10 分） _ _ _ 四、讀了以上這兩篇文章，你一定有自己的想法。選擇一篇，把你讀后的感受寫下來。要求語句通順，字數(shù)在 200 字左右。（ 24 分） 【試題答案】 一、給下列加橫線的字選擇正確的讀音。（ 8 分） 剝 削（ b bo） 隕 石（ yn yn ） 潛 伏（ qin qin ） 胚 胎（ pi pi） 特 殊 （ ch sh ） 膝 蓋（ q x ） 搪 塞 （ si s ） 湖 泊 （ p b） 二、寫出讀音是“ zh”的兩個漢字，并分別組四個詞語（ 8 分） 治 （ 治病 ） （ 治理 ） （ 治水 ） （ 政治 ） 制 （ 法制 ） （ 制止 ） （ 制度 ） （ 控制 ） 三、找出錯別字，按順序?qū)⒄_的字寫在“（ ）”里。（ 6 分） （ 1）大楊樹好像一位慈詳?shù)睦先?，看著我們在操場運動和玩要。（ 祥 耍 ） （ 2）在動物中只有捕乳動物才能分沁浮汁。（ 哺 泌 ） （ 3）敦煌莫高窟座落在三危山和鳴沙山的懷抱中， 492 個洞窟排列在懸崖峭璧上。（ 壁 ） 四、將下面的詞語補充完整：（ 8 分） （ 恍 ）然大悟 盛氣（ 凌 ）人 無微不（ 至 ） 良師（ 益 ）友 迫不（ 及 ）待 （ 煥 ）然一新 遍體（ 鱗 ）傷 （ 肅 ）然起敬 五、用線連一連。（ 6 分） 泊船瓜洲 唐代 王昌齡 送孟浩然之廣陵 南宋 王安石 出塞 北宋 王之渙 秋夜將曉出籬門迎涼有感 唐代 李白 涼州詞 唐代 陸游 送元二使安西 唐代 王維 六、閱讀短文，回答問題。（ 40 分） （一） （母親）筋脈突兀的手不停地 撫摸 著荔枝，然后用小拇指甲蓋 劃破 荔枝皮，小心翼翼地剝開 皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是 托 著一只剛剛啄破蛋殼的小雞。她是那 樣愛憐地望 著它舍不得吞下，嘴里不住地對我 說 ：“你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉？”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。 1. 用橫線畫出描寫母親動作的詞語。（ 5 分） 2. 文中的比喻句，把（ 剝開皮的荔枝 ）比作（ 剛啄破蛋殼的小雞 ）。（ 4 分） 3. 這一段哪些詞語用得好？（至少兩處）說出為什么好？并寫出自己體會到了什么。（ 6分） 答：“不?！薄皳崦薄靶⌒囊硪怼边@幾個詞體現(xiàn)了母親是多么喜歡荔枝，反復重復這些動作看出母親的喜愛之情之深，然而這么喜歡的東西，母親都“舍 不得吃”，總把大的讓給兒子，體現(xiàn)出母親對兒孫的厚愛。 （二）成語“嫁”給了廣告 在中國大陸境內(nèi)，就先運用成語作為廣告詞的已不可考證。至今印象最深刻的廣告用語是日本做的，用的是俗語：“車到山前必有路，有路就有豐田車?！比缃瘢瑵M街跑的豐田車，已無人稱奇。 由俗語到成語，廣告就像約定好了似的，一窩蜂地和成語結(jié)人情緣。你有“咳”不容緩（藥品），我有“騎”樂無窮（山地車）；你有“鱉”來無恙（補品），我有無可替“帶”（透明膠條）；你有一“明”驚人（名目器），我有默默無“蚊”（驅(qū)蚊器）沒有審核，更沒有履行合法的手續(xù)，成語已經(jīng)“嫁”給了廣告，并堂而皇之的添丁進口，毫不汗顏，合適嗎？ 這些廣告精英們對貌合神離的成語廣告自有一番道理：廣告無非想廣而告之，我們給成語移花接木，就是利用了成語的知名度，（ 不但 ）有利于傳誦，（ 而且 ）傳播了中國特色的文化。 但也有不同意見，有的說廣告貴在新意與誠意：現(xiàn)在從事廣告行業(yè)的年輕人一股腦地跑到成語中偷梁換柱，并自認為高明，這種行為本身就會使廣大觀眾對該產(chǎn)品的新意與誠意表示懷疑。 當然，持不同意見者更多地是對文化繼承與傳播的一種憂慮。很多的中小學生竟將“ 廣告用語”當作“成語詞典新編”去記憶，這可怎么辦？ 文化傳播的第一要義是準確，這一點，傳媒要謹記。 1. 請將文中“廣告用語”改成正確的成語。（ 6 分） “咳”不容緩 刻 “騎”樂無窮 其 “鱉”來無恙 別 無可替“帶” 代 一“明”驚人 鳴 默默無“蚊” 聞 2. 讀第三自然段，在（ ）內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（ 3 分） 3. 聯(lián)系上下文理解詞語。（ 6 分） 毫不汗顏： 改動成語一點都沒有什么不好意思、羞愧的感覺。 貌 合神離： 表面上這些成語是一樣的，但實際上成語廣告和原成語是不一樣的。 4. 對成語“嫁”給廣告的現(xiàn)象，文章中寫到哪幾種意見？作者的看法是什么？（用 40 字左右的語言概括）（ 10 分） 答：文章中寫到三種意見：成語“嫁”給廣告有利于傳誦和文化傳播；觀