喜馬拉雅守護(hù)者 -精品資料 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 最新最全的 學(xué)術(shù)論文 期刊文獻(xiàn) 年終總結(jié) 年終報(bào)告 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 述職報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 單位總結(jié) 在喜馬拉雅山南麓，高山向?qū)н@一行業(yè)被夏爾巴人壟斷著，而在喜馬拉雅北坡，充當(dāng)這一角色的是一群年齡在 20多歲到 30 多歲的藏族青年，他們優(yōu)秀的身體素質(zhì)和出色的攀登技能，為一批又一批的商業(yè)登山客人護(hù)航，他們是比高飛的雄鷹爬得還要高的男人，他們是喜馬拉雅守護(hù)者。 尼瑪次仁在 1999 年創(chuàng) 建了中國(guó)第一所登山學(xué)校 位于拉薩的西藏登山綜合培訓(xùn)學(xué)校，每?jī)赡暾惺?20 到 30 個(gè)學(xué)生，學(xué)員絕大多數(shù)來自喜馬拉雅山所在地核心區(qū)縣的農(nóng)牧家庭，都是藏族學(xué)生。迄今，共招了 8 批，培訓(xùn)了 200 多人，這些學(xué)員畢業(yè)后協(xié)作他人登山，歷練 7-8 年后可以做登山向?qū)?。目前，該校已培養(yǎng)了 40 多位登山向?qū)?，學(xué)員中 200 多人次登頂，最多的曾 10 次登頂珠峰。正是這些年輕的藏族登山向?qū)?，改變了珠峰商業(yè)登山的格局，形成南北鼎立的局面。 尼瑪次仁 1968 年 11 月出生在西藏昌都地區(qū)芒康縣上鹽井的一個(gè)普通農(nóng)牧民家庭，珠穆朗瑪只是存在于他 家鄉(xiāng)人腦海中千里之外的 “ 神山圣地 ” 。他 15 歲時(shí)被選入西藏射箭隊(duì)，1989 年 10 月作為一支前南斯拉夫登山隊(duì)的翻譯他首次接觸登山， 1991 年他作為西藏登山運(yùn)動(dòng)管理中心的聯(lián)絡(luò)官，跟隨一支多國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員組成的登山隊(duì)首次來到珠峰腳下，最終在2003 年和 2008 年兩次登頂。 1989 年， 22 歲的尼瑪次仁從西藏體工大隊(duì)射箭隊(duì)退役，在那個(gè)大家習(xí)慣了等著國(guó)家安排的年代，尼瑪次仁自主選定了自己的下一站 中國(guó)西藏登山協(xié)會(huì)，他本來想去西藏登山隊(duì)，但由于編制已滿，他便進(jìn)入登山協(xié)會(huì)，當(dāng)了一名聯(lián)絡(luò)官。 所謂聯(lián)絡(luò)官 ，很像官方的導(dǎo)游，每當(dāng)有登山隊(duì)進(jìn)山便負(fù)責(zé)安排從拉薩到珠峰大本營(yíng)的車輛、沿途食宿，到了大本營(yíng)，要負(fù)責(zé)為登山隊(duì)聯(lián)系周邊農(nóng)牧民家的牦牛，用來運(yùn)輸大本營(yíng)以上至海拔 6500 米前進(jìn)營(yíng)地的登山物資，如有山難發(fā)生，聯(lián)絡(luò)官要第一時(shí)間向西藏登山協(xié)會(huì)報(bào)告。在每個(gè)登山季的三個(gè)月時(shí)間里，聯(lián)絡(luò)官要趕在隊(duì)伍之前到達(dá)，直到所有隊(duì)伍撤離才能返回拉薩。簡(jiǎn)單枯燥的工作，很快讓這個(gè)年輕人失去了新鮮感，時(shí)間總算熬完了半個(gè)月，他就開始倒計(jì)時(shí)算著返回拉薩的日子。 進(jìn)入 20 世紀(jì) 70 年代，世界登山界掀起了高山探險(xiǎn)的熱潮，珠穆朗瑪峰成為世界各國(guó)登山 者最注目的地區(qū)。在 80 年代末 90 年代初期，西藏地區(qū)的山峰逐漸對(duì)外開放，對(duì)來此登山的外國(guó)人相對(duì)寬松，進(jìn)藏手續(xù)簡(jiǎn)化了許多。于此同時(shí)，喜馬拉雅南坡的尼泊爾的毛黨游擊戰(zhàn)爭(zhēng)愈發(fā)頻繁，給尼泊爾政府制造了很大壓力，不穩(wěn)定的尼泊爾政局，使得登山者開始選擇喜馬拉雅北坡的中國(guó)西藏作為登山選擇。 那個(gè)時(shí)期，喜馬拉雅北麓聚集的登山者都來自經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，如歐洲、北美洲，以及亞洲的日本、韓國(guó)，而中方的聯(lián)絡(luò)官大多不會(huì)說外語，他們需要借助登山隊(duì)中的翻譯或聘請(qǐng)會(huì)說外語的導(dǎo)游才能與外國(guó)登山隊(duì)交流。 尼瑪次仁不滿足于只是幫著 聯(lián)系車輛和牦牛收些小費(fèi)的平庸工作，他決定要充分利用珠峰大本營(yíng)這個(gè)世界課堂，探索到登山的真諦。他首先要突破語言上的障礙，大本營(yíng)的日子不再讓他覺得百無聊賴，他獨(dú)自鉆進(jìn)抬眼就能看到的珠峰的石頭砌起來的聯(lián)絡(luò)官宿舍，開始背誦英語和日語單詞。 他的第一位老師是一位夏爾巴人金巴桑布 昆碧拉（ Khumbi-Ila Voyage），金巴桑布長(zhǎng)著一副和藏族人一樣的面孔，卻能用漂亮的法語和英語與那些高傲的西方人自如地交流。這名活躍于中國(guó)西藏的喜愛社交的夏爾巴早就引起了尼瑪次仁的注意，從第一次見面時(shí)，他就感覺到他們之間有 種不可思議的緣分。 尼瑪次仁出國(guó)進(jìn)修英語的申請(qǐng)立刻得到西藏登山協(xié)會(huì)的批準(zhǔn)，于是他利用冬季放假時(shí)間前往尼泊爾，來到金巴桑布位于尼泊爾首都加德滿都的家，對(duì)尼瑪來說，這里是一個(gè)既陌生又熟悉的環(huán)境。金巴桑布把這名小自己十歲的藏族小伙子當(dāng)作家人一般對(duì)待，夏爾巴和藏族可以使用藏語自如的交流，許多人類學(xué)家認(rèn)為夏爾巴人的祖先居住在西藏東部一個(gè)叫哈姆的地方，靠放養(yǎng)牦牛為生，每年都到尼泊爾過冬。長(zhǎng)期的固定遷徙也使他們壟斷了尼泊爾首都加德滿都與中國(guó)西藏之間的貨物販運(yùn)，到公元 16 世紀(jì)，他們的活動(dòng)范圍才逐漸固定在尼泊爾境內(nèi) 。 通過和金巴桑布的交流，尼瑪次仁逐漸了解了一個(gè)更加完整的商業(yè)登山世界。從學(xué)習(xí)語言到法國(guó)登山學(xué)校進(jìn)行技能培訓(xùn)以及取得專業(yè)登山向?qū)зY格，再回到尼泊爾成立旅游公司，組織登山客戶進(jìn)行有組織的登山。 金巴桑布說： “ 尼瑪，西藏似乎沒有一家像樣的探險(xiǎn)公司啊。尼泊爾登山協(xié)會(huì)屬于政府機(jī)構(gòu)，但很鼓勵(lì)和重視培養(yǎng)喜馬拉雅山下的居民，對(duì)他們提供免費(fèi)的技術(shù)培訓(xùn)，并且已經(jīng)把這些納入了社會(huì)福利，這樣夏爾巴人就不用僅靠種土豆維持生計(jì)，大家可以有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，可以賺更多的錢，甚至把孩子送到加德滿都或國(guó)外的學(xué)校受更好的教育。 ” 金巴大哥的話再次啟發(fā)尼瑪次仁，但當(dāng)時(shí)北坡登山的情況是，國(guó)外登山隊(duì)在獲得中國(guó)簽證后，從加德滿都的商業(yè)探險(xiǎn)公司把雇傭的夏爾巴人帶到中國(guó)西藏，尼泊爾收取的是高價(jià)的傭金，而中國(guó)西藏的本地人只能眼巴巴旁觀，唯一能插上手的就是趕牦?；蛟跔I(yíng)地里洗碗，收入微薄。守著山和人的資源卻處在商業(yè)登山產(chǎn)業(yè)鏈的最下游，尼瑪有些不甘心，他決定培養(yǎng)自己的登山向?qū)F(tuán)隊(duì)。 1998 年，尼瑪次仁在拉薩結(jié)識(shí)了一位到拉薩尋求商業(yè)機(jī)會(huì)的瑞士戶外商人 漢斯 施榮博格。兩人安排了一次前往卓奧友峰大本營(yíng)徒步的旅行。在卓奧友峰大本營(yíng)，他們 遇到一支德國(guó)登山隊(duì)，為他們服務(wù)的全是來自尼泊爾的夏爾巴，漢斯先生忍不住問尼瑪： “ 你知道這是一件多么奇怪的事，歐洲人來西藏登山，卻要跑到尼泊爾去找夏爾巴。難道在中國(guó)就沒人能幫助他們登山嗎？ ”“ 我們沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，缺乏這樣的專業(yè)人才！ ” 尼瑪回答道。 其實(shí)早在 1994 年，尼瑪在去現(xiàn)代登山的搖籃法國(guó)學(xué)習(xí)考察期間，他向同行的老領(lǐng)導(dǎo)高處長(zhǎng)提出了這個(gè)想法。尼瑪?shù)倪@個(gè)想法得到了老領(lǐng)導(dǎo)的支持，回國(guó)后尼瑪次仁就招了七八個(gè)人，這些人沒能培養(yǎng)成為高山向?qū)?，不過都成了聯(lián)絡(luò)官。此后1997 年尼瑪又招了三人，打算作為高山向?qū)?來培養(yǎng)，由于當(dāng)時(shí)各種條件都不成熟，尤其經(jīng)費(fèi)緊張，這個(gè)培訓(xùn)未能持續(xù)下去。 兩人的話題開始集中在了建一個(gè)高山學(xué)校，這個(gè)話題讓他們?cè)搅脑脚d奮，漢斯直接取出筆記本電腦，讓尼瑪現(xiàn)場(chǎng)列出啟動(dòng)建學(xué)校這個(gè)項(xiàng)目的資金，尼瑪說一項(xiàng)，漢斯先生就計(jì)算一項(xiàng)，累計(jì)下來大約需要三十萬元人民幣。 “ 好，我愿意承擔(dān)十五萬元。 ” 漢斯先生很爽快地表態(tài)了。有了漢斯先生的慷慨資助，西藏登山學(xué)校就如同種在土壤中的種子得到了灌溉，開始生根發(fā)芽了。事實(shí)證明這是一個(gè)雙贏的項(xiàng)目，漢斯的品牌OZARK 隨著對(duì)西藏登山學(xué)校的贊助成為戶外登山用品的一線品牌， 而登山學(xué)校的學(xué)生們也正是在這有限的贊助和裝備中一步一步攀登的。 于是拉薩北郊的體校院內(nèi)的六間平房成為校址，學(xué)員們?cè)谶@間學(xué)校前面留下了這張照片，雖然當(dāng)時(shí)的條件看起來那么艱苦，但是每個(gè)人的笑容看起來都那么幸福。后來，這間學(xué)校在體校的重新規(guī)劃中被夷為平地。三年后的 2002 年，西藏登山學(xué)校被列入國(guó)家 117 個(gè)援藏重點(diǎn)項(xiàng)目之一，國(guó)家撥款近1000 萬，學(xué)校終于有了正規(guī)的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍，后來又逐漸完善成設(shè)施齊全的有接待樓、攀冰模擬道、抱石攀巖場(chǎng)地和擁有國(guó)內(nèi)最大的人工攀登巖壁的現(xiàn)在的校區(qū)的規(guī)模。于是，那六間平房常 常成為第一批和第二批學(xué)員向第三批以后的學(xué)員憶苦思甜的談資。 閱讀相關(guān)文檔 :與山同行者 文化的對(duì)話 19 條登山線 丹增的身世 圓滿的夢(mèng)想 溫泉蛇 冷血生命的另一種可能 文成公主實(shí)景劇拉薩又一人文景觀 砸斷骨頭連著筋 一個(gè) 6 歲小男孩的環(huán)保日記 人類攀登珠峰 60年 蜂窩與太空飛行器 尊重孩子的志愿 捉弄同學(xué)造成的 “ 意外 ” 澠池縣洪陽鎮(zhèn)舉行 2013 年重陽節(jié)慶祝大會(huì) 合唱聲音觀念的演變與演唱的選擇 汝州市委機(jī)關(guān)離退休干部多種形式慶國(guó)慶 厚積薄發(fā)的睿智小作家 你怎樣看待當(dāng)小干 部呢 永不磨滅的回憶 母愛深深記心間