2014年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 第七章 情緒 一、填空（ 10分） 1近代研究中，把人的基本情緒分為快樂、 憤怒 、恐懼、和 悲哀 。 2我們將人在情緒發(fā)生時(shí)表現(xiàn)出來的反應(yīng)劃為面部表情、 姿態(tài)表情、語調(diào)表情 。 1、 3我們把情緒的狀態(tài)分為心境、 激情、應(yīng)激 。 2、 4我們把情感的狀態(tài)分為道德感、 理智感、美感 。 5我們將壓力源歸為：軀體性壓力源、 心理性壓力源 、社會(huì)性壓力源和 文化性壓力源 。 二、單選題（ 10分） 1人們傾向于接近會(huì)給自己帶來愉快和高興的事，逃避會(huì)給自己帶來煩惱和痛苦的事。這是情緒的 A 。 A：動(dòng)機(jī)功能； B：適應(yīng)功能； C：健康功能； D：信號(hào)功能。 2人的表情應(yīng)與他所處的環(huán)境相符，這是情緒的 B 。 A：動(dòng)機(jī)功能； B：適應(yīng)功能； C：健康功能； D：信號(hào)功能。 3意愿不能達(dá)到，特別是在外界一再阻礙的情況下產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)是 B 。 A：快樂； B：憤怒； C：悲哀； D：恐懼。 4由于缺乏處理和擺脫某種情景或事物的能力而引起的情緒體驗(yàn)是 D 。 A：快樂； B：憤怒； C：悲哀； D：恐懼。 5足球運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)球后表現(xiàn) 出來的狂喜屬于 B 。 A：心境； B：激情； C：應(yīng)激； D：情感。 6當(dāng)人面臨突然降臨的災(zāi)難和事故時(shí)，他就會(huì)動(dòng)員全身的資源去應(yīng)付當(dāng)前的困境，此時(shí)他所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn)就是 C 。 A：心境； B：激情； C：應(yīng)激； D：情感。 7成績一般的學(xué)生想考重點(diǎn)大學(xué)，這樣的壓力屬 B 。 A：軀體性壓力源； B：心理性壓力源； C：社會(huì)性壓力源； D：文化性壓力源。 8在個(gè)人生活中，由于搬家、轉(zhuǎn)學(xué)、親人過世、貧窮等而引起的壓力屬 C 。 A：軀體 性壓力源； B：心理性壓力源； C：社會(huì)性壓力源； D：文化性壓力源。 9任何一件事對(duì)不同的人會(huì)構(gòu)成不同的壓力。如第一次登臺(tái)講課的學(xué)生會(huì)比老師緊張得多，這是因?yàn)?A 的作用。 A：經(jīng)驗(yàn)； B：準(zhǔn)備狀態(tài)； C：心理素質(zhì)； D：環(huán)境。 10任何一件事對(duì)不同的人會(huì)構(gòu)成不同的壓力。如學(xué)生考試成績不理想，家長不是責(zé)罵而是安慰和鼓勵(lì)，那么孩子的心情就會(huì)開朗很多。這是因?yàn)?D 的作用。 A：經(jīng)驗(yàn)； B：準(zhǔn)備狀態(tài)； C：心理素質(zhì)； D：環(huán)境。 三、判斷題（ 10分） 1兒童對(duì)父母的愛是情緒。（ 錯(cuò)） 2情緒和情感是同一個(gè)概念，只是用在比同的場合。（錯(cuò)） 3一個(gè)外商在和中國的生意伙伴一起吃飯時(shí)，因受不了國人的勸酒方式而逃跑，這是因?yàn)樗男睦硭刭|(zhì)太差了。（錯(cuò)） 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 4一個(gè)人去參加乒乓球比賽一心想贏結(jié)果卻輸了，他很難過。這是因?yàn)樗鄙俦荣惤?jīng)驗(yàn)。（錯(cuò)） 5“兒女不嫌母丑”這表現(xiàn)的是情感。（對(duì)） 四、名詞解釋（ 12分） 1、 對(duì)客觀事物包括自身狀態(tài)與其主觀狀態(tài)是否一致而引起的體驗(yàn)與反應(yīng)。 2、 是微弱而持久的情緒狀態(tài) 3、 壓力是一種反應(yīng)方式，當(dāng)刺激事件超過個(gè)體的應(yīng)付能力并打破機(jī)體的平衡時(shí)，就表現(xiàn)為壓力。 4、 是由人的身體狀 態(tài)和肢體動(dòng)作所表現(xiàn)出來的情緒狀態(tài)。 五、簡述題（ 28分） 1、 情緒的功能有： 動(dòng)機(jī)功能；適應(yīng)功能；健康功能；信號(hào)功能； 2、 壓力源包括： 軀體性壓力源；心理性壓力源；社會(huì)性壓力源和文化性壓力源。 3、 區(qū)別表現(xiàn)在發(fā)生的順序不同，引起的需要不同和特點(diǎn)不同； 聯(lián)系表現(xiàn)在情緒是情感的表達(dá)，情感是情緒的積累。 4、 情緒的維度有，激動(dòng)性、敏感性、平衡性、滿意性、意識(shí)性和多樣性等。 六、論述題（ 30分） 1為什么面隊(duì)同樣的壓力事件不同的人卻有不同的表現(xiàn)？ 答：我們所產(chǎn)生的情緒往往與我們所感受到的壓力密切相關(guān)。我們所感受到的壓力的 大小又與對(duì)處理引起壓力的刺激事件是否得當(dāng)密切相關(guān)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，影響我們處理壓力事件的主要因素有： 1.經(jīng)驗(yàn) 2.準(zhǔn)備狀態(tài) 3.心理素質(zhì) 4.環(huán)境等 2怎樣做才能提高我們應(yīng)對(duì)壓力的能力？ 答：身心健康依賴于對(duì)壓力的有效緩解。研究表明，以下幾種方法能有效緩我們的壓力： 1.認(rèn)識(shí)和悅納自己 2.勞逸結(jié)合 3.及時(shí)排放心理能量 4.建立良好的社交圈子 5.培養(yǎng)幽默感 6.樹立自己的人生目標(biāo) 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 參考答案 一、填空 3、 4、 5、 二、單選題 1、 A 2、 B 3、 B 4、 D 5、 B 6、 C 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科傾心整理，歡迎下載： /yanchang1985 2014年萬份教師招聘試題資料合集免費(fèi)下載：