電算化環(huán)境下會計人員隊伍建設(shè)的幾點建議的論文 電算化環(huán)境下會計人員隊伍建設(shè)的幾點建議的論文 【摘要】通過對電算化環(huán)境下 會計 人員隊伍現(xiàn)狀和存在的主要問題的分析，提出幾點建議。會計電算化，是指以 計算 機為手段的 現(xiàn)代 化財務(wù)處理方法在會計工作中的應(yīng)用。加強電算化環(huán)境下會計人員隊伍建設(shè)，對樹立良好的職業(yè)道德，全面提高會計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有著重要的意義。 【關(guān)鍵詞】會計電算；傳統(tǒng)手工會計；聯(lián)系；區(qū)別 1 電算化環(huán)境下會計人員隊伍現(xiàn)狀和存在的主要問題 1.1 從知識結(jié)構(gòu)來看，會計人員普遍存在知識結(jié)構(gòu)單一、不系統(tǒng)，知識老化、更新慢等問題。會計人員對 經(jīng)濟 、 法律 、高新技術(shù)與管理等方面的知識認識不足，只能對日常的會計核算進行處理，對如何提高會計管理水平辦法不多，從而制約了會計人員綜合能力的 發(fā)展 。 1.2 會計人員自身認識不足，觀念落后。有一些會計人員對實施會計電算化的重要意義缺乏足夠的認識，甚至對會計電算化數(shù)據(jù)可靠性產(chǎn)生質(zhì)疑，錯誤地認為實行會計電算化只是由 “ 電子 計算機替代手工記賬 ” ，賬面比較漂亮而已。 1.3 缺乏會計電算化專業(yè)人才。 WWW.11665.CoM 目前，不少單位的電算化會計人員是由過去的會計、出納等經(jīng)過短期培訓而來，他們一般只知道怎樣使用財務(wù)軟件，對計算機的軟硬件知識了解極其有限，遇到超出范圍的問題就束手無策、寸步難行，只能求助于軟件維護人員，而維護人員基本是計算機專業(yè)出身，對財務(wù)知識知之較少，雙方不能很好地配合。 1.4 會計人員職業(yè)道德 教育 有待加強。有些會計人員電算化知識貧乏，對會計電算化的保密性、安全性等管理工作認識不足，忽視信息安全教育，隨意與互聯(lián)網(wǎng)和業(yè)務(wù)無關(guān)的終端連接，使電腦感染病毒，甚至遭到人為非法破壞。 2 加強電算化環(huán)境下會計人員隊伍建設(shè)的幾點建議 2.1 樹立創(chuàng)新意識，強化終身學習的理念。知識經(jīng)濟時代，知識更新速度加快，學習不再是人生某一階段受一次教育就一勞永逸的事情，會計人員要充分認識實行會計電算化是單位事業(yè)發(fā)展的必然要求，跟上時代的步伐。 2.2 重視對在職會計人員的培訓工作。 會計電算化是隨著社會經(jīng)濟環(huán)境、 科學 技術(shù)的不斷變化而向前發(fā)展的，環(huán)境不同，對會計電算化工作要求也不同。對在職會計人員進行培訓，更新其知識結(jié)構(gòu)，是提高會計人員的會計電算化應(yīng)用和管理水平的有效途徑。 2.3 改善會計人員知識、學歷、職稱和年齡結(jié)構(gòu)，提高會計人員的綜合素質(zhì) 2.3.1 知識結(jié)構(gòu)要合理。會計業(yè)務(wù)的重要特征之一就是綜合性，要求會計人員的知識結(jié)構(gòu)不能只限于本專業(yè)，除具備基本的專業(yè)知識、技術(shù)技能外，還要掌握相關(guān)的經(jīng)濟、法律、稅收、 金融 和審計等知識。 2.3.2 學歷和職稱結(jié)構(gòu)要合理 。鼓勵在職會計人員參加學歷教育，參加職稱 考試 ，并實行工資、待遇等與技術(shù)職稱、學歷掛鉤的辦法，以此激勵會計人員發(fā)奮進取、更新知識。 2.3.3 年齡結(jié)構(gòu)要合理。既要有實踐經(jīng)驗豐富的中、老年會計人員，又要有朝氣蓬勃、積極向上的青年會計人員，這樣才能發(fā)揮不同年齡段人員各自所具有的優(yōu)勢，實現(xiàn)年齡互補，在不斷發(fā)展中保持動態(tài)平衡，從而實現(xiàn)最佳的綜合效能。 2.4 加強會計人員職業(yè)道德教育。 2.4.1 重視信息安全教育，不越權(quán)上機操作，不連接互聯(lián)網(wǎng)和業(yè)務(wù)無關(guān)的終端，對使用的計算機安裝殺毒軟件，嚴防電腦病毒入侵，防止人為非法破壞數(shù)據(jù)，保證自身不危害單位經(jīng)濟信息的安全。 2.4.2 樹立法制觀念，增強 法律 意識。了解并熟悉國家制定的各項財經(jīng)方針、政策和財務(wù)規(guī)章制度；